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1、.wd?屋面及防水工程施工?课程标准试行适用专业：建筑工程技术专业高职课程编码制定人制定日期修订人修订日期审定组人审定日期JZ3047郑亚迪20xx .04王伟芳20xx .04马淑红20xx .04渭南职业技术学院建筑工程学院建工教研室20xx 年4月?屋面及防水工程施工?课程标准一、前言一课程定位1.课程性质?屋面及防水工程施工?课程是建筑工程专业的一门专业技能课程，是“建筑工程技术专业的根基课程之一，是土建施工员等职业岗位过程中的主要内容，是该专业毕业生从事屋面与防水工程施工为主的岗位群的核心课程,其岗位职业能力的要求是建筑屋面与防水工程施工等一系列建筑工程管理的能力。基于建筑施工工作岗
2、位，针对岗位的知识、技能和素质要求，构建课程标准，提炼、整合、优化学习内容。通过本课程的学习，使学生掌握建筑工程技术专业人才所必须具备的建筑工程建设的根基理论和 基本知识；具备建筑屋面与防水工程施工与现场管理的能力；具备建筑屋面与防水工程施工的 基本技能及解决实际问题的能力，满足从事建筑工程技术专业各岗位对该类知识能力的 基本要求。2.课程地位本课程是一门综合性很强的专业课，在学习本课程之前应先修：建筑材料、房屋建筑学、构造力学、钢筋砼构造、钢构造、砖石构造、土力学及地基根基等课程。通过本课程的学习，为建筑施工组织、高层建筑施工、工程监理、建筑工程概预算等专业课程的学习奠定根基。3.课程任务通
3、过本课程的学习，根据广泛的社会调查、毕业生的就业岗位技能需求信息反响，结合建筑法规课程的理论教学内容，确定本课程的教学目标是通过学习屋面工程与防水工程施工工艺流程和施工方案设计，使学生能掌握本书涉及的屋面与防水施工的 基本工艺和一般房屋建筑的建造过程，为学习专业知识和职业技能打下一定的根基。二课程设计1.课程设计理念以学生就业为导向，改革传统教学模式，按“屋面与防水工程的施工工序确定工作任务，以“施工流程为主线，紧紧围绕完成工作任务的需要，以课程内容与学生特点选取恰当教学方法，以工学结合为切入点，按照真实工作任务及其工作过程对教学内容进展科学整合和重构，并合理序化，力图构建学生在校学习情景与实
4、际工作情景的一致性，灵活运用任务驱动、案例分析、角色扮演、启发引导、模拟教学法等教学方法，有针对性地采用不同方法实现教学目标。2.课程设计思路 根据屋面与防水工程施工这一典型工作任务对知识和技能的需要，对该课程的内容选择作了 基本性改革，打破以知识传授为主要特征的传统学科课程模式，以屋面与防水工程的施工工艺过程分析为前提，引入知识点。在教学子情境选择中，考虑以下几个方面来重构知识和技能：1由易到难和施工的先后顺序；2充分考虑高等教育对理论知识和可持续开展的需要；3融合了相关职业资格对知识、技能和态度的要求；教学过程中，通过屋面及防水工程施工工艺分析、模拟现场等多种途径，采取工学结合的培养模式，
5、让学生在学习过程中构建相关理论知识，并提升职业能力。教学效果评价采取形成性评价与终结性评价相结合的方式，重点评价学生的职业能力。本课程所涉及的程度用语主要有“熟悉、“正确、 “ 基本。“熟悉指对所学习的相关法律法规了解，“正确指没有任何错误，“ 基本指对案例的分析 基本到位。二、课程总标准表1 课程总标准课程代码JZ3047编制人郑亚迪审定人王伟芳开设学期第二学年第二学期方案学时72编制时间20xx .04审定时间20xx .04适用对象建筑工程专业学习目标：1.专业能力：1能根据施工图纸和施工实际条件，选择和制定常规工程合理的屋面及防水工程施工方案；2能根据施工图纸和施工实际条件，查找资料和
6、完成施工中遇到的一些必要计算；3能根据施工图纸和施工实际条件编写一般屋面及防水工程施工技术交底；4能根据施工图纸和施工实际条件，具备一定的建筑施工现场技术指导能力；5能根据建筑工程质量验收方法及验收标准进展屋面及防水工程的常规工程的质量检验。6掌握一般屋面及防水工程的分局部项工程的常规施工工艺、施工方法及包含的原理；7掌握一般屋面与防水工程施工中遇到的一些必要计算方法；8熟悉一般屋面与防水工程分局部项工程施工中容易出现的常见质量、安全问题及质量、安全验收标准；9熟悉一般屋面与防水工程施工操作顺序及所需配备的设施和设备；10了解国内外屋面与防水工程施工新技术和新动向及国家技术政策。2.方法能力：
7、(1)具备辨证思维的能力，能够运用哲学思想解释客观现象；(2)能自主学习和承受新知识、新方法和新技术；(3)能通过各种媒体资源查找和应用所需信息；(4)能独立制定学习和工作方案并确保其实施；(5)能不断积累社会经历，分析案例；(6)能树立发生开展的观点、局部和整体统一的观点、形态与功能相结合的观点、理论联系实际的分析案例和解决问题。3.社会能力： (1)具有强烈的事业心和高度的责任感，敬业爱岗，具有自强、自立、竞争、合作、拼搏、实干、勇于奉献的精神；(2)具有科学求实的态度、严谨的学风、开拓创新的精神和自主创业的能力；(3)具有较强的口头与书面表达能力及良好的人际沟通能力，能与客户建设良好、持
