身边的榜样活动方案多篇

《身边的榜样活动方案多篇》由会员分享，可在线阅读，更多相关《身边的榜样活动方案多篇（36页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。

1、身边的榜样活动方案精选多篇 第一篇：身边的榜样活动方案积极开展向身边榜样学习活动 自上级团组织发出“学习身边的榜样”活动以来，公司积极响应，开展了系列活动，成效显著，助推创先争优活动顺利开展的同时也为公司的科学发展提供了保障。 一、开展优秀青年评选，树立学习榜样 开展榜样学习活动首先是选树典型，挖掘青年身边榜样。20XX年以来，公司开展了公司第届“十佳青年”，第届“青年岗位能手”的评选工作。 十佳青年评选活动从今年4月开始，各部门推荐了近位优秀青年，通过公司领导、部门负责人、团支部书记的无记名投票，并经公司党政联席会确定，从中产生了位佼佼者作为“十佳青年”候选人，最后，经公司全员投票，产生“十

2、佳青年”。在今年7月举行的十佳青年颁奖仪式上，领导为获奖者颁奖并对受表彰青年致以亲切的鼓励和诚挚的祝贺。 青年岗位能手参评对象定位于的青年群体，候选人在通过团支部、团委的提名后，还要通过ppt演讲的方式展现个人风采并接受评委提问审定，择优入选。领导、出任评委会委员。经过评选产生的优秀青年专业成绩突出，思想作风过硬，创新能力强，服务水平高，真正代表了新时代青年的精神风貌和优良素质。 二、编辑出版青年专刊，宣传优秀事迹 在开展评选工作的同时，团委利用报、杂志，通讯、简报等媒体，宣传优秀青年事迹，为青年榜样提供一个展示自己风采的机会，通过这种展示，激发青年员工的自豪感、成就感，激励青年员工立足本职，

3、让青春在岗位上闪光，同时，团委还向广大青年员工发出了向优秀青年 学习的倡议，引导激励广大青年员工继续努力奋斗，实现自我价值，使这些评选所产生的模范效应不断放大，号召广大青年员工为公司又好又快发展作出新贡献。公司媒体的记者会不定期对优秀青年进行专访，开辟专栏宣传其成长心得和进步思想。 三、开展经验交流活动，分享成长经历 经验交流活动根据举行的时间分为三类。第一类安排在每年迎接新员工阶段，定位为集中展示。团委邀请二十余位青年岗位能手，为新员工指明进公司三年、五年即将走过的成长之路，应有的心理准备和知识储备，为新员工即将开启的职业生涯打好基础；第二类为专题讲座，在拟订榜样评选标准过程中，将“辅导青年

4、员工的能力”列入了评选标准，尤其是青年岗位能手，获评后将结合自身的专业积累，开展系列讲座，课件上传至公司网络课堂供青年分享，目前已经开展了包括、等多个青年岗位能手讲座；第三类为部门经验交流会，由各部门团支部组织，结合学习型团支部的开展和部门青年提交的工作中遇到的问题，邀请青年岗位能手为部门青年传道授业解惑。 第二篇：身边的榜样活动方案三篇身边的榜样活动方案三篇 方案一：身边的榜样活动方案 一、活动目的 ： 为了进一步加强学校德育工作，充分展示我校学生的精神风貌，发挥榜样的模范带头作用，在全校范围内创设积极向上的学习氛围，鼓励和激发广大学生向身边的榜样学习，努力营造良好校风、班风、学风，增强校园

5、活力；在校园中树立向优秀典型和学习榜样学习的良好氛围，鼓励和带动更多的同学共同进步。学校决定开展评选“佳园里小学学生每月一星”的活动。具体活动方案如下： 二、活动要求 ： 针对四好少年的要求，让每位学生在班级中、同学中寻找进步大的、学习和活动过程中努力的、受到老师表扬的、努力改正缺点的或者一直保持优点的等值得我们学习的同学，尽可能找到每一个学生的闪光点，争取人人都是好儿童，人人都是学习的好榜样。通过找一找、夸一夸、评一评、写一写等方式让学生得到启发，通过鼓励学生肯定自己、肯定别人，在表扬与被表扬中不断进步。 三、活动时间： 四、活动地点：校内 五、具体内容： 1、低年级（1-2年级）：我学榜样

