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1、柳林风声读后感15篇 柳林风声读后感1 我漫不经心地走在书店里，想要找一本书来看。 突然，一本名叫柳林风声的书映入眼帘,我的眼光被这本书吸引住了。我翻开书,一页一页的翻着。这本书是肯尼思格雷厄姆写的，主角是几只可爱的小动物：胆小有喜欢探险、交朋友的鼹鼠，热情好客的河鼠,非常善良、讨厌社交活动的老獾,没常性、不稳定，总是吹牛、闯祸的蟾蜍。它们演绎着一个个精彩的故事,它们有福同享,有难同担。在这本书中，水濑的小胖胖不见了，水濑因为担心小胖胖独自在老渡口那等待着。河鼠和鼹鼠一想到漫长的夜里，那个孤独、忧伤的水濑,蹲在渡口边，守侯着、等待着,只因为还抱着一线希望，就马上借着月光去找小胖胖。它们找啊找，
2、看到了一个小岛，就毫不迟疑地将船靠在小岛岸边,过了一会，终于找到了小胖胖。它们把小胖胖送到水濑手上，才开始休息,那时候已经早晨了。读了这本书后,我想起了那件事。有一次，我因为有事要先回家，可是我要值日。 这时候，小思看见我皱着眉毛,就过来问我:“你是不是有事要回家?”我点点头。“要不你先走，我来帮你扫地吧?”“真的吗?”我想不到小思竟然会帮我扫地,心里十分地感激。“好,那我走了，谢谢了。”虽然这是件微不足道的事，但是已经体现出我们之间的友谊。 柳林风声读后感2 读了柳林风声这本书，我深受感动。作者带我们领略了柳林里那些让人羡慕的田园风光，感受了老獾、水老鼠、鼹鼠和癞蛤蟆的深厚友谊。 柳林风声主
3、要讲述了柳林中动物朋友们的故事。柳林中老练的獾虽然很少露面,却在树林里是一位极有影响力的人物;本性敦厚善良的水老鼠乐意与朋友们分享他的所有,而且极富同情心;鼹鼠是一位任劳任怨愿意帮助动物并且肯动脑筋的家伙,他总是悄悄地为大家做事,而且总是以积极与快乐的态度面对生活；傲慢的癞蛤蟆，靠着充裕的祖传家产，挥霍浪费，最后连自己的家都没能保住。最后,在他三个好朋友的帮助下，他不仅把家产夺了回来,还改掉了自己的缺点,变得十分谦逊了。 这部作品把我们带到了这个无边无际的柳林，而我们就好似这树林中的居民一样，可以看到老诚持重的獾，善良敦厚的水老鼠,任劳任怨的鼹鼠，还有放浪不羁的蛤蟆。慢慢品读、细细品味,我们可
4、以感受到柳林中丝丝温暖而又悄然无声的东西,那就是友情。 也许柳林风声本身的故事平淡无奇，但他却大胆的利用了童心、童趣以及家这几条线索，把点点滴滴的故事通过这些动物们在柳林中的生活再现出来。如此美妙、动人、有趣的作品，仿佛令人回到了那充满童趣、童真的生活中去了，也许我们每个人都想感受一下柳林中那一缕缕的“风声”！ 柳林风声读后感 柳林风声讲了四个要好的小动物鼹鼠、河鼠、獾和蛤蟆在河畔柳林间的经历与友情的故事。我喜欢在暖暖的阳光下,躺在青草地上,闭上眼睛倾听它们的故事。亲切、温馨、心情激荡，让我神游其中。 让我到这向往已久的柳林河畔:“处处看到鸟儿在筑巢,花儿在吐蕊，树叶儿也一叶叶地舒展开来万事万
5、物都是那么快活忙碌、欣欣向荣。”在林子的旁边，就是涨满水弯弯曲曲的河流,我在这里,沿路追逐嬉戏，我一会儿笑呵呵地抓住某样东西，一会儿又哇哈哈地把它放走，再冲上前去纠缠新的玩伴,他们挣脱开来,马上又被我抓住。我沿着河畔快步奔跑,等终于跑累了，我就在河岸边坐下来。如果我愿意,我可以驾着小船游荡在这波光粼粼的河上,我可以深入河流的欢畅地带，我朝芦苇丛里竖起耳朵，间或听到风在芦苇秆间不断地倾诉低语在柳林河畔我生活的多么快乐。 在这么美，这么自由的柳林河畔中，我并不孤单。我有四个可爱的朋友；肥嘟嘟、毛皮光溜的善良鼹鼠,小眼睛、机灵透顶的聪明河鼠,鼓眼睛、浑身疙瘩的淘气蛤蟆，走路笨重、力大无比的威严獾。我