8、久的关系；(4)具有良好的思想品质和社会公德，具有高尚的职业道德和团结协作的精神，具有法制观念；(5)具有适应各种环境、各种岗位以及抵抗风险和挫折的良好心理素质及抑制困难的决心和能力。学习内容：根据本课程的工作任务与职业能力分析，为使学生掌握屋面及防水工程施工，本课程设计了3 个学习工程。在工程的教学实施中，依据各个部位的防水施工的工作过程， 将每个工程进一步分解成学习型工作任务，共包括11个学习型工作任务，具体教学组织见表。学习情境章、节序号情境描述学时1卫生间防水工程施工卫生间防水砂浆施工820卫生间防水涂料施工6卫生间复合防水施工62建筑地下防水工程施工地下防水混凝土施工624地下防水卷
9、材施工6地下防水涂料施工6地下复合防水施工63建筑屋面防水工程施工屋面细石混凝土防水施工420屋面防水卷材施工6屋面防水涂料施工6屋面复合防水施工4学生应有根基学生应该先对房屋建设的 基本流程和相关的施工标准等有一定的概念。核与评价情境序号情境1情境2情境3考核方式过程考评+试卷考评过程考评+试卷考评过程考评+试卷考评考核权重30%40%30%教学方法 在教学过程中，每次现场教学根据教学内容安排分配学时， 基本采用在多媒体教室采用集中讲授、动态教学、分组讨论等方法教学。三、学习情境章、节标准表2-1 学习情境1：卫生间防水工程施工学习目标1能使用防水施工机具进展施工；2能处理卫生间防水施工中的
10、常见问题；3能应用卫生间防水砂浆施工质量验收标准进展验收；4能进展资料收集与编制；5能具备成品保护与环保意识。学习内容1卫生间防水构造、卫生间防水设防等级及防水材料 基本知识；2防水机具使用方法；3卫生间防水施工质量验收标准；4施工安全保护与环保措施；5验收资料收集与编制。学 时理论12考核评价方式过程考评+试卷考评实践8权重30%教学方法主要采用引导文法即按咨讯、方案、决策、实施、检查、评价六个过程完成教学，并在教学过程中，配合采用小组合作学习法、头脑风暴法、演讲法等教学条件多媒体教学设备；教学课件、软件；视频教学资料；网络教学资源；实习实训任务工单。教学活动设计1.运用探究式教学方法，培养
11、学生自主学习能力。2.在教学过程中，运用多媒体教学手段，如PPT、flash动画、录像等手段增强了学生的感性认识，使抽象、复杂的内容具体化。3.教学过程中教师应积极引导学生提升职业素养，提高职业道德。主要考核点知识地下防水混凝土施工、地下防水卷材施工、地下防水涂料施工、地下复合防水施工技能让学生学会卫生间防水施工的 基本方法，会根据工程条件选择施工方案。态度科学求实的态度、严谨的学风、开拓创新的精神和自主创业的能力。参考资料1 曹洪吉.程丽著.国家示范性高等职业院校建设工程成果.屋面与防水工程施工.中国建筑工业出版社.20xx2 毛鹤琴著. 土木工程施工.武汉：武汉理工大学出版社. 20xx3
12、姚瑾英著. 建筑施工技术,北京：中国建筑工业出版社.2007表2-2 学习情境2：建筑地下防水工程施工学习目标1能使用防水施工机具进展施工；2能处理建筑地下防水施工中的常见问题；3能应用建筑地下防水混凝土施工质量验收标准进展验收；4能进展资料收集与编制；5能具备成品保护与环保意识。学习内容1地下防水构造、等级及地下防水材料的 基本知识；2地下防水机具操作及使用方法；地下防水施工质量验收标准；3施工安全保护与环保措施；验收资料收集与编制。学 时理论12考核评价方式过程考评+试卷考评实践12权重40%教学方法主要采用引导文法即按咨讯、方案、决策、实施、检查、评价六个过程完成教学，并在教学过程中，配
13、合采用小组合作学习法、头脑风暴法、演讲法等教学条件多媒体教学设备；教学课件、软件；视频教学资料；网络教学资源；实习实训任务工单。教学活动设计1.运用探究式教学方法，培养学生自主学习能力。2.在教学过程中，运用多媒体教学手段，如PPT、flash动画、录像等手段增强了学生的感性认识，使抽象、复杂的内容具体化。3.教学过程中教师应积极引导学生提升职业素养，提高职业道德。主要考核点知识地下防水混凝土施工、地下防水卷材施工、地下防水涂料施工、地下复合防水施工技能会根据地下室的防水要求选择合理的防水施工方案；能掌握地下室防水混凝土，防水卷材和防水涂料的施工工艺顺序；会进展地下室防水工程验收。态度能按时到
14、课，遵守课堂纪律，积极答复课堂问题，按时上交作业；能配合小组完成工程任务，帮 助小组其他成员；有独特见解。参考资料1 曹洪吉.程丽著.国家示范性高等职业院校建设工程成果.屋面与防水工程施工.中国建筑工业出版社.20xx2 毛鹤琴著. 土木工程施工.武汉：武汉理工大学出版社. 20xx3姚瑾英著. 建筑施工技术,北京：中国建筑工业出版社.2007表2-3 学习情境3：建筑屋面防水工程施工学习目标1能使用防水施工机具进展施工；2能处理屋面防水施工中的常见问题；3能应用屋面防水材料施工质量验收标准进展验收；4能进展资料收集与编制；5能具备成品保护与环保意识。学习内容1屋面防水构造、等级及地下防水材料的 基本知识；2屋面防水机具操作及使用方法；3屋面防水施工质量验收标准；4施工安全保护与环保措施；5验收资料收集与编制。学 时理论10考核评价方式过程考评+试卷考评实践10权重
