《五年级语文下册期末综合复习卷》由会员分享，可在线阅读，更多相关《五年级语文下册期末综合复习卷（9页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、五年级语文下册期末综合复习卷（满分100分，答卷时间100分钟）亲爱的同学们，又到了期末展示才能的时候了。请认真、细心作答，仔细检查，你 定会有很出色的表现！第部分：基础知识积累与运用（30分）读拼音写字、词，注意书写工整、正确。（3分）xihu dn gj i di dch dy血()烟撒（）（) (）紫（）红在划横线字的正确读音卜面画上横线。（2分）1他们俩躲在逼（bng png ）风后面，敛声屏（bng pnj气，生怕被人发 现。2. 将（ji g ji g领将（ji an g ji dn g来三、同音字填空。（2分）xidn :（）制呈（）（）害 （）索四、选择合适的关联词填空。（2分
2、）不论都之所以是因为不但而且不是而是1 非洲的花（）多，（）那里的花开花，草开花，灌木开花，许多树也开花。2望着那个青里透红的苹果，战士们（）不想吃，（）不愿吃。五、按要求写句子。（4分）1、您为我们付出了这样高的代价，难道还不足以表达您对中国人民的友谊？（改为陈述句）O2、星期五下午我们在体育馆里体操大赛。（修改病句）六、请将左右两边相对应的内容用线段连接起来。（4分）三国演义吴承恩将相和西游记罗贯中猴王出世水浒传施耐庵景阳冈史记廉颇蔺相如传司马迁草船借箭按课文内容填空。（2分）船夫的驾驶技术特别好。行船的速度极快，来往船只很多，他（），毫不（）。不管怎么（），他总能左拐右拐地（）。八、请将
3、左右两边相对应的内容连接起来，然后在“ ”上再写两句课内外积累的名言或警句，但不可重复本卷出现过的。（6分）怪生无雨都张伞，天连碧水碧连天。地满红花红满地,有志不在年咼，如今直上银河去,无志空长百岁。同到牵牛织女家。不是遮头是使风。九、判断。正确的打“，错误的打“X”。（2分）1. 严监生是我国古典讽刺小说儒林外史中的一个人物。（）2. 本学期我们又认识了几种新的文学形式：如半截蜡烛是相声十、语文实践。（3分）0()我还能用它写我在本学期积累的一句歇后语是:一句话 。第二部分：阅读积累与运用（30分）一、阅读“凤辣子”初见林黛玉片段，回答下列问题。（12分）一语未了（ li（O l，只听后院中
4、有人笑声，说：“我来迟了，不曾（z的g c岔g） 迎接远客。”黛玉纳罕道：“这些人个个皆（）敛声屏气，恭肃严整如此，这来者系（xi ji）谁，这样放诞无礼。心下想时，只见一群媳妇丫鬟围拥着一个人，从后房门近 来。这个人打扮与众不同（）:彩绣辉煌，恍若神妃仙子：头上戴着金丝八宝攒珠髻，绾着朝（zh（o chdD ）阳五凤挂珠钗；项下戴着赤金盘螭璎珞圈；裙边系着 豆绿宫绦双鱼比目玫瑰佩；身上穿着缕金百蝶穿花大红洋缎窄裉袄，外罩五彩刻丝石青 银鼠褂，下罩翡翠撒花洋绉裙。一双丹凤三角眼，两弯柳叶吊梢眉。身量苗条，体格风 骚，粉面含春威不露，丹唇未启笑先闻。这熙凤携着黛玉的手，上下细细的打量了一回，便仍
5、送至贾母身边，因笑道：“天下真有这样标致的人物，我今儿才算见了。况且这通身的气派竟不像老祖宗的外孙女， 竟是个嫡亲的孙女。怨不得老祖宗天天口头心头，一时不忘。只可怜我这妹妹这样命苦， 怎么姑妈偏就去世了。”1、 请在括号里用“”给本文的多音字选择正确的读音。（2分）2、 请为画横线的词语写一个近义词，将其填在旁边德望括号里。（2分）3、本片段的主要内容是：。（3 分）4、 请用“”画出描写王熙凤衣着的句子。（2分）5、 “凤辣子”初见林黛玉这个片段是节选自我国古典文学名著 ,文段通过和两个方面的描写，向我们展示了一个、的人物形象。（3分）二、阅读选段，回答下列问题。（18分）老锁匠一生修锁无数
6、，技艺高超，收费合理，深受人们的敬重。老锁匠老了，为了不让他的技艺失传，他挑中了两个年轻人，准备将一身技艺传给 他们。一段时间以后，两个年轻人都学会了不少本领。但两个人中只有一个能得到真传， 老锁匠决定对他们进行一次考试。老锁匠准备了两个保险柜，让两个徒弟去打开，谁花的时间短，谁就是胜利者。结 果大徒弟只用了不到10分钟就打开了保险柜，而二徒弟却用了半个小时。老锁匠问大徒弟：“保险柜里有什么？ ”大徒弟眼中放光：“师傅，里面有很多钱， 全是百元大钞。”问二徒弟同样的问题，二徒弟支吾了半天说：“师傅，我没看见里面有 什么，您只让我打开锁，我就打开了锁。”老锁匠微微一笑说：“其实，不管干什么行业都
7、要讲一个信字，尤其是我们这 一行，要有更高的职业道德。我收徒弟是要把他培养成一个技艺高超的锁匠，他必须做 到心中只有锁而无其他，对钱财视而不见。否则，心有私念，稍有贪心，登门入室或打 开保险柜取钱易如反掌，最终只能害人害己。我们修锁的人，每个人心上都要有一把不 能打开的锁。”说完，郑重宣布（大徒弟、二徒弟）为他的正式接班人。1、 给短文加上合适的题目，写在文前的横线上。（2分）2、 “接班”的“班”用音序查字法应查 ，用部首查字法应查 部。（1 分）3、在文中括号里合适的词语上打“,师傅这样做的理由是（请用文中的语句回答）：。（ 3 分）4、开好锁后，老锁匠问两个徒弟时，他们各是怎样的表情：大
8、徒弟 可见他;二徒弟，可见他 。 （ 4分）5、 老锁匠说：“我们修锁的人，每个人心上都要有一把不能打开的锁”，这“不能打开的锁”指的是 （3 分）6、 如果我是大徒弟，从此我将会：，如果我是二徒弟，从此我将会： 。（ 2分）7、阅读本篇短文，我的体会是： 。（ 3 分）第三部分：习作（40分）小练笔。（5分）按下列要求和提示完成习作（35分）提示；生活需要笑。笑有千姿百态。笑中，有喜也有忧此中滋 味，你一定感受过吧！请以“笑”为话题，自选角度，写一篇文章。题 目自拟，不少于400字。要求：1、内容要真实，把活动的过程写具体。2、语句要通顺，要表达出自己的真情实感。3、主题突出，准确使用标点符号
