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1、河南科技学院教授岗位聘用条件一、教授三级岗位聘用条件具有教授专业技术职务任职资格，具有良好的学术声誉，在人才培养、科学研究、社会服务等方面做出较为突出的成就和贡献， 任现职以来，在学术成就、学术影响和资历等方面，满足下列条件之一者，可申报三级岗位： （若符合条件人员超过规定指标数，任职年限长者优先聘用） ：（1）任现职满 12 年以上者；（2）任现职满 9 年不满 12 年，且符合表一 11 项中 1 项者；（3）任现职满 6 年不满 9 年，且符合表一 11 项中 2 项者；（4）任现职满 3 年不满 6 年，且符合表一 11 项中 3 项者。表一、教授三级岗位聘用条件选项条件选项序号1荣2
2、誉称号34论文5著作项6目成果7国务院政府特殊津贴；或国家有突出贡献中青年专家；或省管优秀专家；或省特聘教授省杰出人才计划受资助者；或省杰出青年基金获得者；或省科技创新人才计划受资助者；或省高校新世纪优秀人才支持计划入选者；或省高校科技创新人才支持计划受资助者省级及以上“教学名师”、“优秀教师”；或博士生导师“555 人才工程”第一、二层次入选对象以第一作者或通讯作者被SCI、 EI 、 ISTP 收录论文 1 篇以上；或人文社科以第一作者或通讯作者在CSSCI 核心库源期刊上发表论文2 篇以上；或自然科学以第一作者或通讯作者在CSCD核心库源期刊上发表论文3 篇以上； 或人文社科以第一作者或
3、通讯作者在全国中文核心学术期刊上发表论文3篇以上；或自然科学以第一作者或通讯作者在全国中文核心学术期刊上发表论文4篇以上；或以第一作者或通讯作者在全国中文核心学术期刊上发表论文2 篇以上，同时作为主编正式出版本专业著作1部；或以第一作者或通讯作者在全国中文核心学术期刊上发表论文1 篇以上，同时作为主编正式出版本专业著作2 部主持 1 项国家级项目；或主持2 项省、部级以上科研（教研）项目；或主持项省、部级以上科研（教研）项目，并同时主持项研究成果通过省、部级以上业务主管部门的鉴定验收，达到国内领先水平，产生较好的社会、经济效益国家级科技成果二等奖以上或省、部级科技成果一等奖的主要完成人；或省、
4、部级以上科技成果二等奖的前3 名89国家级高等教育教学成果奖特等奖获得者、一等奖排名前五、二等奖排名前三；或省级高等教育教学成果奖特等奖排名前三、一等奖排名前二、二等奖排名第一主持获得国家发明专利授权1 项以上，或实用新型专利授权2 项以上；或主持省审品种 1 项以上，并在生产中应用10主持承担科研项目累计经费人文社科类30 万元，或自然科学类 100 万元以上；或成果转化经费上缴学校 150 万元以上（以上经费数均指到帐经费）团国家级教学质量与教学改革工程前3 名，或省级教学质量与教学改革工程（包括特队11色专业、精品课程、教学团队、实验教学示范中心）主持人；或厅级以上科技创新平团队、重点学
5、科、工程技术中心、重点学科开放实验室、重点实验室培育基地、人台文社科研究基地带头人、首批硕士学位授权二级学科带头人备注：任期截止时间为2010 年 12 月 31 日，任现职起始时间以河南省批复时间为准。二、教授四级岗位聘用条件具有教授专业技术职务任职资格未聘用到三级岗位者，可直接聘用到四级岗位。河南科技学院教授岗位职责一类教学岗正高级教师岗位职责与任务一、三级岗位（一）岗位职责负责学科研究方向的发展规划，或协助学科带头人制订本学科（专业）的发展规划和整体建设，做好相关重点学科、重点实验室、相关研究（教育）基地等的申报和建设工作； 承担并完成本科、 研究生课程规定的教学任务，协助完成对课程和教
6、材的规划、组织与设计，协助做好教学质量工程项目的申报和建设；组织争取重大重点科研项目及开展研究工作，撰写在国内外具有较大影响的学术专著和论文； 培养中青年学术骨干， 组建结构合理的学术队伍，积极指导青年教师；完成学院安排的教学、科研和其它工作。（二）聘期岗位任务1. 论文、著作。具备下列条件之一：（1）被 SSCI、 A HCI、SCI、EI 收录论文 1 篇。（2）在 ISSHP、ISTP、CSSCI、CSCD核心库源期刊上发表论文 1 篇（限前 2 名）。（3）以独著或第一作者或通讯作者在全国中文核心学术期刊上发表论文 1 篇，或在全国本学科科学大会上提交 1 篇论文并获三等奖（第一作者或
7、通讯作者）。（4）主编1 部或副主编2 部正式出版的本专业著作或参编1 部国家级规划教材。2.项目、奖励。具备下列条件之一：（1）省、部级以上科技成果二等奖的主要完成人，或省、部级以上教学成果二等奖的主要完成人， 或 1 项厅级科技成果一等奖 （或 2 项二等奖）的主要完成人（限前 3 名），或 1 项省自然科学优秀论文一等奖（或 2 项二等奖）的第一作者或通讯作者。（2）参加 1 项国家级项目，或参与1 项省、部级以上科研（教研、工程）项目（课题）（限前 5 名），或参与通过省、部级以上业务主管部门的鉴定或结项验收 1 项（限前 4 名）。（3）省级以上教学质量工程项目的主要完成人（限前 3
