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1、202下期学校工作总结5篇 第一篇:202X下期学校工作总结202X下期学校工作总结 （2-202X学年度第二学期) 2X-202X学年度下期已基本结束,在上级党和教育主管部门的亲切关怀和正确领导下,乡中心学校的悉心指导下,由于学校领导班子的精诚团结，管理规范、扎实得力,全体师生的共同努力,我校圆满完成了本期教育教学的各项工作任务取得了显著的成绩为了新学期的工作更进一步的有序开展，不走弯路，取得更大、更新的成绩，特把本期的工作进行总结如下： 一、政治思想方面： 本期内,学校认真组织教师坚持每周政治学习一次，认真学习马列主义、毛泽东思想，_理论及三个代表的重要思想；认真学习党的十八大精神：坚持科
2、学发展观,进一步提高了教师的思想素质，使广大教师进一步发扬忠诚教育、无私奉献的精神；认真学习、尤其是本期开展的“四风活动”,通过学习有关文件精神、自查自纠,使教师做到爱岗敬业、遵纪守法、热爱学生、严谨治学、为人师表.本期内,加大对学生的思想道德品质教育的力度.新学期开始，建立班委会,做到分工明确具体，制定班级管理制度，使学生认真学习小学生守则、小学生日常行为规范并严格要求学生按照守则、行为规范规范自己的行为.利用节假日、升旗仪式对学生进行爱国主义、英雄主义教育，心理、养成、安全教育；努力开展主题班会，各项活动对学生进行有关思想教育.并制定班级管理量化考核方案、学生德育考评方案、尤其是本期制定了
3、五星少年评比方案,认真举行五星少年评比活动,从而调动了学生的积极性.形成了良好的班风、学风，涌现出了不少的先进事迹和品学兼优的学生 二、教研教学方面: 本期内，我们坚持每周一次的业务学习或教研、课改活动,组织教师认真学习新课程标准，使教师彻底转变教学教育理念，举行大胆的教学改革.本期内我们相继举办了教育理论、新课标的学习,尤其是对“四环节”教学法的学习、研究、推广与应用,进行了“四环节”教学法的观摩教学活动,课堂教学评估活动。研究探讨了“四环节教学法”的有关课题。使我们教师进一步掌握了教育规律,更新了教育理念使我们教师在研究教材、教法学法上，在教学设计上,都有了新的突破和改进.课堂上教师能依据
4、教材内容及学生的现实及生活实际确立教学目标,创设课堂教学情境,使课堂充满了愉悦、充满了活力、充满了热情教学中,能把探究的主动权交给学生,让学生自己动手操作、实践.给学生足够的思维空间，让每个学生根据自己的体验,用自己的思维方式,通过观察、实践、测想、验证等方式,自由的,开放的去探索,去发现有关知识，学生所释放的激情已不再是老师赋予的学习任务,而是实实在在的学习需求.在探索中,学生实现了再创造，并获得积极的情感体验,在愉快中得到了发展。本期内,还开展了每月一次的教学业务大检查，有检查、有评比、有记录、有总结,大大提高了教师的积极性.因此,我们获得了教研教学的很大成绩期末素质测试、优秀生抽考，我校
5、教学成绩仍居全乡首位.本期内我们根据上级部门的要求。还开展了轰轰烈烈的读书、写字活动，进一步推进我校小学语文课程改革的进程，全面落实语文课程标准关于课外阅读的要求，构建小学生课外阅读的科学体系,真正地让小学生“少做题，多读书，好读书，读好书，读整本的书”,提高小学生的语文素养。努力形成“书香班级”、书香校园”;促进学校内涵发展,提升学校办学品位,努力把我校建设成为“学习型学校”,逐步形成认真读书,善于写作，规范汉字的行文书写的文化氛围。被中心学校评为“读书写字”亮点学校。 三、安全教育方面: 本期内，我校仍然把安全工作放在学校日常工作首位，不断向学生进行各种方面的安全教育.举行了安全法制报告会
