《音乐专业及新课标 多项选择 题目及答案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《音乐专业及新课标 多项选择 题目及答案（43页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、1. 音乐新课程对不同教学领域的音乐教学设计了（）领域A. 感受与欣赏B. 表现C. 创造D. 音乐与相关文化2. 音乐教学内容感受与欣赏中包括的四要素有（）A. 音乐情绪与情感B. 音乐节奏与旋律C. 音乐体裁与形式D. 音乐风格与流派E. 音乐表现要素3. 下列选项中属于音乐课程基本理念的是（）A. 以音乐审美为核心，以兴趣爱好为动力B. 强调音乐实践，鼓励音乐创造C. 突出音乐特点，关注学科综合D. 弘扬民族音乐，理解音乐文化多样性E. 凸显音乐课程的美育功能，以音乐活动方式划分教学领域4. 新课程标准的课程目标第二部分“过程与方法”强调教学过程才去（）方法.A. 体验B. 探究C. 模
2、仿D. 合作E. 综合5. 音乐教学内容“表现”中包括（）要素A. 演唱B. 演奏C. 综合性艺术表演D. 即兴创编E. 识读乐谱6. 音乐基本技能包括（）A. 歌唱技能B. 创作技能C. 欣赏技能D. 器乐演奏技能E. 识谱技能7.79 年级学段总目标包括（）A. 增进对音乐的兴趣B. 提高音乐感受与评价欣赏的能力，养成良好的音乐欣赏习惯C. 丰富和提高艺术想象力和创造力D. 能自信地、有感情地演唱，积极参与演奏及创造活动，发展表现音 乐的能力E. 培养丰富的生活情趣和乐观的态度，增强集体意识，锻炼合作与协 调能力8. 组织教学一方面是维护课堂秩序、组织学生自觉学习的手段；另一方便是对（ ）
3、等因素最优化的组合形式A. 教材B. 教具C. 教学理念D. 教学方法E. 教学形式9. 教学艺术并不是遥不可及的东西，它是建立在（ ）等基础之上 的一种素质，是教师在实践中长期积累、努力探索、积极创作而形成 的宝贵财富A. 教学理念B. 教学经验C. 教学技能D. 教学方法10. 音乐能力的结构成分是由多种复杂成分构成的，主要包括（）A. 音乐的感觉与知觉能力B. 音乐的记忆能力C. 音乐联想和想象能力D. 音乐的情感E. 音乐的创造能力11. 音乐教育过程中的基本阶段分别是（）A. 感知阶段B. 实施阶段C. 理解阶段D. 巩固阶段E. 运用阶段12. 音乐教学的情景陶冶模式包含的程序有（
4、）A. 总结转化B. 情景创设C. 情境激发D. 培养感受E. 情景体验13. 音乐教学的参与体验模式的基本实施程序包括（）A. 情感参与B. 情感体验C. 情感唤起D. 情感深入E. 情感外化14 音乐教学的引导发现模式包含有哪些程序（）.A. 导入B. 探究C. 解决D. 归纳E运用15. 音乐教学的探索创造模式包含的程序有（）A. 准备B. 分析探索C. 创造解决D. 迁移运用E. 总结提高16. 音乐教学的自学导入模式包含有哪些程序（A. 定向B. 学生自学C. 讨论交流D. 启发指导E. 评价总结17. 音乐课教案一般包括的书写项目程序有（ ）A. 教学目标B. 教学重点C. 教学准
