指导教师对住院医师评价

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1、住院医师评价调查表3带教教师对住院医师评价(简称3评估)60评估(ealuion,360-degree)是一种用来对人际交往、沟通技能、专业行为、病人照料和以系统为基础的医疗实践的某些方面进行评估的方法,通常完成360评估表的评估者是上级、同行、下属、病人及亲属等。请您用16这六个自然数来表示符合的程度,并根据自己的情况如实回答,谢谢您的合作。专业基地: 被评价住院医师姓名: 评 价 人 情 况姓名性别出生年月日工作单位从事专业最后学历(位)从事专业时间最后毕业学校毕业时间职称职 务你对这位住院医师的工作熟悉程度如何?下表描述医师的行为,与其他同等水平培训的住院医师比较,依此标准把此住院医师的

2、表现填至右侧。此表供指导教师(导师或医疗组长)填写职业道德从不1有时2一半3经常总是/一直5无法评估61、对患者表示尊重a文化b.性别c残疾性取向e.年龄宗教信仰2、对护士表示尊重3、对医疗服务同行表示尊重4、对患者及其家属保持自信5、对患者及其家属富有同情心6、在适合的时候寻找协商和监督7、有效地与他人团结协作8、富有责任感、能够完成指派的任务0、控制协调自身压力1、及时处理案头工作B人际关系和交流能力从不有时2一半3经常4总是/一直5无法评估61、与患者有效地交流2、与患者家属有效地交流3、与其他医务工作者有效地交流4、与患者交流有关信息5、保存完整的医疗记录C学员专业理论知识和技能操作能

3、力达到内容与标准培训要求远未达到达不到一般基本达到完全达到无法评估 专业理论知识临床基本操作技能临床思维能力预防保健和健康维持相关知识住培学员从事医疗活动基本能力远未达到达不到一般基本达到完全达到无法评估6审慎行医,重视病人安全能够准确采集病史、规范完成病案书写正确选择医学检验和影像检查项目严格执行医疗管理相关法律、法规和诊疗技术规范E学术研究远未达到达不到一般基本达到完全达到无法评估能阅读学术文献、传播和应用知识培养创造性思维和创新能力积极参加本领域科研活动对自己做出全面的评价:对完善表现可能有帮助的方法/资源:年 月 日内容总结(1)住院医师评价调查表带教教师对住院医师评价(简称36评估)30评估(valuatin,36-degree)是一种用来对人际交往、沟通技能、专业行为、病人照料和以系统为基础的医疗实践的某些方面进行评估的方法,通常完成360评估表的评估者是上级、同行、下属、病人及亲属等(2)请您用1-6这六个自然数来表示符合的程度,并根据自己的情况如实回答,谢谢您的合作

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