6、，地震演练等活动，使学生大大增强了安全防范意识,提高了安全警觉性.学校于教师、班级、学生签订责任书.坚持日检制度，门卫制度,二十四小时值班制度.从而使我校安全工作无出现一起安全事故发生. 四、纪律卫生方面： 一个学校举行管理、教学质量的好坏，取决于环境卫生、纪律的好坏.因此，我们努力做好学校的纪律、卫生管理工作，认真开展班级纪律、卫生评比活动,做到每周一小评，一月一大评,期末总评使学生养成了自觉遵守学校纪律，保护环境卫生，爱护公物,爱护花草的良好习惯；自觉养成不乱扔果皮纸屑，见垃圾就检的习惯使学校环境卫生一直保持整洁，为学校工作和学习创设了良好条件,无通过教学质量大下了坚实的基础. 五、其他方
7、面: 如:体育方面,我们认真开展了体育工作,举行了拔河比赛、体操比赛、田径比赛等活动.坚持上好体育课，课间操改善办学条件方面，本期内,我们安装了多媒体教室,为教学提供了优越的条件并安装了监控录像,增添了图书柜.和大量的图书,开辟了德育活动室本期内，我们虽然取得了一定的成绩，但，还存在着一些问题，于上级领导对我们的要求还相差很远.为此,在今后的工作中，我们会更加努力,发扬成绩,纠正缺点，求真务实,开拓进取,使我校各项工作再上新台阶. 小学 0X年6月30日 学校工作总结 （202X-20学年度第二学期） 百尺集小学 学校工作总结 （20X-202学年度第二学期) 百尺集小学202X6-2 第二篇
8、:202X年下期学校工作总结202X年下期学校工作总结 在02X一年里,我校在上级的领导下与时俱进,继续以“三个代表”的重要思想和党的“十六大”精神为指导,坚持以人为本，促进学生全面发展，坚持“三育人”的办学宗旨，综合考虑学校实际情况，充分盘活学校内外办学资源，制定了“务实求远”的立足于学校发展的远程规划,力求实效性与先进性相结合,引领学校各项工作在全面探索、实践新课程的高度下,健康有序、良性运转;切实加强了学校德育和安全工作,狠抓学校内部管理,使学校整体工作稳步发展;狠抓师资队伍建设,提升了学校整体教学水平和办学实力;通过开展日常化、实质化的教育教学研究，全面推进学校新课改工作。通过积极探索
9、与务实尝试，我校各项工作呈现出良性发展势头,取得了一些成绩与经验,这些成绩与经验必将促进我校今后工作更有目标和方向。现将本学期学校各项工作作简要回顾与总结,以求自策自励。 一、千锤百炼,优化教师队伍 百年大计,教育为本;教育大计，教师为本。为此我校根据教学资源和教师的实际情况,从提升教师师德修养和提高教学水平两方面为抓手优化教师队伍建设。 (一)开展师德教育,提高教师思想素质 1、行政、党员率先垂范。我校共有行政人员、党员共15人，是教师队伍的政治核心，我校提倡行政人员、党员一定要讲团结、讲正气、讲学习、讲政治、讲奉献,以党风促教风，以党性铸师魂,无论干什么事,都应率先垂范,以自己的先锋模范作
10、用感染和带动教师。 2、通过各种渠道，加强教师职业道德的教育。第 一、以学校的规章制度及教师奖惩条例约束和鼓励教师,我校要求教师在工作中要有良好的职业道德,要有高度的责任感，教师要尊重理解学生，建立平等民主的师生关系。从心理健康教育入手,教师要多与学生谈心、沟通，教师和学生都要有良好的心理健康素质。第 二、加强政治理论学习。在学习中以学校党小组为龙头，以集中学习与自学进修相结合、专题学习与学科渗透相结合;校党小组多次组织党员观看党教片,进行党员先进性教育活动；组织教师学习教师法、教师职业道德修养等有关师德方面的文章。第三,在活动中进行师德教育。例如,由少先大队组织开展的为期三天的辅导员的培训;