5、备D. 教学过程E. 教学总结18. 音乐欣赏模块的教学特点有（）A. 体验性特点B. 风格特点C. 人文性特点D. 情绪性特点E. 地域性特点19. 下列哪些属于体验性音乐方法（）A. 欣赏法B. 演示法C. 参观法D. 模仿法20. 音乐实践的三个环节包括（）A. 欣赏B. 创作C. 表演D. 二度创作E. 舞蹈21. 音乐教学内容“创造”中包括（ ）要素A. 探索音响与音乐B. 即兴创编C. 创作实践）要素D. 识读乐谱22. 音乐教学内容“音乐与相关文化”中包括（A. 音乐与艺术之外的其他学科B. 音乐与姊妹艺术C. 音乐风格与流派D. 音乐与社会生活23. 现行初中音乐教学大纲规定的
6、“基本乐理和视唱练耳”中的视唱 练耳教学内容和基本要求（ ）A. 视唱简单乐谱B. 听辨自然音程C. 听写音乐句子D. 两个调号的视唱24. 音乐课程评价的内容有（）A学生B. 教师C. 课程管理与课程发展D学校25. 音乐课程标准中“知识与技能”部分包括（）A. 音乐基本技能B. 音乐基础知识C. 教学技能D. 音乐历史与相关文化知识26. 音乐课程评价的原则有（）A. 导向性原则B. 科学性原则C. 整体性原则D. 可操作性原则27. 音乐审美趣味主要表现为个体的（）A. 审美偏爱B. 审美标准C. 审美理想D. 审美态度28. 在音乐教学中要根据学生音乐心理的发展施教，要做到（）A. 有
7、序施教B. 有导施教C. 有乐施教D. 有别施教29. 语言性音乐教学方法主要有（）A. 讲授法B. 谈话法C. 讨论法D. 读书指导法30. 音乐教学不仅要创编，而且创编的形式要多样，除了音乐游戏的 创编外，还有（ ）A. 旋律的创编B. 歌词的创编C. 节奏的创编D. 舞蹈的创编31. 将我国各民族优秀的传统音乐作为音乐课重要的教学内容，通过学习民族音乐，使学生了解和热爱祖国的音乐文化，增强（ ）A. 民族意识B. 爱国情操C. 专业技能D. 学习水平32. 音乐课程的性质体现在（）方面A. 人文性B. 创造性C. 审美性D. 实践性33. 音乐课程的价值包含（）方面A. 审美价值B. 社
8、会交往价值C. 文化传承价值D. 创造性发展价值34. 通过音乐教育培养和提高学生（）的能力A. 感受美B. 表现美C. 鉴赏美D. 创造美35. 音乐学科的特点（）A.非具体性B. 概念性C. 非语意性D. 时间性36. 我国著名作曲家施光南的作品（）A. 打起手鼓唱起歌B. 驼铃C. 当归谣D. 吐鲁番的葡萄熟了E. 多情的土地F. 周总理，您在哪里37. 聂耳创作的群众歌曲涉及面和形式非常广泛，有（）A. 救亡歌曲B. 劳动歌曲C. 儿童歌曲D. 抒情歌曲E. 叙事歌曲38. 莫扎特的四大杰出歌剧是（）A. 费加罗的婚礼B. 唐.佐凡尼C. 女人心D. 魔笛E. 茶花女39. 欧洲浪漫主
9、义乐派代表人物是（）A. 舒曼B. 柏辽慈C. 舒伯特D. 门德尔松E. 韦伯40. 俄国民族乐派的核心组织“强力集团”的作曲家有（）A. 巴拉基列夫B. 鲍罗丁C. 格林卡D. 居伊E. 穆索尔斯基F. 里姆斯基.科萨科夫41. 歌剧产生于 16 世纪的意大利，因时代和地区的不同，而又分为（A. 正歌剧B. 喜歌剧C. 轻歌剧D. 乐剧E. 趣歌剧F. 大歌剧42. 著名京剧传统剧目是（）A.二进宫B. 玉堂春.三堂会审C. 霸王别姬D. 林冲夜奔E. 卧龙吊孝43. 下列作品中，属于蒙古族民歌的歌曲是（）A. 采花B. 嘎达梅林C. 牧歌D. 绣荷包E. 森吉德玛44. 下列打击乐器中，有
