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1、我的老师作文1000字（精选28篇）老师，您是辛苦的园丁，为我们修枝剪叶，为了让我们开得更绚丽、更艳丽，您费尽了心思。下面是我为你带来的我的老师作文1000字（精选28篇），希望对你有所帮助。我的老师作文 篇1学习路上，老师指给我们努力拼搏的方向。而每个老师对我的影响也是深浅不一的。对我来讲印象最深的，还是要数我小学的班主任，也是我们的语文陆老师。比起其他的老师，除了身材矮了一点之外，在外表上没有什么不同。但是“小身材爆发出大能量”，她对工作的仔细、对学生的负责、以及亲善的看法让我始终牢记在心。说到工作仔细，有一次晚上十点多了，我正打算睡觉，老师来电话了，在电话里，她说我写的作文故事最令她感动
2、，就是语言不太好，让我明天找她面批。其次天我拿到本，上面写满了红色的批语。当我想找老师面批的时候，她办公桌前已经排了好多同学，前一天睡得那么晚，但是其次天照旧那么精神地一个个地给同学们讲作文，她那仔细的身影至今出现在我的脑海里。在陆老师教我的那几年里，每当我在晚上写作业时，仿佛都能望见她头顶上的星星；在找老师批改作业时，那跃动的日光下由长变短，再由短变长的影子，现在想起来是如此地亲切。因为陆老师是在五年级时起先教我们的，所以她也深知身上的担子有多重，为了我们能考上志向的中学，她尽了自己最大的努力。平日里陆老师总是微笑着，给我们一种恒久不会生气的感觉，然而期末时的一节复习课彻底变更了我们的这种想
3、法。课上到一半，黑板上已经是满满的板书了，这使得身材原来就不高、身体也不是很好的陆老师显得特别乏累。然而在角落里就是有几名同学有说有笑地闲聊，就是不仔细听讲。她最终忍不住了，对我们全班同学发了脾气，从她通红的面庞和颤抖的声音中我们深深地体会到了陆老师的不易以及着急的心情。时间仿佛被凝住了，教室里一片宁静，陆老师从口袋里静默地拿出降压药吃了一片，然后接着讲课。我们的心为之一颤，一种莫名的自责涌上心头，涌上眼眶，她转过身去，那瘦小的，模糊的背影在我们眼里像一座山一样压在心头。在平日里，陆老师像我之前说的很亲善而且幽默。一次期末考试之后，她神神奇秘地拉住我说：“考得不错嘛，语基得了满分，咱们班就两个
4、，下课来找我拿糖。”说着拍拍我的后背。这使我心里暖暖的，比吃了糖还甜。她发自内心的激励和夸奖，贯穿了我的全身，感受到一股暖流在我的身体里流淌。陆老师平日里常常激励我们，在学业惊慌的期末，时不常地给我们讲笑话，让我们比较放松、开心地完成了学业。我的老师，陆老师，她用仔细的工作精神和耐性的教育让我们爱上了语文，她的乐观以及对我们的关爱成了我们学习最大的动力。虽然已经离开小学许久了，也很长时间时间没有再见到陆老师了，但是她的那亲切的声音总萦绕在我的耳畔，那亲善的笑容和那可敬的身影，总出现在我的脑海里。我的老师作文 篇2每当我坐在电脑前敲敲打打码字时，我就会想起我的语文老师，他是我中学时候的班主任老师
5、，一个普一般通的语文老师，名叫谢德宏，中等身材，当时也就四十多岁的样子，是他让我了解到文字的美妙，让我见识了中国语言文化的博大精深，他点燃了我的潜在文学梦，让我对写作产生了一种强大的青春期冲动。记得我在小学和初中时，根本不知道写出好作文，一般都是胡乱的凑一些文字，用来应付作业。谢老师上的第一节作文课就吸引了我，我认仔细真的写了一篇作文，没想到就是这篇作文，谢老师还把它当做范文在课堂上朗读了，我到现在还记得当时的情景，他朗读完后说：“我发觉这位同学很特殊，不光思维活跃，想象力也很丰富。”谢老师上课的样子，我现在还记忆犹新。由于他学问渊博，上课时旁征博引，滔滔不绝，引人入胜，并且还不失风趣幽默，同
