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1、2023年中学学校教学总结(3篇) 书目 第1篇2023年中学学校教学工作总结范文 第2篇中学学校教化教学工作总结范文 第3篇2023学年度中学学校教学工作总结 2023年中学学校教学工作总结范文 一年来，我校在各级领导的关怀下，在社会各界的大力支持下，全面贯彻党的十七届四中全会精神，以中国特色社会主义理论、“三个代表”重要思想为指导，深化贯彻科学发展观，始终坚持：“德育为首、质量为先、育人为本、和谐发展、创家长放心的学校、办人民满足的教化”的办学理念，坚持以老师为主导、以学生为主题、以建设优良的“校风、教风、考风、班风”为重点；以抓质量为核心；以丰富多彩主动向上的校内文化建设为载体；以服务师
2、生为宗旨；以建设“文明、和谐、平安”的校内为目标；以人为本、实施人性化管理。开展“抓学风、转教风、促质量，抓平安、促和谐、保平安”的活动，全面贯彻党的教化方针，主动推动课程改革，大力开展校本教研活动，激励老师相互学习，抓住机遇派出老师参与学习培训，在全体师生的共同努力下，取得了一些成果，现总结 一、 加强老师队伍建设，全面提升德育水平。一年来，学校非常重视班子建设、老师队伍建设，通过学习实践科学发展观、学习国家大政方针、学习教化法、老师法、职业道德规范、开展党风廉政建设活动，扎实抓好老师的政治理论工作，全体老师仔细学习人均记笔记2万余字、写心得体会以上、自查自纠材料2份，有宋警等3名同志主动要
3、求上进，被组织考察为预备党员。 2、学校年初制订了德育工作系列化方案、师德师风建设安排，使学校德育工作有安排、有组织、有目的地顺当开展。 3、借建国六十三周年，开展师德师风演讲、书画展、庆“七一”歌咏竞赛等活动，对学生开展爱国主义教化。 4、每期坚持开展师德师风个人、优秀老师、模范班主任评比活动、全面提升老师形象。 5、坚持开展学生德育工作教化，充分利用班会、 国旗下演讲、文体活动、养成教化活动月、入团仪式、为困难学生捐款等形式，开展文明礼仪教化、良好习惯养成教化、感恩教化，收到很好的效果，王鹏飞老师被县局评为“德育工作先进个人”，16名学生在养成教化中受到表彰。 6、深化“养成好习惯”活动，
4、在校收到良好效果。 二、学校管理逐步走向规范化、精细化、科学化。本学期初，修订并完善了各类管理制度20余个，特殊是老师绩效工资实施方案和年度考核方案，充分体现了以人为本的理念。 2、坚持科学管理，努力使学校走上民主科学的轨道，成立了工会、教代会，不断完善民主管理和校务公开，凡是学校的管理制度，都要经过工会、教代会审议通过，坚持民主理财，实施校务公开。 3、加强班子建设，班子成员以身作则，领先垂范，职责明确，能独当一面地负责好各自的工作。 三、深化课改，发挥部室作用，全面提升教化质量。 在重视各项工作的同时，我们始终没有遗忘质量是学校的生命线这一主题。扎实培育了一批教学骨干老师和学科带头人，通过
5、组织老师开展汇报课、示范课、优质课活动，取得了丰硕的成果，刘小平、张佳萍、倪玉峰老师被评为“教学能手”。 2、紧抓教学质量不放松，实施单元过关、月考制度，经过共同努力，胜利培育了常康等35名学生进入高一级学校学习。 3、开展教研活动，转变教法促进质量提高，姜瑛、宋军峰教老师的教具制作受到县上表彰，闫婷、吴淑芳等9位老师所任学科教学在县上质量评比中获得优异成果，受到学校表彰嘉奖。 4、重视老师培育和学历提高，郑雪丽、郭任婷、闫婷等3名老师参与省、县级老师业务培训，夏玉、赵冬梅2位老师获得本科学历；刘玉柱、王宏亮、寇亚丽老师的教学论文在各级刊物发表。 5、重视特长生培育 ，我们组建了体育熬炼队、音