10、固定音高的有（）A. 定音鼓B. 排钟C. 小军鼓D. 木琴E. 三角铁45. 柯达伊音乐教育体系采用的首调唱名体系包括的内容（A. 首调音名唱法B. 节奏读法C. 字母谱D. 手势46. 铃木教学法从（）四个方面展开了能力的开发A. 记忆力B. 注意力C. 表现力D. 表达能力E. 运动能力47. 下列属于序列主义音乐的代表人物有（A. 梅西安B. 布莱兹C. 巴比特D. 杜威48. 以下哪几位是指挥家（）A. 卡拉扬B. 托斯卡尼尼C. 小泽征尔D. 梅耶贝尔E 帕格尼尼49. 下列作品属于科普兰创作的有（）A. 剧场音乐B. 钢琴变奏曲C. 叙述D. 内涵50. 下列作品（）是布里顿创作
11、的乐队作品A. 安魂交响曲B. 钢琴协奏曲C. 仲夏夜之梦D. 旋螺丝51. 以下哪些属于1945 年“二战”以后的西方现代音乐（A. 序列音乐B. 电子音乐C. 偶然音乐D. 具体音乐E. 印象音乐52. 以下哪几位是表现主义代表作曲家（）A. 勋伯格B. 贝尔格C. 巴托克D. 韦伯恩E. 奥涅格53. 德彪西的三部夜曲的标题有（）A. 云B. 节日C. 大海D. 人鱼（人妖）54. 关于印象主义音乐的叙述正确的是（）A. 印象主义音乐是指19世纪末、20世纪初由德国作曲家德彪西首创 的一种音乐风格B. 在曲调发展上避免使用浪漫主义音乐中常见的重复、扩充、展开等 表现手段C. 重视调式的表
12、现力，常用五声音阶、中古调式及全音音阶D. 代表人物有德彪西、拉威尔55. 一下哪些芭蕾舞剧是普罗科菲耶夫的音乐作品（ ）A. 彼得鲁什卡（彼得与狼）B. 罗密欧与茱丽叶C. 灰姑娘D. 宝石花56. 下列属于20世纪法国六人团成员（）A. 德彪西B. 米约C. 古诺D. 普朗克E. 韦伯57. 下列属于斯特拉文斯基的舞剧有（）A. 灰姑娘B. 春之祭C. 彼得鲁什卡D. 罗密欧与茱丽叶E.火鸟58. 下列属于匈牙利民族乐派的有（）A. 巴托克B. 柯达伊C. 阿尔贝尼斯D. 弗朗克E. 李斯特59. 下列属于芬兰民族乐派的代表人物（A. 格里格B. 西贝柳斯C. 格林卡D. 帕修斯60. 下
13、列作品出自德沃夏克之手的是（）A. 白山的子孙B. 自新大陆C. 被出卖的新娘D. 母亲教我的歌61. 下列属于捷克民族乐派的有（）A. 斯克里亚宾B. 斯美塔那C. 柯达伊D. 德沃夏克62. 穆索尔斯基的作品主要有（）A. 霍万斯基之乱B. 图画展览会C. 荒山之夜D. 李尔王63. 居伊是“强力集团”中的一位杰出人物，主要代表作有（）A. 高加索的囚犯B. 伊格尔王子C. 水仙女D. 上尉的女儿64. 俄罗斯作曲家的五人强力集团，除里姆斯基.科萨科夫还有四位是 （）A. 鲍罗丁B. 里亚朵夫C. 穆索尔斯基D. 居伊E. 巴拉基列夫65. 下列（）是格林卡的管弦乐作品A. 幻想圆舞曲B. 马德里之夜C. 卡玛林斯卡亚D. 李尔王66. 下列（）是勃拉姆斯创作的作品A. 第一交响曲B. d 小调第一钢琴协奏曲C. 春之声D. 五月之夜67. 下列属于普契尼歌剧的有（）A. 艺术家的生涯B. 蝴蝶夫人C. 托斯卡D. 图兰朵E. 茶花女68. 下列属于威尔第歌剧作品的有（）A. 茶花女B. 费加罗的婚礼C. 阿依达D. 弄臣E. 蝴蝶夫人69. 法国著名的喜歌剧家古诺创作有（）A. 美丽的海伦B. 浮士德C. 罗密欧与茱丽叶D. 湖上夫人70. 匈牙利的“钢琴之王”李斯特首创单乐章的交响诗代表作有（）
