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1、撰写人:_日期：_小学学校校长述职报告范文9篇 小学学校校长述职报告 篇1 我叫xx,工作单位,x小学。202年已经过去，总结一年来我在学校管理和校长岗位的任职情况，梳理、总结和反思。是激励，也是思考。现从以下四个方面陈述如下。一、学习修养团结 1、平时，我非常注重自身的学习与提高,尽管学校管理工作千头万绪,但任何时候也没有忘记学习。读书、写字，做读书笔记，写写教育方面的文章和心得体会,这占据了我工作的一部分。（02年,我个人发表的学校新闻、反映学校工作的论文、心得、教育叙事、散文、诗歌等20篇以上。）通过学习用以努力提高自身的修养,保持心灵的纯洁性。提高“依法办学、依法治教”的能力,保证自己
2、的办学方向与党的方针政策保持一致；确保自己的办学理念与时俱进，顺应时代的潮流。我坚信：只要认真学习，勇于实践，就一定能在当代激烈竞争的社会中找到自己的一片天地,就一定能以高度的社会责任感和使命感来履行校长职责。 2、把班子成员和老师团结在自己的周围。小学的班子年龄结构偏大，知识层次复杂，但作为一校之长,我首先能以身作则,走正站稳,像个领路人，而不是当家人。其次,想尽一切办法发挥每个人的工作积极性。做到团结协作，相互理解、相互支持、相互配合，使班子人员能心情愉悦地工作;再次，是民主。任何事都是先征求分管的意见,再征求大家的意见,最后再提交校长办公会集体讨论决定，涉及教职工切身利益的方案,坚持做到
3、反复酝酿、多方听取意见，由理财小组成员通过后再执行。 、以情感人，人本管理。x小学不论是年终绩效考核、还是评优工作,我坚持做到严格按照考评方案执行。不搞一个人说了算,让制度说话，事情放在桌面上,不搞小动作,用真心、诚心感染人。用人看本事、看品质、看积极性。所以在广大教职员工中树立了威信，赢得了口碑，为开展工作奠定了基础,也确保了本单位的稳定。二、课程课改课堂一名合格的校长,也一定是教科研的能手。而要成为能手,一定要首先熟悉课程,了解各种教参,成为学习课程标准的带头人。薛阁小学每学期举行的教研活动,我都把它看成是我与老师们探讨新教法的难得机会，把课堂当成是我和老师们探究新模式的舞台，所以我喜欢听
4、课,也喜欢讲公开课,每年我都要讲课,要老师们给我评课、打分。2年,我校先后举行了语数观摩课和五年级所有科目的同课异构，有00多人次参加了听评课。在每次公开课前,找来优秀课堂教学视频，让老师们来学习。既省钱，又安全。(我校经费紧张，所以我养成了总是想方设法寻找不花钱能办事的习惯,结果是，不花钱同样能收到好的效果。王崧舟、窦桂梅、于永正都是我校的常客）。在每次课后讲评前，我都是提前一周熟悉教材，然后听取老师们对课堂教学的意见,再谈我的见解。我来主持,我来总结，我来记录,我来上课。在我的带领下，我校的公开课没有花架子，也走出了俗套,贴近了课堂，更收到了实效。今年0月9、30,孙x、魏xx两位老师的两
5、节音乐同课异构观摩课,听课的老师们都有惊奇的发现，原来音乐课是那么的有意思!本来要求每位老师只听一节课,后来的第二节课，教师们都争着要听课。 校长也能领衔承担科研课题。202X年由我设计立项的小学生心理模式研究课题，被市教科所列为市级课题后，我积极带着老师们,上课,做游戏，和留守儿童们谈话，做心理问卷，查资料，请专家来辅导。我们没有外出考察,没有耽误学生课程,就花了学校印论文集的几百块钱,最终完成了结题的任务。所总结出来的几点经验,供老师们教学管理和教学上使用。在我的带领下,我校课题研究风气很浓，老师们都想争着做课题,X年,我正在积极申报一个省级课题。 三、学生老师家长 教育孩子是校长最大的任