6、写一写 各班在讨论后填写榜样表。 2、中年级（3-4年级）：我学榜样秀一秀 各班出一张小报，反映评选榜样之星、展现榜样风采、也可以是一些延伸活动展示等，内容、形式不限。 3、高年级（5-6年级）：我学榜样赞一赞 通过活动，学生结合真人真事创编诗歌、征文，可以是一个榜样，也可以是几个榜样的结合。各班在评选的基础上将优秀作品上交大队部。 六、注意事项 1、营造良好氛围，做好宣传工作。充分发动家长积极参与，父母也能说说学生在家优秀的表现，争取多方面的鼓励学生。 2、各年级的活动完成后，注意收集整理。 七、评选条件 1、爱国爱校好榜样 知道自己是中国人，尊敬国旗、国徽，认识祖国版图，会唱国歌，能认真参

7、加升旗仪式；关心国家大事，能收看收听新闻、阅读书籍等，了解祖国历史和现状，热爱祖国。 知道幸福生活是中国共产党领导全国各族人民辛勤创造取得的，热爱中国共产党；知道中国共产党是中国少年先锋队的创建者和领导者，少先队员要接受党的教育，做党的好孩子，能认真佩戴好红领巾或队徽。 初步了解家乡的物产、名胜古迹、著名人物，悠久历史、灿烂文化和建设成就，热爱家乡，树立长大为建设家乡、振兴中华做贡献的理想。 知道自己是学校、班级集体中的一员，要热爱集体、关心集体，培养集体意识和为集体服务的能力，积极参加集体活动，努力完成集体交给的任务，珍惜集体荣誉，为集体争光，学习做集体的小主人；懂得在集体中要平等待人，有事

8、和大家商量，少数服从多数，个人服从集体。 了解学校的历史，会唱校歌，知道校徽的含义。 2、孝敬长辈好榜样 尊敬父母和长辈，放学后按时回家，外出或回到家要主动打招呼，未经家长允许不能私自在外逗留或外出； 听从父母和长辈的教导，能经常与父母和长辈聊聊学校及家里的事情；对父母和长辈有意见，要礼貌提出，当自己的意见没被父母和长辈采纳时，要耐心解释，不顶撞，不发脾气。 做好自己的事，不让父母和长辈操心，能自觉学习，以理想的成绩和进步报答养育之恩。 知道父母和长辈的辛苦，关心父母和长辈身体健康，体贴帮助父母和长辈，能主动给父母和长辈以安慰，如洗脚、捶背等，主动为家庭做力所能及的事； 注意安全，防火、防溺水

9、、防触电、防盗、防中毒，不做有危险的游戏。 懂得珍爱生命，爱惜自己，是孝敬父母和长辈最起码也是最重要的要求。 3、尊敬师长好榜样见到老师主动问好，分别时能说“再见”。 上课不迟到，上、下课时起立向老师致敬要恭敬。 尊重老师的劳动，专心听讲，积极发言，认真作业，按时认真地完成老师布置的各项任务，以最好的成绩和表现报答老师。 进办公室要喊“报告”，听到“请进”后方可进入。 向老师请教或提问要用“请问”，老师答后要道谢，说“再见”后再离开；老师在办事或与别人在交谈时，不可随意打扰老师，等老师办完事或谈完话后再找老师。 虚心听取老师的教诲，接受老师的教育，对老师有意见或建议能有礼貌地提出，不与老师顶嘴

10、。 主动与老师交流思想，对老师说实话、真话，不欺骗老师。 做好自己的事，并努力做老师的助手。 4、文明自律好榜样 待人有礼貌，态度和蔼，语气平和，说话文明，讲普通话；会用礼貌用语，请求别人帮助时要说“请”、“麻烦”、“劳驾”，感谢别人帮助，要说声“谢谢”，妨碍别人要赔礼道歉，说声”对不起”；善于控制自己的情绪，不打架、不骂人。 同学之间互相尊重、团结互助、理解宽容、真诚相待，不欺侮同学，不给同学取绰号，不戏弄他人，发生矛盾多做自我批评。 衣着整洁，举止端庄，面带微笑，待人接物懂得礼节；不随意打断他人发言，到他人房间先敲门，经允许再进入，不随意翻动别人的物品，不打扰别人的工作、学习和休息。 遵守