6、学们都喜爱听他上课，一堂课的时间一下子就过去了。印象最深的是他常常训练我们写片断、写细微环节。我还清晰地记得他教我们写夫妻恩爱的细微环节，他拿头天晚上在学校看露天电影日本电影追捕举例：影片中的丈夫关切妻子，就是用从碗里给她不停地夹菜到妻子的碗里表现出来。当时我还读了谢老师写的许多日记，他写的日记文字特殊美丽，不是饱读群书是写不出那种文章的。从他的日记中，我对谢老师有了许多了解，他从小酷爱读书，但因出身不好，没能上高校深造。当年教我们时，他还只是一个代课老师。由于教学成果突出，后来才得到湖南教化学院去进修。在我上中学的三年时间里，谢老师对我特别严格，他每天利用小黑板出一首古诗让同学们学习，但每次
7、早读他都会走到我的座位旁，检查我是不是背诵了。我写的小作文，他每次都单独给我点评，确定写得好的地方，指出不足。我记得谢老师还到我过家里。我家住在很偏僻的黄双乡大湾村，当时又没通马路，谢老师是踏着泥泞小路，走进我家简陋的木屋里的。我毕业后还断断续续和谢老师有联系，他常常激励我，希望我坚持写下去。我记得，有一次他在信中写道：“今后你会结婚，有孩子，到时你还记得我这个老师吗？”今日我想告知谢老师的是，这么多年过去了，只要是想起中学时代，想起文学，我就会想起我的老师，想起谢德宏老师。二十年后，我最终拿起笔，在文学的道路艰难前行。最终，我的文字变成了铅字，一篇，两篇，十篇，百篇，我的文章走进了全国各大报
8、刊杂志。前年，我有幸在大街上遇到谢老师，虽然我人到中年，但他还是一眼就认出了我，关切地对我问长问短，并且还特意问起了我的写作。作为学生，我们会恒久记得自己的老师。古人说：一日为师，终身为父。这是一种微妙而温馨的情感。在这里，我想用世上最美妙的祝福送给他，祝我最尊敬的谢老师健康长寿。我的老师作文 篇3最近起先上雅思班了，每天下午都是五个小时的课。自从高考之后，很久没这么上过课了。感觉真是很累啊。不过还是感觉有收获的，至少有了一种紧迫感，要多背点单词阿，不然就该跟不上课了。其实最有感受的是上课的那个老师。感觉她有的时候和我的中学语文老师很象。特别特别象，是不是好老师总是有些一些共性的东西呢？我的中
9、学语文老师是我从小到大最喜爱的一位老师，也是我最钦佩的老师。她很有阅历，对学生们偷懒耍滑总是很有方法。譬如，高一时，我们班的某位仁兄，考试的时候不写作文（因为脑子实在太懒了，带着手指一起懒，所以不写。），于是老师就说：“你，两天之内，给我叫三篇作文上来。不写，不写就叫爸妈一起跟你写三篇。”自此之后，我们班的考试不写作文彻底消逝迟到。她有方法，尤其是对与男生。记得有段时间我们班迟到成风（她是我们兄弟班的班主任。），带着兄弟班的人一起玩迟到。我们班主任什么招都用了，虽然好转，但是依旧效果不佳。而她也用了点措施，却很奏效。对女生，她发挥她的伶牙俐齿（别忘了人家是语文老师啊），说得每个字都不难听，可就
10、是让人心里顿生悔意，彻底醒悟。对于男生哼哼会来点小小的“暴力”，据说兄弟班的大块头也被她整得心服口服。她讲课更是没得说，我们从没有望见过她像某些老师那样拼死拼活的备课找题目，而她的课堂内容却是最丰富的。她的课上常常会跑题，有时一跑就是半节课。但是每次考试之前总能准时完成教学任务，而且我们班的语文成果始终很优秀。譬如说，他讲宋词，讲到雨打芭蕉，她就说，你们要去过南方才能真正感受到雨打芭蕉的意境，黄昏时分，外面下着雨，噼噼啪啪的大在芭蕉叶上最终她基本把我们领进一种无比享受的意境中，跟着她的讲解并描述神游，直到她说，别傻听了，将关键的地方了，记笔记啊！我们才纷纷回过神来。又如，讲到鲁迅，她就会起先给
11、我们回忆她和她的高校同学们刚刚读完鲁迅著作时，如何如何斗嘴。讲到李白的诗，她就给我们讲李白的各种轶闻趣事。讲到苏轼的词，就给我们讲苏轼这人如何如何有故事，高校会有特地的课程学习苏轼。讲到徐志摩的新诗，有回给我们讲徐志摩的野文杂史。讲到庄子，她会很炫耀的告知我们她曾出过一本关于庄子的书。还回给我们讲她的故事，她学生的故事等等。看似很乱很无用对吧？其实不是的每次讲完一个什么样的故事，她都回隐含的告知我们一个道理，在故事的末尾告知我们她的真好用意，也许正是因为这样，她说的话留的作业，我们很少有人不做不听。她的面貌并不出众，但是就是很美丽，举手投足间流露出许多动人的气质，跟一般的女人不一样，她的装扮很