6、们五个并不完美，蛤蟆会批评我的胆小谨慎;老獾会为蛤蟆的莽撞挑起的事端赔礼道歉;鼹鼠会精心修补漏船，嘟囔我们笨手笨脚;我会埋怨老獾做事缓慢，有多少战机让它贻误;河鼠迎着夕阳,会为我们准备丰盛的晚餐在柳林河畔这个世界里，我们无忧无虑、快乐的成长。 柳林风声创造了一个我们向往的天堂柳林河畔；柳林风声又带给我们四个心灵的挚友正义的獾，善良的鼹鼠，乐于助人的河鼠，淘气的蛤蟆。 读柳林风声就像与朋友谈论我们的往事，亲切、温馨、快乐、美好,一切都在我们的想象之中。 柳林风声读后感4 柳林风声这本书，描述了两只老鼠(河鼠和鼹鼠），蟾蜍和老獾的友谊。体现了这些朋友们的深厚友谊和团结一致的斗争精神。读了这篇文章,
7、我对它们的友谊有了深刻的体会。 蟾蜍靠祖传家产过活，挥霍浪费，追求新奇玩意儿，马车、汽车、帆船等等,结果上当受骗,连家也保不住了。最后在朋友们的努力帮助下,把家夺了回来。是深厚的友谊让它们坚强,打败黄鼠狼和白鼬士兵。 说起友谊，使我想起了假期时上兴趣班的事，那件事我永远也忘不了。记得那是一个数学课,我兴冲冲地来到“少年宫”，快步走到教室，坐下来，放下书包,准备拿书时,却发现书没有带，再望望窗口,妈妈也早走了,这可怎么办呢？老师肯定会狠我的!我急得掉下了“金豆子”。 “没关系，我跟你合着吧!”坐在我旁边的林萌同学笑着对我说。看着她的笑脸，我心里顿时舒服多了,不再哭了，老师走进教室时，我把脸垂得低
8、低的，脸红得像在发烧，老师先没有发现,但过了一会儿,老师发现了我们这桌的异常，就严厉地问：“你们当中谁没带书”“我没事,”林萌毫不犹豫地站了起来，被老师臭骂了一顿,我心里顿时有一种说不出的感动,十分愧疚。下课了,我满怀歉意地向她道歉，她 毫不在意，微笑着说:“没关系,下次别忘了带书哦!”我再一次被她对我的深厚友谊打动了。正是有了这深厚的友谊，才能使我们互相信任,这件事我一直留在心中，从没有忘记,友谊,或许能改变一人的心 读了柳林风声这本书，我深深体会到这本书的含义：学会去珍惜，才能使更多人信任你，和你做朋友! 柳林风声读后感 书是知识的海洋，书是一把金钥匙。一本好书,就是一轮太阳，灿烂千阳,照
9、耀我们成长。今天爸爸从外地出差回来,见到我就问：“暑假你读了哪些好书?”我笑眯眯地答到:“有。我最近刚读完一本好书，美国总统老罗斯福先生都连读了三遍啊!”我把这本书的大概内容和读后感想一一讲给给爸爸听,爸爸听了连说:“好!好!好!” 这本书主要介绍了鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾四位绅士。他们生活在英国的母亲河泰晤士河沿岸,那里的乡村生活和美丽的风光令人流连忘返。鼹鼠本来是个安于现状的人,但是在他冬眠醒来后,被美丽的春天景色所诱惑，放弃过去的一切计划，来到地面游玩、探险,以及遇到河鼠，从此开始了不同以往的生活,鼹鼠把他的勤劳、本分、善良和温和的本性表现得淋漓尽自。河鼠是一个机智聪明和知足长乐的人,他一
10、个以河为家,一旦离开了大河就会无比深切地思念。他为了寻找鼹鼠，在黄昏的时候毅然冲进野林；在回家的路被风雨阻断了，河鼠机智地去找老獾帮助。对朋友的慷慨大度和真诚无私。蟾蜍的好客和老獾的不爱社交都表现得栩栩如生。 这本书使我明白了，无论在何种环境下，都要保持勤劳、善良、本分、乐观和助人为乐的精神。和谐社会需要像鼹鼠、河鼠、蟾蜍和老獾一样的人们。 柳林风声读后感6 河鼠、鼹鼠、蟾蜍和獾老先生的小故事。在一条奔流的大小河边河鼠、鼹鼠她们生活在一起互相协助、互相贴心，鼹鼠跟随河鼠学会了游水、划艇,还交了新的盆友。鼹鼠一想着去探望獾老先生，独闯了野林迷路。 后来老鼠发现老鼠非常害怕,但这时下雪了,他们不能