6、乐培育组、美术训练组，一批体音美专长学生得到专业化训练。 6、开展“差生转化“和”学困生帮扶“工作，本学期七、八、九年级老师分别确定了30名帮扶学生对象，责任到人，包抓目标明确、效果显著。 7、重视期中考试和质量分析，刚好召开家长会，了解学生各方面状况。 8、对学生进行学习行为习惯养成和学习方法教化，激发学生学习爱好。 9、重视远教工作，充分发挥远教作用，远教老师工作仔细负责，每天起床第一件事就是打开资源卫星下载装置，下载资源，抽出时间，刚好刻录，整理编书目，以供全体老师运用；扎实培训毕业生，提高为农服务水平；激励老师利用多媒体上课，丰富课堂内容，提高从教水平。 10、发挥试验教学的作用，开展
7、分组试验、演示试验、自制教具完成试验，让学生在试验中发觉规律，发觉定律，体验胜利的喜悦，培育良好道德情操和学习爱好。 中学学校教化教学工作总结范文 一、教化教学管理 围绕教化教学这一中心工作，每当开学前后、我们通过各种渠道和方法向全体师生及社会广泛宣扬以义务教化法为重点的教化法律、法规和政策。宣扬义务教化的战略地位和作用。以此规范办学行为、稳定教学秩序、全面贯彻和落实国家教化方针。 学校依据教化法律、法规制定了各项规章制度和落实措施。保证了教化教学管理工作的正常开展。每个学期都有卓有成效地开展了一系列教化教学活动；开学第一周、组织开展实行学生守则、行为规范教化活动；周一开展升国旗和班会、团队活
8、动；国庆节前后的法制教化活动；元旦前后的田径、球类等体育竞赛活动；每周开展的听课、评课活动；教研教改活动；定期检查作业、教案等常规性活动。一系列活动的开展，对于学校各项工作安排的实施、各项规章制度的落实，至关重要，杜绝了体罚学生，变相体罚学生的现象；留守儿童、学困生得到了良好的教化和帮扶。老师关爱学生亲密师生关系的实例举不胜举。每到期中、期末考试以后，学校给老师供应的免费电话前排成队等候，许多班主任老师把本班学生的学习成果、思想表现逐一向家长回报，使家长感谢不尽，以前进城上学的学生家长，听说老师这样关爱学生，纷纷要求回来。 学校把：“以人为本”，人性化管理，贯彻到每个工作环节、每一个人、每一项
9、活动之中。学校平安工作无小事。平安重于泰山。学校领导班子高度重视平安工作、不折不扣落实平安保卫工作领导责任制和责任追究制。定期开展内部平安检查，消退平安隐患，定期在学生中开展平安自救演练。定期到食堂、小卖部进行平安检查。由于平安工作做的细致到位，学校未发生过任何平安事故或重大事故。 人性化管理也同样贯穿到财务管理，民主管理等工作环节中，我们仔细实行校务公开。开支民主、严格按一费制标准收费。评先、晋级，重大开支需经教职工探讨通过。学校教代会，工会的决策和监督作用在学校得到了正常的发挥。 二、校内文化建设和老师队伍建设 为创建一个良好的育人环境，学校想方设法筹措2万多元资金硬化了路面；添置了无塔供
10、水装置；粉刷了住宿楼墙壁；配齐了各只能部门的办公室；改造了下水道；设置了供学生集体用水的自来水装置；配齐了四个现代化的试验室和仪器室、符合省定标准的图书室和阅览室等，校内的黑板报、宣扬栏、阅报栏有专人负责并刚好更新内容。营造了比较深厚的文化氛围和学习氛围。 学校不仅重视校内文化建设，也重视老师队伍建设。为提高老师思想素养和业务素养。我们制定了学科的老师考评方法并加以实施。重视开展班主任和学科带头人的培训并开展老师职业技能训练竞赛。老师的业务素养在不断提高，师德师风建设也取得了令学生和社会满足的效果。老师无校内饮酒，打牌及上课抽烟、打手机现象。无打骂体罚学生等师德不良行为。从校内的卫生环境、学生