6、务。校长首先要是一名好老师。有一个发生在我校学生的故事，能说明一点问题。2X暑期的毕业生姜佳乐,五年级随父母从外地转回老家。小孩子有心理障碍,天生的智力障碍。他的妈妈找了几所学校都因为影响考试分数被拒之门外。后来找到我,几乎是恳求。我被她为孩子求学的精神所打动，也深深地知道，教育的终极目的,就安排他在六年级4班就读，开始的两个礼拜，姜xx一下课就到老师办公室喊着班主任吴士广的名字,几乎是天天这样。吴老师找到我,怎么着也不要这个孩子进班上课。后来我做老师的工作，让孩子的妈妈在班级陪孩子一起听课。有一次,我把姜x叫我办公室去，在一张纸上写上我的名字,问他知道这是谁的名字，姜x说，这是校长的名字，我
7、说你叫我的名字，他不敢叫，我再次让他叫，他还是不叫。我问他，你为什么不叫,他说,你是校长,我就不能叫。我问他为什么校长的名字不能叫呢？他不说话了。我说，是不是尊重我啊,他说是的。我抓住了这个机会,告诉他说,校长也是老师,你能尊重我,为什么不尊重你的吴老师呢?他低下了头，好久不说话了。那次谈话时间半个小时，之后,我再也没有听到姜xx同学喊吴x老师的名字。今年秋季谯城区教育局组织升入七年级的学生进行考试，姜xx在xx中学七年级组年级排名6多名。如果说当初接收姜的时候，谁都会说这个孩子会拉班级分数的后腿,但现在我敢说,在教育局对七年级入学考试检验小学成绩时,姜x给我们学校挣得了分数,也挣得了荣誉。
8、我校22X届毕业生共157名,四个班。为了给孩子们留下学校美好的童年记忆,除了照毕业照、写毕业留言册、开班级毕业演出,我还想出了一个办法,就是给每个孩子用宣纸，用隶书，写一幅作品。作品的内容就是，写孩子的名字。我就是想一方面,让孩子知道自己的名字是最美的名字，二方面，告诉他们,汉字应该写的舒展，写的美观,写出韵律。为了送给孩子们这个特别的礼物,我放弃了周六周日二天的时间,写好后,整整齐齐折叠起来，装进信封里。封口，然后，再写上孩子所在的班级和名字。这之后的几天时间里,我很幸福,可是,我的胳臂好几天都抬不起来。教育有时候需要张扬,可存放在内心里的幸福，同样能够感召激励自己。 喜欢和孩子们交谈。老
9、师天生都喜欢孩子，我也不例外。所以,我每周、每学期都喜欢把各方面有问题的孩子请进我的办公室，谈话，交流。每学期不低于3人。这些年经我的手做的这方面的资料，散乱地存放在我的笔记本里。所以,孩子们的表现我能张口就来，孩子们的名字我能喊出口的很多，有时候，连家长和班主任老师都会感觉很惊奇。善待教师有方法。一名校长，落户到一所学校,可以说是机遇，也是天意。不管什么样的条件，都要面对。薛阁小学多名教师，年龄结构有差异，家庭情况有差异,文化层次有差异，要想把这些差异存放在自己周围，都发挥好各自的才能,不动脑筋还真不行。我的做法是，尊重资格老的,爱护年龄小的。和他们相处不摆架子，遵守诺言,实事求是，心心相处
10、。善待教师,就是要注重倾听教师的意见，着力解决教师的后顾之忧,想方设法为教师排忧解难,细化人文关怀，架设沟通桥梁,比如开展健身、篮球、娱乐等小家活动就很有实效。 这些年来,和经费富足的兄弟学校相比,我校经费紧张了许多。尽管学校经费困难，加班没有过补助,可是各项工作仍然有人愿意去做,在任何时候评先进等牵涉到个人荣誉的事情，没有发生过意见和争执。在我的影响下,一个单位都把个人利益看得很淡，把工作中的感情看得很浓很重。 家长是学校无形的资源。这几年来,xx小学很少发生过家长因为孩子在学校的情况,和老师、和学校产生纠纷的。主要原因是,学校把家长当成是学校的资源,当成自己人。平时学校大门紧闭着,可是家长
11、进校无障碍。22秋季学校召开家长会,由于没有地点，我是分十次把家长请进会议室里召开的，让他们坐在老师的座位上,体会到因为孩子在学校上学而得到的尊重。由于和家长们打交道多了,我和家长之间建立了很深的感情，走在路上，经常有家长打招呼,随时都有家长和我打电话沟通学校的情况，为此我也掌握了第一手资料，很多问题还没有发生就提前得到解决。x小学02年以来一直受到搬迁之说,周围的住家户拆迁走的不少，加之一墙之隔的八中也招生小学,学校在发展、招生、稳定等方面受到很大影响。现在学生数仍然保持在800人以上，事实上,也没有一名教师真心愿意调离。在20X秋季谯城区初中入学能力测试中,我校取得城区排名第五(仅次于青云