12、时髦，但不俗气。她真实不做作。她既能在工作上干出好成果又很会生活，很能享受生活，从来不让自己活得太辛苦。真的很喜爱她，她对我也真的很有影响。我的语文老师！我的老师作文 篇4该怎样去描述她呢？或许，“粉红”是最能描述她的一个词了。她总是提早一些走进教室，飘摇的粉红色裙摆拂过门框的角落，好像带起一阵小小的风。她的粉色长裙啊，不是那种招摇艳丽的大粉红。这粉红是像西柚一样，略失些饱和的高雅的粉红。没有浮夸的泡泡袖，没有奇异的大蝴蝶结，她的长裙，只有简洁自然的剪裁，却把她衬得漂亮异样。“哇，仙女！”我同桌说，“她太好看了吧！”要我说啊，她的确是个“粉红”的人。粉红不像大红那样热情，却也不含蓄忸怩。它是种
13、年轻的颜色，让人想起童年的糖果、蝴蝶结和动画片，有一种甜甜的感觉。就像冬天的阳光，不太热，但却是暖的。她是我们的政治老师。她总是随身带着一点点香，是那种贵气的香味。她一走开，香味便也跟着她走开了。有一天她匆忙走进教室，放下她粉色的包包。“我发觉许多同学来问我商品的价值和运用价值怎么区分的啊，这个的确不是太好理解，”她推了一下眼镜，“我花了一个晚上想要怎么和你们讲才比较好。”她说，商品的价值就是它的肉体，而运用价值呢，是它的灵魂，少了一个都不行。灵魂你平常看不见，摸不着，所以商品的运用价值，也就不能用实实在在的金钱表示。我们一听，立刻就明白了，连连点头。我在心中暗暗佩服她举了这么个生动又新颖的例
14、子，更佩服她用一整晚的时间为我们想这个例子，心里有些暖融融的。或许是因为她骨子里真的酷爱这个行业吧。她虽然是个温婉的人，但她骨子里的热忱总是让我每节政治课都热血沸腾。她原来是做外贸的，后来想当老师，就来当了老师。关于“钱”的东西，她总是很专业的。她会从课本动身，静静告知我们一些好玩又好用的小学问。“出国玩取钱的时候啊，虽然课本上说visa和银联都可以用，但是我建议你们用银联。为什么呢，因为银联不收你太多手续费”有时我是个“新奇宝宝”，追着她问些课本以外的学问。她并没有用“这个不考”打发我，而是像讲故事一样渐渐和我说。“现在还有人用支票吗？不是可以转账吗？”“转账数额大的话不会立马到账的，支票”
15、她领我重新相识了身边的“钱”，她将领我在这条“粉红色的道路”上走得更远。听说她最近结婚了。真好啊！愿她今后的日子是粉红色的，愿她时常抱有热忱，始终年轻，生活温顺浪漫，当然，钱包里也要充溢粉红。我的老师作文 篇5说到老师，许多人会把他们跟春蚕，跟蜡烛连在一起，古人的诗亦是如此：春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。虽然老师的精神跟这鞋东西很像，但老师身上具有的，不是某一样东西就能够代替得了的。就说我的小学老师吧!她亲善可亲，工作仔细负责，对同学们很关切，但指责起人来，也是挺可怕的。不信?你接着往下看。我的小学语文老师啊，她姓朱，但她的身材跟她的姓一点也不搭配，而且看起来也很年轻,起初，妈妈还以为她是刚
16、刚从师范毕业的呢!朱老师不高，但也不矮，鼻梁上还顶着一副眼睛，笑起来的时候显得特别亲切。老师对同学们很关切，上个学期，我们的教室在五楼，坐在窗边的同学都被太阳晒得满头大汗，刚起先，老师拿来自己看过的旧报纸，让大家贴在窗户上，可以挡点太阳。可是，这个方法明显不能够长久，大热天的，教室里的四个电风扇也不够同学们去热，大家只有打开窗户，但这样又会被太阳晒着，汗水就又不争气地往下掉。于是，老师去找了学校的领导，要求给我们教室挂上窗帘，但是，学校那边迟迟没有行动起来，老师又不顾辛苦，走了好几躺，学校也许也不耐烦了，才给我们的班的窗帘装上了。但事情没有就此了结，同学们一不当心，把窗帘给拉了下来，朱老师就又要去让学校请修窗帘的
