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1、2022年-2023年建筑工程管理行业文档 齐鲁斌创作第一章 安全意识及重要性1. 安全意识我们在工厂工作的目的就是分享生产出优质产品的喜悦或通过创造出让顾客满意的商品来实现为社会作贡献的理想，及提高自己的生活水平，用自己的双手缔造出幸福美满的生活。但是，由于我们工作性质各不相同，在我们周围，还隐藏着许多有可能伤害我们宝贵的身体，甚至夺走我们那尊贵生命的灾害、祸害等。在为我们的生活创造幸福的工厂，同样有不幸的事情发生，这真是又矛盾，又可悲。为了让这些矛盾及悲哀远离我们，为了让我们能心情平静地、专心地工作，为了营造一份真正能为我们创造幸福生活的天地，那最基本的是我们要重视安全。2. 安全的重要性
2、 这句谚语所言及是,对我们来说,最为重要的是生命的延缓扩传宗接代,即使说，人类的一切活动及努力就是为此也不为过。因此，我们在作好个人安全防护的同时，也不能危及到他人的生命，要尽量避免灾害的发生，以免给我们带来身体、精神上的伤害及经济上的损失。还有，事故及灾害的程度有所不同，产生较严重的灾害时，不仅给个人、社会带来伤害，而且还会祸及到附近的居民。由此，还有可能使公司的信用急剧下跌。由此看来，重视安全不仅是从人道方面来考虑，而且从社会维持方面来说也是极其重要的。3. 安全与生产 曾经听过这么一名话即：（讲安全，安全，效率上不去），这种想法是错误的。 这是因为，安全与效率是相辅相成的，两者间的关系是
3、：一直重视安全，那么效率也会得到提高。 接下来，让我们想下（引起事故的因素有哪些） 下面，让我们把这两种原因核对一下，不难发现，（妨碍生产的因素）中的大部分与（引起事故的因素）是一致的。 例如，由于赶工作无视安全及不遵守规定的手则，操作方法不恰当等引起事故发生或使机械设备、工具遭受损或致使人员受伤等。 那么，机械设备、工具的受损就会增加修补的经费或造成机械闲置，受伤的人员因为要接受治疗不得不离开岗位。还有，由于车间要对事故发生的原因进行调查及就此事讨论防止事故再发生的对策，这就又花费了不少宝贵的时间。以上这些都是致使效率低下的原因。因此，消除引发事故的因素，也就是说，时刻注意安全才能提高生产效
4、率。从以上得知，安全与生产在实施正确地的操作方法这一点上取得根本上的一致。因此，只要我们采取正确的操作方法，就可以既确保安全又能提高了生产效率。第二章 灾害的简介1、 灾害发生的过程让我们设想一下灾害是如何产生的根据以往的长期经验及曾经发生过的许多灾害事例，灾害被解释为物与人接触的现象或人暴露在有害的环境下的现象。物并不是仅仅指机械、设备、工具等物品，还指可燃物、爆燃物、煤气、电气、蒸汽、光线等给人体带来伤害的一切物质。表1不安全行动的具体事例不遵守安全须知及规则服装方面的不良1在禁烟场所吸烟1作业时不穿戴规定的防护用具2进入禁止入内的场所2衣服不整洁3擅自操作自己不熟悉的工作管理不适的场合4
5、从车辆的正前，正后方穿过1放任其采用不安全的作业方法5作业时不带上安全装置2没有把正确的作业方法及机械工具的使用方法教给作业者6使用已经破损或不完备的工具3教育培训不够充分嘻嬉闹闹，互相戏谑4强迫作业者从事自己不熟悉的作业1故意在他人面前不守规则5对安全规则一无所知2起哄让别人不守规则6用具及工具没有整理好3在工作场地作恶作剧勉强作业不安全状态的具体事例2、 设备的缺陷 无安全装置或不够完善 在过道或作业中易接触的场所内的齿轮、皮带等旋转物品上无外罩，露在外面。外罩的周围虽设有栏栅，但由于间隙过大，防护效果不明显。厂房不完备窗上的玻璃已经破损，玻璃碎片随时有可能掉下来。现有的建筑物已老旧，轻微
