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1、亲子活动总结 五月是一年中激情的起点，阳光变得明媚灿烂，却又夹带着清徐微风，踏着初夏的阳光，我们追溯湖湘文化的起源。五月八日就是一个这么的日子，小一班第五组全体孩子们和家长齐聚岳麓山下，开展了专题为“走进历史，心怀书香”的亲子活动。在这次活动中，父亲母亲和孩子们一同游览了岳麓书院，一同徜徉在历史的长河中，一同沉醉于湖湘文化的博大精深中。了解了湖湘文化的起源和发展，也给孩子们灌输了一个“我是长沙人，我骄傲”的理念，更让孩子们知道了，这种骄傲离不开扎实做人、奋发学习和谦虚谨慎。相信这次活动能够给孩子们留下美好的回想，更能为孩子们推开一扇心灵之窗。此次活动的圆满成功关键得益于以下多个关键方面：一、家
2、长主动配合，活动准备充足，组织有序。此次亲子活动得到了小组全体家长的支持和配合，大家经过手机和网络相互交流，选地点、选时间，力图照料到全部家庭的详细情况。尤其是两位组长母亲，在繁忙的工作中挤出时间，事前亲自考察了两个备选地点的实际情况；黄靖懿母亲也在百忙之中为孩子们挑选准备了奖品。正是因为家长们的重视和不辞辛劳为这次活动的完满奠定了坚实的基础。二、活动安排合理，内容丰富多彩。为了很好的开展此次活动，我们制订了具体的活动方案及日程安排，以家庭为单位指定各项活动的负责家庭，在活动开始将让每位家长和孩子充足了解了我们的活动内容、注意事项及责任人的职责等，整天活动安排合理、有序。这次活动的专题是“走进
3、历史，心怀书香”，围绕这个专题，我们活动的第一站选择了岳麓书院。在这里，谭葭怡父亲精心准备了长达七页的讲解词和湖湘文化的相关背景知识，让孩子们在穿梭于亭台楼榭，小桥流水中，了解岳麓书院的起源、发展、壮大，直至今天的湖南大学。在一个个小而有趣的小说中和孩子们展开互动，相互提问，对于回复问题的孩子现场给小奖品，激发孩子们求知的爱好。当孩子们知道世界上历史最悠久的大学就在我们的故乡时，无不油然而生自豪和兴奋。尤其让家长们感动的是在岳麓书院的藏经阁，因为藏经阁不对外开放，孩子们就趴在门上，睁大好奇的眼睛透过门缝观看，当看到满屋子全部是书时，全全部“哇哇”的惊呼起来，好多个孩子说，未来自己一定要进到藏经
4、阁，好好的看看这些书。家长们几乎不约而同在此时主动引导孩子，正确定识学习和成才的关系，激励孩子们从小就要热爱学习，认真学习。从岳麓书院出来，我们八个家庭，大大家有说有笑，相互了解家庭的育儿心得，分享孩子们成长中的件件往事；孩子们则是蹦蹦跳跳，象一群愉快的小兔，追逐着林间跳跃的阳光。很快就来到了活动的第二站爱晚亭。在爱晚亭下，我们开始了中午的野餐会。找了一块空地，铺开事先准备好的桌布，各家各户拿出各自准备好的食品，黄靖懿母亲特意收了几十个乡里土鸡蛋，大清早煮好做成茶叶蛋。大家围坐在一起，气氛热烈而欢快。小家伙们大约也是饿了，个个狼吞虎咽，很快原本堆得象小山似的食物吃得见了底；家长们则是边吃边聊，
5、继续交流着各自的家庭教育方法。餐后，在蔡晨晨母亲和肖卓文母亲的率领下，孩子们认真的进行了环境卫生的打扫。经过家长的言传身教给孩子们上了一堂形象的环境保护课。接下来就是孩子们的才艺展示，这是孩子们最兴奋的时刻，尤其是我们的小帅哥们，个个主动踊跃争先恐后。演出的形式内容也丰富多彩，有的唱歌，有的讲小说、有的背古诗，还有的来上了一段奇志大兵的相声。看得出孩子们对这次活动是很认真的，也做了精心的准备。随即，以家庭为单位举行了登山比赛。登山比赛是对体力、毅力的挑战，我们之因此设计登山这个步骤，关键目标有两点：一是告诉孩子们，身体的健康是学习的确保；二是登山需要毅力，学习也需要毅力，只有咬紧牙关奋力向前，