11、由工会组织的案例分析大家谈以及第九届教师冬季田径运动会等。在开展师德教育活动中,涌现出许许多多的感人事迹:全体教师工作积极主动,敬业爱岗，视生若子,工作兢兢业业,任劳任怨,不计个人得失。学生没吃早饭,我们的教师主动为学生买早饭;天气凉了，又是我们的老师从家里拿来衣服给孩子穿上;当老师生病时,还是我们的老师不计报酬，主动要求替她上课,帮她批改作业;当学生犯错误时,我们的老师能够耐心说服教育,没有了以往的急燥和粗暴。 （二）以校本教研为主导，提高教师教学水平 1、加强业务学习,使教师提高对搞好教育教学工作的认识。学习新课标，开设研究性学习课程。新的课程标准颁布是基础教育的重大改革，对此,我校积极参
12、加专业培训,组织学科骨干教师参加市里举办的新课程标准及教材培训后，又组织校内四次培训。把学习新课程标准同实际教学结合起来贯彻新课标,靠近新课标，渗透新课标;教导处继续组织教师学习素质教育的文件和先进经验、理论文章等,组织教师观看有关新课程的专家讲座,开展论文交流，使教师们对新课程有了一个全新的认识,领会新课程思想的实质和实施要求,进一步更新观念，提高转轨的紧迫感和自觉性；多次组织教师到兄弟学校听课学习；通过多种有效活动努力使教师成为一专多能的教学人才。 2、全方位推进自主创新教学模式的运行。课堂教学在整体上发生了根本性变革，90%的教师能自觉运用新模式。在备、讲、批、辅等教学环节上大胆探索,一
13、切从促进学生发展出发，教案变学案,开发学生中的教学资源，引导学生探究式学习;教学组织形式上从有利交流出发，小组合作学习、不同质学生的合理组合、语言与奖卡激励、作业评价改革等多种形式应运而生；师生、生生在互动中建构知识,教学朝着开放式方向发展。教学管理从有利于促进模式运用出发，推门听课评课、指导讲评扎实有效；由于教学方式和学习方式的转变,学生体验了生活，了解了社会，动口、动手、动脑、交往等能力受到一定的锻炼,调查访问、查阅搜集、整理资料和信息的能力得到了提高。 三、面向全体，德智体美全面发展 在开学之初，学校就确立了德育工作的重点就是抓好各项常规落实。特别是要很抓上学、放学路上的常规,上学、放学
14、排队行走;还有两操要求、卫生要求、上下楼梯的纪律、课间纪律等等。各项常规的落实都与班级考核挂钩,从而引起学生和教师的极大重视,学生各方面都有了质的变化，形成了良好的校风。我校还从以下几方面进行德育教育工作。 1、通过每周一次的国旗下讲话，以学生身边人、身边事为教育载体,让学生看的见，摸的着，实实在在的对学生进行诚实诚信、宽容善良、文明守纪等方面的教育，致使每周一次的升国旗成为校园一道最亮丽的风景。 2、开展丰富多彩的与“德育”相关的文体活动,在活动中培养学生高尚情操和优秀品质，使学生身心得到健康发展。 3、各班主任充分利用现有德育资源,以小学行为规范为主要内容抓好班、队会的活动设计，使班、队主
15、题会落到实处，力求发挥德育的最大实效。 四、千方百计,创设和谐文明的校园氛围 、由党政工会齐抓共管、各有关部门各负其责,弘扬求真务实精神,按照实践育人的要求，从全社会关心的热点难点问题入手，采取强有力的措施，重点解决学生在校门口买东西和上学、放学路上的行为习惯等问题。一方面学校通过校广播和班主任的大力宣传,让学生认识到不卫生,不符和要求的食品和学习用具及玩具对我们身心造成的伤害是巨大的;另一方面派值日教师和学生监督学生,一旦发现将对其进行严厉的批评和教育。 、进一步加强校园文化阵地建设,由校工会组织建立了学校网站、创建十六化建校报；进一步完善“墙报”、“板报”广播设施的建设；教室的布置也力求规范、整齐;对破旧、欠缺的张贴材料及时更换和补修。 五、创新管理,提高学校办学水平 学校从制度改革入手，进一步完善队伍建设,强化学校管理工作。 、全面修订及完善学校各项规章制度、岗位职责、奖惩机制，对不利学校工作开展的各种形式化纲纲条条进行推翻重建，使学校各项管理工作更具科学性、民主性与实效性，有利学校工作的良性开展。 、完善队伍建设,即使各办公室职责分明,又加强协作,发挥最佳整