6、的地震也能将其倾倒。过道、作业台状况不良过道凹凸不平由于机油洒落，作业台易滑过道较黑暗，不易行走有坡道、易滑的过道视野不良的过道机械及其他设备不良机械、设备松动或动作不良绝缘性能差的电钻头及砂轮机、或其他电动机械工具、器具、搬运工具的不良没有去除毛刺的铁锤及钢凿开口裂开的扳手及扭曲的起钉器有切口、弯曲的钢缆及把手开始脱落的工具箱标识不完善在危险物品的放置场所，没有挂上危险物、禁止烟火等标牌。高处作业中，下方没有标明注意顶上或禁止入内等字眼。整理整顿不彻底物品的堆积、放置方法不恰当。材料、产品等堆积过高质量大的物品被放置于货架的上部堆积杂乱无章，易掉落在过道上放置物品物品的散乱材料、工具散乱钉子
7、外露的木板等随便乱放作业环境的不完善气体、粉尘、噪音、放射线、有害光线、高温、照明不够2、事故与灾害安全这一词常用来指防止灾害、防止事故等做到无事故、无灾害。事故与灾害之间，往往没有什么区别。但是，从安全的本质来考虑，我们必须把这两者区分开来。通常情况下，事故与灾害按以下方法进行区分。按计划进展的事物，发生下可预知的故障时，把这一现象称之为事故，如果其后果是给人带来损害，那么称之为灾害。例如、使用铁锤工作时，锤头脱落飞蹦出去的场合，我们可以把这一场景分割为以下几段进行分类：锤头碰撞到人，致使受伤-灾害-锤头碰撞到机械，致使机械受损-事故（或称之为物质灾害）-锤头没有碰撞到人及机械，没有造成任何
8、损害。-事故-3、1：29：300法则并不是所有故事都会伴随有灾害，但是，灾害必定是由事故引发的。关于灾害与事故两者的关系，美国有为某某先生曾经以55万件事故为调查对象进行研究，得出这么一条法则，即1：29：300法则1：29：300法则是说，如果有一起死亡或重伤事例发生，就会有29起起因一样的轻伤事例发生，及300起侥幸逃过一劫，安然无恙或只是让人虚惊一场的事例发生。 1-重伤1.666起（0.3%）29-轻伤48.534起（8.8%）300-无伤500.000起（90.9%）图-2 1:29:300法则人们对于没有造成什么大碍的事故，往往会漠不关心，但是，在330起事故中的一起，究竟是重伤
9、，还是轻伤，或是毫发未损，都不是由我们所决定的，而是取决于当时现场的状况。也就是说，无论是伤亡还是平安无事，两者都是由同样的原因引起的。如果我们因为幸免于灾害，而以事故发生的起因不予于调查，不采取措施防止事故的再发生，那么，下一次就不免又有谁遭难了。因此，即使发生的事故没有造成任何伤亡，我们也应该立即展开调查，采取措施防止再发。必须杜绝造成人员伤亡的源头即事故的发生。4、灾害发生的因素通常的事件，都必然有其发生的原因及结果。事故与灾害发生时，都有其相对应的原因。但是，事故与灾害的场合，多个起因纠缠在一起瞬间发生的情况较为普通。如果我们对灾害发生的原因进行究查时，不难发现，引起灾害的不仅有直接原