6、才能登上胜利的顶峰。最终，吴铮涛家庭、蔡晨晨家庭和黄靖懿家庭分获一二三名，并现场颁奖。因为当日的天气很炎热，游人尤其的多，考虑到孩子们已经有个小时暴露在阳光下，又进行了登山比赛，大量消耗了体力，所以家长们暂时决定取消了原定的三人两足比赛项目。于登山比赛的终点麓山寺前集体合影留念，然后经白鹤泉，顺大路缓步下山，在欢声笑语中，一班第五组亲子活动圆满结束了。这次活动是家长、孩子第一次在学校的倡议下举行的亲子活动，也是多个家长和孩子的第一次亲密接触，大家全部颇感兴奋和激动。亲子活动培养了孩子们自信心和集体凝聚力，促进孩子和家长之间的了解，也给家长间的相互交流和学习发明了一个良好的机会和气氛。让家长和孩
7、子们在共同学习、游戏中，相互促进提升，促进亲情，让家长们在愉快的享受比胜过程的同时，也不忘培养孩子勇于拼搏、坚持到底的精神，让孩子感受成长中的愉快。回顾这次活动，整个过程是顺畅而成功的，既让孩子们接收了一次湖湘文化的涤荡，又让孩子们投入到大自然的怀抱。古语道：仁者乐山，智者乐水。在这姑且就让我把我们的湖湘文化比方为水吧！上千年的传承，流水不腐，醇酽而又深厚。这文化培育了我们这些家长的成长、成人，现在它又将似无声润物通常长久的滋润、影响着我们的后代，于是这便成为了一个精神。最终，我们全体家长要感谢一师二附小，感谢诸位老师策划这次亲子活动，让我们有机会带着孩子亲近文化走进自然，让我们有机会和孩子一
8、起感受春末初夏的阳光，让我们看到一个和在家有些不一样的孩子，让我们更了解了孩子们的内心世界。她们在成长，她们长大了，在老师和家长的暖暖爱意中，在老师和家长的循循教导下，她们必将会健康的成长，笔直参天！参与了这次活动，我有颇多的感慨。一个和-谐的家庭，一个良好的气氛，在我们成长、学习道路上有着至关主要的作用。我很幸运的有着一个和-谐的家庭，有着一个良好的学习气氛。父亲母亲就常常陪我读书，看报?我家里有看报纸的习惯，每次一来报纸我和父亲母亲全部抢着看!几乎每次全部会出现三国鼎立的局面!那次，刚吃完晚饭， 送报的叔叔又按时在门外敲门了!我刚把报纸拿进屋想放在桌子上，还没放全乎，就被母亲抢去了，拿到手
9、还慢悠悠的说：“嗯哼、嗯哼，中华传统美德中女士优先，因此呢。报纸我先看!”说着把手中的报纸示威般的扬了扬!我趁母亲得意之际，一个不小心，把报纸一拽，便乖乖地到我手中了!“呼呼，母亲，中华传统美德中，大的是不是应该让负小的啊?因此呀，为了表现您是优异的中华儿女，报纸我就?嘿嘿!”我看着母亲那一脸无奈的表情，偷笑了几声!我刚在桌子上铺好报纸，看了不到一行，“咦?报纸呢?”报纸不翼而飞了，我开启“遨游搜索引擎”搜索了半天也没搜索到!抬起头来一看，父亲手中拿着报纸在我头顶上晃悠，还一脸坏笑的看着我。看到我抬头看她，突然一脸正经的说：“咳?咳!那个，你作业写完了么?还看报纸?写作业去!”我一听就知道，父
10、亲是想跟我抢报纸。可就这点“小心眼”那能跟我斗呢?我有意做出一副很惋惜的样子：“唉，可能要让你失望了，本小姐的作业早写完了呐，真对不起!啧啧”说完还一脸无辜的看向她。“嗯?那也应该复习复习。” ，“very sorry!复习计划上的任务，我已经超额完成了!” ，“那?.那就?.”我和父亲你一句我一句说了全部快5分钟了，母亲才发话：“算了，算了，别争了，还是老方法，抓q吧!”，“好!”我和父亲异口同声的说。我快速写好纸团!往桌子上一扔，我们三个人一人选了一块地盘，担心的相互看了看后，最终打开了?“哦耶!呼呼”伴随我的叫声，“唉”父亲母亲传来唉声叹气以后，我家最终静下来了。三国最终“言和”了!随之
11、，我们也全部回到五彩的知识世界去了。等睡觉前半小时，相互交流一下今天的收获，便能够休息了。这么的气氛，我学习起来既不浮躁也能用心!亲子读书活动，既促进了父母和儿女之间的心灵沟通，又提升了儿女的学习爱好，何乐而不为呢?假如每一个家庭全部能书香四溢，又何愁无用功读书的学生?中一班4月份春天是一个春暖花开的季节，带着孩子去感受一下春天的多彩和阳光的温暖，是开拓孩子视野和让孩子亲近大自然的好机会。为了让宝贝们能亲身参加到种植活动，观察了解种植的每一个步骤，感知植物的生长过程，体验劳动的愉快。4月12日我们班和中二班一起组织了走进立新生态基地的活动，考虑到安全我们采取自驾出游，我们将地点选择为幼儿园小区
