东北师范大学21春《小学课堂管理》在线作业一满分答案32

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1、东北师范大学21春小学课堂管理在线作业一满分答案1. 相对评价指依据某种需要或要求设定评价标准的评价。( )A.错误B.正确参考答案:A2. 课堂物理环境广义上泛指校园物理环境的建设包括( )等。A.学校占地面积B.就学距离C.自然环境D.公用设施参考答案:ABCD3. 做好教师评价应正确认识和处理的关系有( )。A.制度管理和人性管理B.显性与隐性C.定量与定性D.结果与过程参考答案:BCD4. 家长主要用请客、送礼等方式与教师建立沟通关系。( )家长主要用请客、送礼等方式与教师建立沟通关系。( )参考答案:错误5. 班集体的功能是什么?参考答案:班集体是以教学班为单位,按集体主义原则组建起

2、来的学生群体。班级群体发展的高级形式。具有四大功能:(1)目标导向功能,目标根据社会总目标以及学校总的要求制定,是班集体前进的动力、团结的基础;(2)社会影响筛选功能,通过舆论、活动等对来自社会的各种影响(如大众传播、家庭、友伴等)进行筛选,取其有利于班集体发展的因素,抵制不良影响;(3)对各方面教育影响的整合功能,能把各种教育力量整合起来,使对学生的教育达到最优化状态;(4)熔炉功能,充分运用自身机制(团结互助、模仿竞赛、期望、角色与情感生活等),使每个成员的学习成绩、能力与人格得到充分发展。6. 管理是一门艺术,是就这门学科的知识理论体系讲的。( )A.错误B.正确参考答案:A7. 课堂上

3、的师生冲突,主要类型有( )。A.语言冲突B.行为冲突C.动作冲突D.心理冲突参考答案:ABD8. “心理断乳期”是指从十四五岁到十七八岁的青年初期。( )此题为判断题(对,错)。答案:错误9. 学校管理中经济方法的特性包括( )。A.利益性B.多样性C.统一性D.辅助性参考答案:ABD10. 教师给学生一些他们从未见过的作文休养例,让他们判断是短故事、议论文、说明文,还是描述性的文章,这个评价活动考查哪个领域( )A.情感表现B.运动能力C.认知最低水平的认知D.认知高于最低水平的认知参考答案:D11. 泰罗的代表著是1911年出版的科学管理原理,泰罗的科学原理,是从研究( )开始的。A.动

4、作B.活动C.时间D.工具参考答案:AC12. 决策理论学派的创始人西蒙认为,决策应做好的工作有( )。A.组织工作B.情报工作C.设计工作D.选择工作参考答案:BCD13. 过度纠正是指让学生对其( ),通过实践正确的行为方式,从而学会恰当的行为。A.问题思维负责B.问题方式负责C.问题想法负责D.问题行为负责参考答案:ABCD14. 马斯洛的层次需要论把人的需要从高到低分为生存需要,安全需要,归属需要,尊重需要和自我实现需要五个层次。( )A.错误B.正确参考答案:A15. 执行规则既要公平,又要灵活。( )A.错误B.正确参考答案:B16. 课堂师生交往是在学校课堂教学情境中师生之间相互

5、交流信息、思想、情感和共享信息的活动。师生交往是一种特殊的人际沟通,是实现教学目标的重要途径之一。( )A.错误B.正确参考答案:B17. 市场经济对高校教师职业道德既有积极作用,又有消极作用。( )市场经济对高校教师职业道德既有积极作用,又有消极作用。( )参考答案:18. 在学校管理活动的全过程中,( )是学校管理过程的起始环节,管理过程的其他环节,都是围绕着它而展开的。A.实施B.计划C.评价D.检查参考答案:B19. 师生交往是师生关系的具体表现,师生关系的建立、维持、发展、改变是在师生交往过程中实现的。( )A.错误B.正确参考答案:B20. 孩子要求家长给些零花钱,家长应该( )。

6、A.给孩子适当的零花钱并引导他如何花B.不给零花钱,怕养孩子要求家长给些零花钱,家长应该( )。A.给孩子适当的零花钱并引导他如何花B.不给零花钱,怕养成乱花钱的毛病C.要多少给多少,尽量满足孩子的要求D.视孩子哭闹程度而定答案:A21. 兼职信息管理员( )向教务管理科信息管理员上报设备管理变更台账。A、每月底B、每季度末C、每年底D、兼职信息管理员( )向教务管理科信息管理员上报设备管理变更台账。A、每月底B、每季度末C、每年底D、随时答案: B22. 所谓管理的自然属性,是说管理活动在本质上具有一种不因社会条件,时代背景而变化的稳定性。( )A.错误B.正确参考答案:B23. 课堂教学情

7、景的设计原则:教育性原则、现实性原则、代表性原则、开放性原则、新颖性原则、启发性原则。( )A.错误B.正确参考答案:A24. 影响师生交往的教师因素有( )。A.教师的职业价值观和课堂交往中的自我定位B.教师的知识水平和教学方法C.教师自身人格和威信D.教师有效沟通的能力参考答案:ABCD25. 教学媒体是呈现教学信息的载体和中介。( )A.错误B.正确参考答案:B26. CIPP模式是一种为决策服务的模式,每个部分都包括特定的服务对象,那么背景评价的服务对象为:计划决策; 组织决策; 实施决策; 再一次决策。( )A.错误B.正确参考答案:B27. 我们所提倡的师生交往方式是( )。A.合