11、学校纪律，课间活动文明有序，上下楼梯，轻声慢步，靠右边行。 遵守公共秩序，保持公共场所的安静，不追逐打闹，不大声喧哗，不影响他人。 知道国家有法律，法律是保护人民利益的，学习和遵守法律规定；遵守交通法规，过马路走人行横道，不乱穿马路，不在公路玩耍和追逐打闹；阅读、观看健康有益的图书、报刊、音像和网上信息，收听、收看内容健康的广播电视节目；不吸烟、不喝酒、不赌博，远离毒品，不参加封建迷信活动，不进入网吧等未成年人不宜入内的场所；尊重他人的民族习惯。 能自己管理自己，做到老师家长在与不在一个样。 5、诚实守信好榜样 不说谎话，不说大话，不弄虚作假。 有责任心，勇于承担责任，知错就改。 不随意拿别人

12、的东西，借东西及时归还。 答应别人的事努力做到，做不到时表示歉意。 参加活动守时，不能参加事先请假。 损坏公物要赔偿。 拾到东西归还失主或交公。【身边的榜样活动方案三篇】 身边的榜样活动方案三篇。 严格考场纪律，考试不作弊。 6、勤奋好学好榜样 按时上学，不迟到，不早退，不逃学，有病有事要请假。 课前准备好学习用品，上课专心听讲，积极思考，大胆提问，回答问题声音清楚。 课前预习，课后复习，按时完成作业，书写工整，卷面整洁。 珍惜时间，会合理安排时间。按时睡觉，按时起床。做事有计划，不拖沓，当天事当天毕。 勤于思考，敢于质疑，与人交流，不怕说错。 虚心学习别人的长处和优点，遇到不懂的问题及时请教

13、，不不懂装懂；面对难题不畏惧，多讨论多钻研多请教。 热爱阅读，博览群书，每学期都能完成该年级规定的阅读量，积极参加读书活动。 有良好的学习方法，学习自觉、主动，在班级里得到同学一致公认。 热爱科学，相信科学，反对迷信，不参加各种封建迷信活动。 7、勇敢自信好榜样 相信自己能行，能正确评价自己，善于发现自己的优点和缺点，取长补短。 以乐观、坚强的心态面对生活中的每一件事情，遇到挫折和失败不灰心，不气馁，遇到困难努力克服。学习、做事能做到持之以恒。 学会欣赏别人，看到别人取得了成绩不嫉妒，不背后说人坏话，保持心理健康。 8、勤俭自理好榜样 尊重各行各业的劳动者，向先进人物学习，培养为人民服务的思想

14、。 懂得劳动光荣，懒惰可耻，祖国建设离不开各行各业的劳动，幸福生活靠劳动创造。 学习老一辈艰苦创业的优良传统，培养吃苦耐劳，艰苦奋斗的精神，热爱劳动。 掌握一些简单的劳动技能，培养劳动习惯。 积极参加力所能及的自我服务劳动、家务劳动、公益劳动和简单的生产劳动。 学会料理个人生活，管理好自己的生活和学习用品，自己整理书包、收拾房间，自己的事自己做。 认真做值日，不随地吐痰，不乱扔果皮纸屑等废弃物，保持教室、校园整洁。 长期主动承担一项或几项家务劳动。 爱护公物，轻开轻关门窗，轻拿轻放物品，不在桌凳、墙壁上乱写乱划乱贴；爱惜粮食和学习、生活用品，不剩菜饭，节约水电，不比吃穿，不乱花钱，珍惜劳动成果。 9、助人为乐好榜样 团结同学，同学学习困难，主动帮助；同学缺少学习用品，主动借给；同学病痛伤心，主动关心。 邻里有困难，主动关心，给予帮助。 乘坐公共车辆主动给老幼病残孕和有需要的人让座。 积极参加公益活动，积极参加社会各界和学校组织的“手拉手、献爱心”活动，积极参加有关青少年志愿者活动，为社会作出自己的努力。 帮助别人不求回报和表扬，把帮助别人当成是快乐的事。 10、环保卫生好榜样 保持衣着整洁，经常洗澡，勤剪指甲，勤洗头，