12、对面的天龙药业8路站点的台上。8:10分的时候我们按时出发，路上发生了一个小插曲，十分抱歉我这领路人途中小小的溜号，幸好立即发觉返回，在立即要进入基地的土道上，碰到了婚车，耽搁了一会时间。感到十分的抱歉，但在整个活动当中我们全部是在笑声中度过的。班级在籍幼儿25名，此次亲子活动出勤21名幼儿，4名幼儿其中3名因感冒生病未能参与，一名幼儿因为自己早晨两节专长课未能参与。活动总结：一、老师导引幼儿先观察我们基地的家禽、家畜，我们一起观察她们生活的环境，给幼儿讲解它们饮食等。怎样经过观察羽毛分辨家禽的雄雌。知道家禽全部是卵生的，家畜全部是胎生的动物。二、剥花生比赛我们给幼儿讲解花生的生长过程，共同将
13、花生的外壳剥掉。给幼儿讲了注意事项,幼儿在剥花生的时候全部很的注意，小心翼翼的怕剥坏花生。幼儿在剥花生的时候自己研究出很多好措施。轻轻的用小脚在地上踩一踩花生壳裂开了、用小手在地上压一压等。为了能快速的剥到完整的花生，孩子们动脑想出了很多的好措施。然后再小心翼翼的把种子的放到小桶、大盆里等，认真的样子煞是可爱!三、种植玉米家长们齐动手将种植场地铺平，以后大家一起划分自家种地的范围。老师引导共同讨论、讲解种地的步骤，以后全家总动员，场面尤其的热闹、看到家长们和孩子们认真、快乐的种植。嘴里还叨念着：挖个坑、浇点水.，看到大家脸上洋溢着快乐、满意的笑容是我们最大的幸福。大约半个小时的时间我们全班将场
14、地全部种植完成。孩子们很的期待，全部在议论什么时候能长出来、能吃四、参观大棚我们共同走进了大棚，孩子们第一反应就是这里好热啊！我们给孩子讲了大棚温度对于植物生长的主要性。一起参观了解大棚内的每一样植物的生长，同时告诉孩子哪些蔬菜是能够采摘的，采摘时要注意的事项。孩子们的兴奋按耐不住了，我们走到大棚的尽头，解散自由采摘。家长和孩子们在大棚地里采摘了多种蔬菜，有的摘黄金角瓜、有的摘黄瓜、有的摘豆角、有的拔小菜，愉快和喜悦纷纷写在孩子们的脸上。以后家长在大棚门口称重、付款。我们主组织孩子集合站排来到了邻居家，看育苗的过程，我们去的时候正赶上，工作人员在扣地膜的过程。我们给孩子们讲了，地膜里面扣的是什
15、么，长大后是什么样子的.，让幼儿了解到每一样农作物的生长全部是需要一步一步过程的，知道、感受农民伯伯的辛劳。愉快、丰富、有趣的亲子活动就在大家的笑声中结束了，听到家长们说：下次多个点其余，我们再来此次的活动看到家长们的反馈，我们笑在脸上、乐在心里。部分家长反应假如大棚内的蔬菜种类、果实能多部分就更加好了。家长们采摘的时候说：这黄瓜怎么全部没有大的啊？我们向家长们解释：这周给孩子们已经摘过两次了，我们摘的时间挨的比较近.，家长们很了解。同时感言，孩子在幼儿园能吃到这么绿色的蔬菜，真好！大家在结束的时候说：“秋天的时候我们还会一起收玉米,期待中啊!”我们在以后的亲子活动中会再接再厉，期望每一次的亲子活动全部能这么的有意义！2021、4、14中一班4月份亲子活动-走进立新生态基地 为了让孩子们能亲身参加到种植活动，观察了解种植的每一个步骤，感知植物的生长过程，体验劳动的愉快。我们本周要带着我们的家长和幼儿走进-立新生态基地。 活动时间：2021-4-12集合地点：家长自驾自家车辆在瀚新小区东门8路站点台上集合。立新基地采摘地址：高升-喜彬活动过程：1进行基地的参观2.剥花生3.种植玉米4.参观大棚蔬菜、自愿采摘购置活动准备：1.家长自带挖土的小工具2.浇水工具服装要求：1.幼儿参与亲子活动的幼儿,请穿全身立新幼儿园园服，背立新