8、 名）；或省级以上重点学科、厅级以上重点实验室（科技创新团队、工程技术中心、人文社科研究基地、重点实验室培养基地）前3 名，或申报成功硕士学位授权学科（限前3 名）。（4）获得授权国家发明专利1 项（限前 5 名），或申报并受理国家发明专利1 项（限前 2 名），或申报并受理国家实用新型专利2 项（限前 2 名），或申报并受理新品种、新产品1 项（限前 2 名）（5）争取纵向科研经费 1 万元（文科专业 0.5 万元）或横向合作经费 2 万元（文科专业 1 万元），或科技成果转化收入上交学校 2 万元。（6）获得教学类比赛国家级二等奖或省级一等奖 1 项，或指导学生获得国家级比赛集体项目三等奖
9、或单项比赛二等奖以上 （体育类限国家级集体项目前 8名或单项比赛前 6 名或省级集体项目前 6 名或单项比赛前 4 名），或指导学生获得省级比赛一等奖 1 项，或获得国家文联所属一级协会或专业艺委会主办展演活动三等奖 1 项，或获得省文联所属一级协会或专业艺委会一等奖 1 项。（三）年度岗位任务：每年应完成教学工作量300 个和岗位科研绩效分130个。二、四级岗位（一）岗位职责积极参与本学科的专业建设、 学科建设和学位点申报工作， 积极培养年轻教师；承担并完成本科课程的规定教学任务， 积极参与课程和教材的规划、 组织与设计，指导学生开展丰富多彩的教学活动和科技创新活动； 参与重大科研项目及研究
10、工作，协助做好与本学科相关课题的申报， 撰写在省内外具有较大影响的学术专著和论文；完成学院安排的教学、科研和其它工作。（二）聘期岗位任务1. 论文、著作。具备下列条件之一：（1）被 SSCI、 A HCI、SCI、EI 收录论文 1 篇。（2）在 ISSHP、ISTP、CSSCI、CSCD核心库源期刊上发表论文1 篇（限前 3名）。（3）在全国中文核心学术期刊上发表论文 1 篇（限前 2 名）。或在全国本学科科学大会上提交 1 篇论文并获三等奖（限前 2 名）。（4）作为副主编正式出版本专业著作1 部。2. 项目、奖励。具备下列条件之一：（1）省、部级以上科技成果二等奖的主要完成人，或省、部级
11、以上教学成果二等奖的主要完成人， 或 1 项厅级科技成果一等奖 （或 2 项二等奖）的主要完成人（限前 5 名），或 1 项省自然科学优秀论文二等奖（或厅级一等奖）的第一作者或通讯作者。（2）参加 1 项国家级项目，或参与 1 项省、部级以上科研（教研、工程）项目（课题）（限前 8 名），或参与通过省、部级以上业务主管部门的鉴定或结项验收 1 项（限前 5 名）。（3）省级以上教学质量工程项目的主要完成人 （限前 5 名），或省级以上重点学科、厅级以上重点实验室（科技创新团队、工程技术中心、人文社科研究基地、重点实验室培养基地）前5 名，或申报成功硕士学位授权学科（限前5 名）。（4）获得授权
12、国家发明专利1 项（限前 8 名），或申报并受理国家发明专利1 项（限前 5 名），或申报并受理国家实用新型专利2 项（限前 5 名），或申报并受理新品种、新产品1 项（限前 5 名）。（5）争取纵向科研经费 0.6 万元（文科专业 0.3 万元）或横向合作经费 1 万元（文科专业 0.5 万元），或科技成果转化收入上交学校 1 万元。（6）获得教学类比赛国家级三等奖或省级二等奖1 项，或指导学生获得国家级比赛三等奖或省级比赛二等奖1 项（体育类限省级集体项目前8 名或单项比赛前 6 名），或获得国家文联所属一级协会或专业艺委会主办展演活动三等奖1项，或获得省文联所属一级协会或专业艺委会二等奖
13、1 项。（三）年度岗位任务：每年应完成教学工作量300 个和岗位科研绩效分114个。二类教学岗正高级教师岗位职责与任务一、三级岗位（一）岗位职责负责学科研究方向的发展规划， 或协助学科带头人制订本学科 （专业）的发展规划和整体建设，做好相关重点学科、重点实验室、相关研究（教育）基地等的申报和建设工作； 承担并完成本科、 研究生课程规定的教学任务， 协助完成对课程和教材的规划、 组织与设计， 协助做好教学质量工程项目的申报和建设； 组织争取重大重点科研项目及开展研究工作， 撰写在国内外具有较大影响的学术专著和论文；培养中青年学术骨干， 组建结构合理的学术队伍， 积极指导青年教师；完成学院安排的教学、科研和其它工作。（二）聘期岗位任务1. 论文、著作。具备下列条件之一：（1）被 SSCI、 A HCI、SCI、EI 收录论文 1 篇（限前 2 名）。（2）以独著或第一作者或通讯作者在ISSHP、ISTP、CSSCI、CSCD核心库源期刊上发表论文 1 篇。（3）以独著或第一作者或通讯作者在全国中文核心学术期刊上发表论文2篇（文科 1 篇全国中文核心和2 篇 CN学术期刊）。（4）主编 1 部或副主编2 部正式出版的本专业著作或参编 1 部国家级规划教材，同时以独著或第一作者或通讯作者在全国中文核心学术期刊上发表论文1篇（文科 1 篇