8、作性交往B.对抗性交往C.主体性交往D.共建性交往参考答案:A28. 有权威主义; 教条主义; 控制性; 攻击性人格特质的教师容易与学生发生冲突。( )A.错误B.正确参考答案:B29. 皮亚杰将儿童的发展分为四个大的阶段,小学生处于具体成长阶段,教师必须依循小学生的这一特征进行课堂物理环境建设。( )A.错误B.正确参考答案:A30. 影响课堂教学的因素主要有课堂环境、教学内容、师生,这三个因素之间相互影响、相互制约。( )A.错误B.正确参考答案:B31. 课堂物理环境的创设原则主要有( )安全性原则和留白性原则。A.共建性原则B.教育性原则C.量力性原则D.动态性原则参考答案:ABCD3

9、2. 在课堂物理环境建设中共建性、教育性、安全性等几大原则并不是单独存在的,而是互为条件、相互影响的。( )A.错误B.正确参考答案:B33. 1948年5月下旬,许世友指挥山东兵团从胶济路南下,在鲁中、鲁南和泰西军分区部队配合下发起津浦路夏季攻势,作战月余,歼敌6万余人,解放了泰安、新泰、宁阳、曲阜等12座县城。7月26日,肥城敌军逃跑,_。答案:泰安全境获得解放34. 课堂中师生交往的特殊性:( )教师主导性。A.正式性B.情感性C.教育性D.双向性参考答案:ABCD35. 关于课堂基本要素在教学活动中所占地位的重要性,学者的观点主要包括教师中心说、学生中心说和知识中心说。( )A.错误B

10、.正确参考答案:B36. CIPP模式构成部分由:背景评价; 输入评价; 过程评价; 成果评价。( )A.错误B.正确参考答案:B37. 我国的教师教育系统有两个基本组成部分:即职前培训和职后培训。( )A.错误B.正确参考答案:B38. 2019版中华人民共和国药品管理法自( )起施行。(155)正确答案:2019年12月1日39. 课堂中教师可以主要观察学生的( )。A.坐姿B.情绪C.眼神D.面部表情参考答案:ABCD40. 学校整合一致的目标系统,主要表现在( )。A.管理目标与教育目标吻合B.学校总体目标与部门目标一致C.管理者与被管理者在目标上的整合D.管理方法与手段的一致参考答案

11、:ABC41. 传统的教学中,家长也扮演着组织者的角色,但这种角色往往强化了组织者的管理功能,而弱化了其促进教学的功能。( )A.错误B.正确参考答案:A42. 家长要善于发现孩子的不良行为,更要不分场合及时制止。( )家长要善于发现孩子的不良行为,更要不分场合及时制止。( )参考答案:错误43. 文学是为社会服务的,为人民服务,它主要是为满足人民不断增长的精神追求和审美追求,这也是它的主要的( )。答案:价值取向44. 在全通道型的交往方式中,成员之间的关系密切,交往非常活跃,成员的心理需求得到满足,但没有明显的首领对交往加以组织。( )A.错误B.正确参考答案:B45. 就建立方式而言:(

12、 )A.有自然形成法B.引导形成法C.强制形成法D.参照形成法E.替代形成法参考答案:ABCDE46. 在学校的管理活动中,要使检查充分发挥作用,需灵活运用各种检查方式,检查的方式从内容上看可以分为分散检查和集中检查。( )A.错误B.正确参考答案:A47. 学生课堂学习的要素是智力、心理、体力相互作用的过程。( )A.错误B.正确参考答案:B48. 教育管理体制被划分为从属制和独立制的依据是教育管理决策权是否由教育专家掌握。( )A.错误B.正确参考答案:A49. 课堂管理与课堂气氛都是课堂中不可缺少的重要主成部分,两者互为基础、相互促进,而是不孤立存在的。( )A.错误B.正确参考答案:A

13、50. 从冲突的性质可以把冲突分为( )。A.认识性冲突B.情感性冲突C.利益性冲突D.现实性冲突参考答案:ABC51. 管理方法是管理原则的基础,是它必须遵循的指导思想,而管理原则则是管理方法在实践中的具体运用和体现。( )A.错误B.正确参考答案:A52. 学校管理者在实施阶段应做好的管理活动有( )。A.组织B.协调C.指导D.激励E.教育参考答案:ABCDE53. 教学内容自身的因素影响了教学,有教学程度、信息量的多寡、呈现顺序。( )A.错误B.正确参考答案:A54. 课堂教学情景的设计方法是利用教室环境法、巧用导入法、巧设问题法、创设争议法、情感体验法。( )A.错误B.正确参考答案:B55. 一般而言课堂环境主要由外部感知到的物质环境和内心体验到的社会心理环境及制度环境构成。( )A.错误B.正确参考答案:B56. 活人雕塑也属于一种( )。A、行动艺术B、身体艺术C、表演艺术答案:ABC57. 课堂环境要素指课堂物理环境和课堂心理环境(或称课堂气氛)。

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