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1、文件管理 练习题(一)单项选择题1操作系统对文件实行统一管理，最基本的是为用户提供( )功能。A按名存取 B文件共享 C文件保护 D提高文件的存取速度2按文件用途分类，编译程序是( )。 A系统文件 B库文件 C用户文件 D档案文件3( )是指将信息加工形成具有保留价值的文件。 A库文件 B档案文件 C系统文件 D临时文件4把一个文件保存在多个卷上称为( )。 A单文件卷 B多文件卷 C多卷文件 D多卷多文件5采取哪种文件存取方式，主要取决于( )。 A用户的使用要求 B存储介质的特性 C用户的使用要求和存储介质的特性 D文件的逻辑结构6文件系统的按名存取主要是通过( )实现的。 A存储空间管
2、理 B目录管理 C文件安全性管理 D文件读写管理7文件管理实际上是对( )的管理。 A主存空间 B辅助存储空间 C逻辑地址空间 D物理地址空间8如果文件系统中有两个文件重名，不应采用( )结构。 A一级目录 B二级目录 C树形目录 D一级目录和二级目录9树形目录中的主文件目录称为( )。 A父目录 B子目录 C根目录 D用户文件目录10绝对路径是从( )开始跟随的一条指向制定文件的路径。 A用户文件目录 B根目录 C当前目录 D父目录11逻辑文件可分为流式文件和( )两类。A索引文件 B链接文件 C记录式文件 D只读文件12由一串信息组成，文件内信息不再划分可独立的单位，这是指( )。A流式文
3、件 B记录式文件 C连续文件 D串联文件13记录式文件内可以独立存取的最小单位是由( )组成的。A字 B字节 C数据项 D物理块14在随机存储方式中，用户以( )为单位对文件进行存取和检索。 A字符串 B数据项 C字节 D逻辑记录15数据库文件的逻辑结构形式是( )。A链接文件 B流式文件 C记录式文件 D只读文件16文件的逻辑记录的大小是( )。 A恒定的 B相同的 C不相同的 D可相同也可不同17能用来唯一标识某个逻辑记录的数据项为记录的( )。 A主键 B次键 C索引 D指针18在文件系统中，( )要求逻辑记录顺序与磁盘块顺序一致。A顺序文件 B链接文件 C索引文件 D串联文件19下列文
4、件中，( )的物理结构不便于文件的扩充。A顺序文件 B链接文件 C索引文件 D多级索引文件20( )的物理结构对文件随机存取时必须按指针进行，效率较低。 A连续文件 B链接文件 C索引文件 D多级索引文件2l链接文件解决了顺序结构中存在的问题，它( )。 A提高了存储空间的利用率 B适合于随机存取方式 C不适用于顺序存取 D指针存入主存，速度快22索引结构为每个文件建立一张索引表，用来存放( )。 A，逻辑记录的地址 B部分数据信息 C主键内容 D逻辑记录存放位置的指针23，文件系统可以为某个文件建立一张( )，其中存放每个逻辑记录存放位置的指针。A位示图 B索引表 C打开文件表 D链接指针表
5、24文件系统中，要求物理块必须连续的物理文件是( )。A顺序文件 B链接文件 C串联文件 D索引文件25进行成组操作时必须使用主存缓冲区，缓冲区的长度等于( )。 A逻辑记录长度 B最小逻辑记录长度乘以成组块因子 c最大逻辑记录长度乘以成组块因子 D平均逻辑记录长度乘以成组块因子26记录的成组和分解提高了存储介质的利用率和减少启动设备的次数，但( )为代价。A以设立主存缓冲区 B以操作系统增加成组分解功能 c以设立主存缓冲区和操作系统增加成组分解功能 D没有额外系统消耗27在文件系统中设置一张( )，它利用二进制的一位表示磁盘中一个块的使用情况。 A空闲块表 B位示图 c链接指针表 D索引表2
6、8“打开文件”操作要在系统设置的( )中登记该文件的有关信息。A索引表 B链接指针表 c已开文件表 空闲块表29对顺序文件做读文件操作时，总是从( )按顺序读出信息。 A文件头部向后 B文件尾部向前 c文件中部开始 D当前位置开始30有的系统为了方便用户，提供一种隐式使用文件的方法，但用户对( )还是必须显式地提出。 A建立文件 打开文件 c关闭文件 D读文件31允许多个用户同时使用同个共享文件时，下列( )做法是不对的。 A允许多个用户同时打开共享文件执行读操作 B允许读者和写者同时使用共享文件 c不允许读者和写者同时使用共享文件 D不允许多个写者同时对共享文件执行写操作32用( )可以防止
7、共享文件可能造成的破坏，但实现起来系统开销太大。 A用户对树形目录结构中目录和文件的许可权规定 B存取控制表 c定义不同用户对文件的使用权 隐蔽文件目录33uNIX系统中，对新建的文件默认的许可权力为：文件主一可读可写，伙伴一可读，一般用户一可读，则表示这种使用权限的3位8进制数为( )。 A755 B，644 C522 D62234单靠( )并不能达到文件保密的目的。A隐蔽文件目录 B设置口令 c使用密码 D规定文件使用权限35为了文件的保密,可以用( )的方法使某些文件的目录不在显示器上显示出来。A.存取控制表 B隐蔽文件目录 C设置口令 D使用密码(二)填空题1文件系统是操作系统中的重要