11、回家了。 她们一起设法回家,然后误入獾先生的家，受到獾先生的热情接待。蟾蜍它有一个蟾宫,它十分的颇具,它的喜好十分多，但都不断的時间十分短，它一会喜爱划艇，一会喜爱赛艇，最终喜爱到了汽车,河鼠、鼹鼠、和獾老先生都劝导蟾蜍不可以再玩汽车了,但是蟾蜍便是不听劝诫,最终還是由于汽车让它坐了牢房。之后蟾蜍扮成洗衣服妇从牢房里逃了出去,它的蟾宫被野林里的黄鼠狼和白鼬给占据了，河鼠、鼹鼠、獾老先生一起帮蟾蜍抢回了蟾宫，蟾蜍還是一意孤行,依然骄傲自大，之后在河鼠、鼹鼠和獾老先生的文化教育下它更改了，它收益每一位在它逃走出去的道上协助过它的人,最终它变成了一个踏踏实实的人了。 从柳林风声这本书中我明白了大家这
12、种小朋友不可以象蟾蜍那般办事三心二意,一天一个转变,大家办事要专心致志，要一心一意的办事,最终才可以把事儿搞好。大家应当和河鼠、鼹鼠、和獾老先生一样善解人意，去协助身旁必须协助的人,去处罚做错事的人,使我们在这个全世界生活的更幸福。 柳林风声读后感7 柳林风声主要是讲述了柳树林中的动物们的故事。柳树林中老练的獾,他虽然很少露面,却在树林里是一个极有影响力的人物。本性敦厚、善良的河鼠他愿意与朋友分享他的所有，而且极富同情心。鼹鼠是一个任劳任怨愿意帮助人并且肯动脑筋的可爱小动物，他总是悄悄的为大伙做事，而且总是以积极的态度面对生活。傲慢的蛤蟆靠着祖传家产，过着富裕的生活,但它不知珍惜，经常挥霍浪费
13、,而且品行恶劣,为人小气，爱撒谎，尽管周围的朋友都劝它要改掉坏毛病，它依旧我行我素，以至于被黄鼠狼霸占了它的家。幸亏他在三个好朋友及时帮助下才得到家园。 尊重他人赢得友谊。 我最喜欢的人物是老獾,他就像我们身边的一位好邻居、好朋友，又像慈祥的长者，睿智的哲人。老獾有很多优点，他朴实真诚、乐于助人,在当地赢得了所有人的尊重。 那我们如何才能赢得别人的尊重和欢迎呢？这与我们自己平常的所作所为是分不开的。一枚硬币有两面，在日常生活中，懂得尊重和帮助别人的人通常也会得到别人的尊重。尊重他人的人,具有良好的个人素养。 生活中我们每个人都不是完美的，每个人的家庭背景，生长环境及受教育的程度都是不同的，每个
14、人身上或多或少有缺点与毛病，但是每一个人都应有独立的人格和相应的权利，没有哪个人可以藐视，污蔑他人的人格。尊重他人,我们会发现每个人都有很多优点;帮助他人,我们会感叹这世界原来如此美好。 柳林风声读后感8 我喜欢的书有很多，其中柳林风声就是一本。它以童话故事的形式展现了友谊的奇迹。 这本书主要讲了河鼠、鼹鼠还有獾，它们帮蛤蟆改过自新，夺回被占领的蛤蟆府,最后成为森林里的四位绅士的故事。蛤蟆开始是很自负的,而且不安于现状，渴望冒险。于是它偷窃、飙车、出车祸、入狱又越狱，给它和别人还有朋友们带来了巨大的伤害，最后连自己的家也被占领了。还好它有好朋友獾、河鼠和鼹鼠,它们一起帮蛤蟆夺回了家。蛤蟆也改正
15、了坏毛病,在森林里快快乐乐地生活着。 这本书看完以后，让我感觉到：朋友之间真正的友谊永不磨灭，即使受到多大的阻碍,友谊永远是最坚固的。这个世界上，没有比真正的友谊更珍贵的了。真正的朋友,在你获得成功的时候，为你高兴,而不是嫉妒；在你遇到不幸的时候,会给你鼓励和支持；在你有缺点的时候，会及时给你指出来,而不是故意贬低你，嘲笑你。 这本书中，让我感受最深的就是鼹鼠和河鼠了。鼹鼠善于包容,蛤蟆在外面做了那么多的坏事,鼹鼠还一天想着蛤蟆，想让它早点回来；河鼠善于指出朋友不好的习惯,是它让蛤蟆改正了自己以前的错误观点;而蛤蟆，它善于听别人的建议，及时改正自己错误。这些我都要好好地学习,特别是要学会包容,因为朋友也有缺点,一味的指出朋友的缺点，甚至让朋友经常感到难堪,最后终将会失去友谊的。 “知音难遇，知己难求”。一个人要学会交朋友,要善于交朋友，要珍惜朋友间的友谊。否则，你就没有知己和知音哦！ 柳林风声读后感 英国作家格雷厄姆的童话故事柳林风声不但是一部优美的田园散文诗,更是一部绝妙的哲学语言。鼹鼠推开家门，扫视了一遍老家，他发现到处都积了厚厚的灰尘,这个就被冷落的房子一种惨淡的荒废状，狭小的面积、破旧寒酸的家具，而且还没有吃的，甚至连面包屑都没有，但在好朋友水鼠的帮助下不但使家温馨而且还举行了宴会，款待