11、的生活、学习环境到和谐的师生关系环境，经过全方位的治理。营造和创设了深厚的育人环境和文化氛围。 一年来，我们面对各种困难、不等不靠，走出逆境，走上了稳定发展之路，展望将来，我们信念满怀，尽管在以前的工作中还有不少缺陷或不足，但我们能正视缺点，负重前行，为达到“一流的校风，一流的师资力气，一流的教学质量”三个一流的目标，努力拼搏、奋斗！ 2023学年度中学学校教学工作总结 一学年来，我校各项工作在上级的支持指导下，坚持“以人为本，培育学生人格健全，德智体美全面发展”的理念，主动进行课改，全面实施素养教化。通过学校领导班子的齐抓共管和全体教职工的不懈努力，良好完成本学年预定工作目标和各项工作任务，
12、并取得了较为突出的成果。 一、强化管理，各项工作凸显成效。 1抓好班子队伍建设。 去年暑期，联区领导对我校领导班子进行了调整，刚调整的领导班子各成员充溢信念，干劲十足，勇挑重担。为不辜负领导的信任和老师厚望，曹校长接任后，各成员团结一心主动带领全体老师卓有成效地开展工作，取得了较为突出的成果。 2.加强老师队伍建设。 一是重视老师的专业化成长，抓好老师的培训。今年以来，凡是有上级举办的有关教化教学、教改科研的各种培训、学习的机会，学校都派老师出去学习培训。通过“走出去”吸取他人先进的教化教学和管理阅历，不断提高老师自身专业化成长和教化教学实力水平。 二是抓好老师的接着教化，要求老师仔细学习接着
13、教化教材，促进老师教化理念的不断更新。通过学习，不断提高老师的教化理论、教学业务实力和教学水平，老师队伍整体素养良好，大多数老师敬业爱岗，具有吃苦耐劳、拼搏、创新、奉献精神。在教学上，把新课程理念运用于日常的教化教学活动之中，取得良好的教化教学成果。 三是完善老师的教学管理制度，进一步规范老师的教学行为，提高老师课堂教学的有效性，不断提高学校的教学质量。 四是加强老师的日常管理，严格老师的考勤制度，增加老师守纪意识，提高工作的主动性和主动性。 通过加强对老师队伍的管理，老师的素养得到较大提高，教风得到很大改善。 二、加强德育教化管理，促进学生文明行为习惯的养成。 1、始终坚持把关爱学生，敬重学
14、生人格，同等、公允对待学生作为德育工作的核心内容。健全学校德育机构，完善“学习-实践-反馈-订正-总结”的德育探讨模式，建立学校、家庭、社会“三会一体”的德育网络，共同担当对学生的教化，较好的发挥了育人的整体功能。 2、强化养成教化，学生良好习惯的渐渐养成。重视学生日常行为规范的教化，坚持每天做午间操，对学生每天的早读、清洁卫生等进行检查，并将检查结果刚好反馈给班主任，班主任针对存在的问题，实行相应的教化措施，使学生渐渐养成了良好的文明行为习惯和卫生习惯。 3、加强爱国主义教化。坚持每周一的升国旗仪式和国旗下的讲话，对学生进行爱国主义教化。 通过加强学生德育教化管理，使学生的纪律性得到加强，学
15、生的学风有了很大改观。 三、抓好教学常规管理，教学质量不断得到提升。 1.我校仔细贯彻执行上级教学常规管理的有关要求，使学校的教学管理正在向制度化、规范化的目标迈进，教学质量也得到不断提升，使今年中考与往年相比取得很大进步。 2.以新课程理论为先导，用新的课程理论指导教学实践，并主动进行教改。仔细抓好老师的业务学习和培训。能根据上级有关要求，细心组织老师学习新的课程理论、课程学问和接着教化培训教材，不断提高老师对新课程理论理解，更新教化理念。使老师在教学中，能根据大纲要求，开展有效的、学生参加面广的教学活动。注意面对全体，重视培育学生独立思索实力、创新实力、实践实力和自主学习的实力，教学质量不断提升。 四、重视平安教化与措施防范 设立平安教化领导机构，行政值班24小时制，定期进行校内平安大排查和管制刀具排查工作。常常开展平安教化，加强对师生的人身、财产、交通、消防、食品卫生管理