8、组成部分，它对进行管理。 2文件管理的主要工作是管理用户信息的存储、更新、和保护。 3文件管理为用户提供存取文件的功能。 4文件是逻辑上具有完整意义的 5文件存取有多种方式，采用哪一种方式与用户的使用要求和 的特征有关 6存储介质上连续信息所组成的个区域称为，它是存储设备与主存之间信息交换的物理单位。 7从对文件信息的存取次序考虑，存取方法可分为和两类。 8磁带机是适合于的存储设备，而磁盘上的文件既能又能9文件系统对文件统一管理的目的是方便用户且保证。 用户按信息的使用和处理方式组成文件，称为。 11当用户要求读写文件时，文件系统实现和之间的转换。 12文件目录是用于文件的，它是文件系统实现按
9、名存取的重要手段。 13一级目录结构在文件目录中登记的各个文件都有文件名。 14在二级目录结构中，第一级为，第二级为。 15在树形目录结构中，是从根目录出发到某文件的通路上所有各级子目录名和该文件名的顺序组合。 16指出了从当前日录出发到指定文件的路径。 17逻辑文件可分为的和两类。 18是指用户对文件内的信息不再划分可独立的单位，整个文件由依次的一串信息组成。 19记录式文件中，是文件内可以独立存取的最小信息单位 20磁带上的每个文件都有文件头标、都三部分组成。 21在磁盘上常用的组织方式有顺序结构、和。 22 是具有逻辑记录顺序与磁盘块顺序相一致的文件结构的文件。 23顺序文件把逻辑上连续
10、的信息存放在磁盘相邻的块上，所以它不适于文件的24用指针把不连续的磁盘块按所存放的逻辑记录的顺序链接起来，形成文件的结构。 25链接文件采用方式是高效的，而采用方式是低效的。 26索引结构为每个文件建立一张，把指示每个逻辑记录存放位置的指针集中在这张表中。 27对索引文件，既可采用方式，又可采用方式。 28在索引文件中随机存取某一记录时，根据在主存中的起始地址找到该记录的登记项，再按其中的找到该逻辑记录。 29把若干逻辑记录合成一组存入一块的工作称，每块中的逻辑记录个数称。 30进行成组操作时必须使用主存缓冲区，缓冲区的长度等于乘以成组的 31记录的成组不仅提高了存储空间的，而且还提高了系统的
11、。 32从一组逻辑记录中把一个逻辑记录分离出来的操作称为。 33当用户要求存储文件时，文件管理要为他；当删除文件时又要文件占用的存储空间。 34用指示磁盘空间使用情况时，其中的每一位与一个对应。 35空闲块表中每个登记项记录一组连续空闲块的和。 36空闲块的连接方式有 和。 37采用空闲块成组连接方式时，把空闲块分成若干组，把指向一组空闲块的集中在起。 38用户可以用访管指令调用建立文件、读文件、关闭文件和等文件操作功能模块。 39文件被打开后要在系统设置的中登记该文件的有关信息。 40只有文件的或才有权关闭文件。 41删除文件操作要把用户指定的文件在文件目录中，文件所占用的存储空间。 42用
12、户在读、写文件操作以后要调用 操作模块。 43用户在请求删除文件操作时必须先调用操作模块。 44允许多个用户同时使用同一个共享文件时，系统必须实现对共享文件的 45多用户同时使用某个共享文件时，多个写者同时对该文件执行写操作。 46为防止系统故障造成文件被破坏，常采用和的方法来保护文件。 47为了防止用户共享文件可能造成的破坏，一般要规定各用户对文件的 48在uNIx系统中，若文件A的存取权限被规定为751则文件主的伙伴对此文件的存取权限为 49文件的是防止文件被破坏，而文件的是防止不经文件拥有者授权而窃取文件。 50常用的文件保密措施有、都 。(三)简答题1什么是文件? 2简述按名存取的含义
13、。 3按用途分类，主要有哪几种文件? 4什么叫卷?什么叫块? 5文件的存取方式有哪几种?怎样确定文件的存取方式? 6简述文件系统的结构。 7文件目录中一般包含什么内容? 8在二级目录结构中，如何实现文件共享? 9何谓绝对路径名和相对路径名?相对路径名有何优点? 10树形目录有何优点? 11文件的逻辑结构有哪几种形式? 12记录式文件在磁盘上有哪几种组织形式? 13什么是记录的成组和分解?采用这种技术是否有额外的开销? 14文件系统提供哪几种操作功能?用户怎样才能调用这些功能? 15打开文件、建立文件和关闭文件各起什么作用? 16用户在显式和隐式使用文件时有何不同? 17当多个用户同时使用共享文
14、件时，如何进行同步控制? 18区分文件保护和保密的异同。(四)计算题1现有三名学生s1，s2和s3上机实习，程序和数据都存放在同一磁盘上。若三人编写的程序分别为P1，P2和P3，要求这三个学生用自编的程序调用同一个数据文件A进行运算。请问1)若文件A作为共享文件，系统应采用何种目录结构?画出示意图。(2)若这三位学生不约而同地把自己的程序名都起为P，利用(1)答案中的目录结构能否满足要求?(3)针对(2)的要求，简要说明系统如何为每个学生索取他们的程序和数据?2假设磁带的记录密度为1600bPi(字节英寸)，每个逻辑记录长为200字节，块与块之间的间隔为0.5英寸，请回答下列问题：(1)不采用成组操作时，磁带空间的利用率