12、）的好成绩。和薛阁小学目前的教育资源和学生资源相比，我们为取得这样的成绩感到骄傲和压力。仔细想想，我和老师们一起踏实而淡定的努力，是保持目前工作状态,工作情绪的基础。的确实属不易。 四、昨天今天明天 昨天的挫折、失败包括荣誉,都已经过去，今天的我，仍会一如既往地按照自己的工作风格，在教育局和中心校的旗帜下,带领我的老师们继续努力,不抱怨，不媚俗,不模仿，不做假。 明天，x小学将抓住谯城区教育局“均衡发展验收”这个契机,根据x小学目前的实际，在不搬迁的前提下，以学校全方位精细化管理上台阶作为学校发展主题,进一步规范、细化学校各项工作,促进学校工作均衡、协调、可持续发展,实现我校办学质量的新突破。
13、目标是：“四建”即建“美丽校园”、建“魅力教室”、建“精细化办公室”、建“实效功能室”。实现校园环境进一步美化,教师与学生素养进一步提升、办学特色进一步鲜明。这里边包括基础性的设施添置，资料软件的更新等，确保不拉后腿,按质按量地完成验收任务,成功验收。(具体细节,详见薛阁小学三年发展愿景规划)。 把xx小学打造成为一个教书育人的好场所，一方探知求学的芳草地。是上级领导的愿望，也是x小学人的美好憧憬。带着这个憧憬,让我们共同去迎接美好的未来。 反思引出新方向 学校的发展为校长的自我发展提供支撑，校长的发展为学校的发展增添新绿，如果说在即将过去的20X年我校取得了一些成绩、我个人有点滴进步的话,那
14、得益于上级领导的关心，得益于业务部门的指导，得益于同行们的相助,得益于全体教师的共同努力，得益于社会各界的支持,我个人来说也有许多不足，学习上还不够努力，工作上有点任性，情绪化,不喜欢接触领导，追求进步的思想滞后,有时太过于直白，尤其不喜欢宣传等。不过,这些不足将会慢慢克服，化作动力,来年更努力踏实地工作。 敬请领导多多指正!小学学校校长述职报告 篇2 一年以来，在上级领导和老师的关爱与支持下，我始终认真履行本人的工作职责，思想路线保持与上级一致,坚持原则，依法治校,和谐相处,无私奉献,较出色地完成上级交给的各项工作。现我想从几个方面进行我的述职。 一、虚心学习，注重自身修养 今年年春学期,我
15、还是在台马小学担任有61名学生的五年级班主任时，我就感觉到管理好一个班级不单单是努力去做就行,还需要不断地进行理论学习,不断地完善自我，提高自身的修养素质。秋学期,得到上级领导的信任和支持,我荣幸地来到了派双小学，在感到压在肩上的重担的同时，更是感到理论学习、自身素质修养的很需要。我积极参加上级各部门举办的培训,如8月28日、29日,我参加了校长文化气质的养成和学校廉政文化等培训，增长了知识和提高了自身的觉悟,日常学习工作中,结合理论不断激发自身的责任感和进取精神。在工作和学校管理上，我身体力行,顾全大局,不争名夺利，与老师并肩工作，和谐相处,团结群众，研究业务,教书育人。二、求真务实,提高工
16、作能力在本职岗位上,我不断地学习和积累,总结了一些工作经验,能够较好地处理日常工作中出现的各类问题。在组织管理能力、综合分析能力、协调办事能力和沟通表达能力等方面均有很大的提高，保证了学校安全稳定和各项工作的正常运转。 三、爱岗敬业,做好岗位工作 我热爱本职工作，能够以正确的态度对待各项工作任务。在工作当中,尽职尽责,力求做好本职工作，起到点带面的作用。在我的带动下,教师全力以赴,遵守学校规章制度,团结奋进,认真钻研业务,努力提高工作效率和工作质量，服务学生,服务社会。全校老师无一出现迟到、早退的现象,大家是勤勤恳恳地在自己的岗位上认真地工作着。感谢老师们在我出差的时候，毫无怨言地给我顶课,放学了，经常看到林燕花老师还在辅导后