10、因，还有间接原因。为了让灾害发生的因果关系更简单明了，让我们举个例了，下图所示有并排的5个驹，如果最开始的一个驹倒下，那么就会引发多米诺骨牌效应，最终酿成事故及灾害。1 2 3社会环境的恶劣 人的缺陷 不安全状态、行动 间接原因 直接原因4 5事故 灾害 图-3 并排的5驹表-2 5驹的具体事例第一个驹社会环境的恶劣夜晚，狗、猫的叫唤、电视、音响传出的噪音、教育培训不充分、作业方法不规范、不遵守工厂的纪律、性格不和的人等这就是促成人的缺陷的原因第二个驹人的缺陷粗暴、无精打采、散漫、兴奋、误解、烦恼、忧虑、疲劳、睡眠不足、身体不适、爱开玩笑、知识技能不够、体力欠缺、无视规则和指令等个人精神、肉体
11、上的不适就很容易造成不安全的行动。第三个驹不安全的状态及行动位置不当、姿势不良、站立不当、速度过快、驾驶有误、无安全装置及防护用具或不使用、不认真、无视规则、光线暗、夏天怕热、乱扔工具、整理整顿不良、使用替代的梯子、走近路人们的行动或是事物的状态处于不安全的境地，即危险处境。第四个驹事故摔倒、碰撞、被砸到、掉落、接触到高温、触电、异物进眼、爆炸、火灾等有可能引起灾害或发生不可预知的灾难。第5个驹灾害轻伤重伤、死亡事故的发生还造成人员上的死亡。5、防止灾害发生的关键调查了灾害发生的原因， 我们可以把其分为以下3类。（1） 恶意捣乱、无视规则、等不安全的行动引起（2） 机械设备、工具的不完备、整理
12、整顿不够力度等不安全状态引起（3） 地震、雷击、水灾、风灾等不可抗拒的力量引起灾害与不安全状态、行动间的关系，如参考-1所示灾害发生的过程，如并排的5驹所示，间接原因作为引子，牵扯着直接原因，从而触发了事故及灾害的发生。因此，只要我们把各种各样的原因一一排除，自然也就能够杜绝事故、灾害的发生。要想消除间接原因，虽不是不可能，但也并非易事。但是，我们可以靠我们个人的努力去消除直接原因。因此，可以说，消除直接原因，是我们防止灾害的关键。图略参考-1灾害与不安全状态、行动的关系灾害的发生与不安全状态、行动的关系如图-4所示据图得知，不安全状态引发的灾害占全部的83%，不安全行动引发的灾害占全部的95
13、%，两者共同引发的灾害约为79%。第三章 人的特性1、人为出错操作失误、判断失误等人为的错误，往往会引发事故或灾害。这种错误的产生，一般与人的心理有关系。原本，从心理学上说，人类是缺点百出的高级动物，即易看错、听错、想错、记错、做错等，而人类做错事又被视为理所当然，可以说，做错事，是人类的“专利”。但是，并不能因此说人类做错事是无可奈何，只能放弃，重要的是我们要充分认识人的特性，要尽量做到不出错、不采取做危险行动，及避免遭受灾难。2、人为不小心通常，我们用不小心来形容粗心大意、发呆、松懈等状况。人类行动之一注意有以下性质（1） 注意有其限度看了一眼散落在订床上的弹玻璃，你能正确猜出它的个数吗？
14、我们能猜出的能力称之为知觉能力。或感知能力。感知能力的强弱是因人而异的，而且，自身也在不断的变化。（2） 注意有选择如果与当时的行动作有关联的刺激，易被人所接受，如果是无关痛痒的刺激，易被人所忽略。（3） 注意是变动的让我们做个测试，请看图6所示，你看出是什么了吗？是瓶子还是两个互相对望的脸呢？图形可以看为是向前突出或向后凹进去。但是，不管哪个方向，如果让我们把注意力一直集中于图形的某个形状，似乎难于做到。从以上测试得知，要想一直保持注意力集中是件非常难的事，注意与不注意之间是互相转变，交替，及变动的。（4） 注意有方向性注意是靠眼睛的视线来感知的，在视线焦点范围内的事物，易被察觉，而视线外的事物，往往不易察觉或根本看不到。（5） 注意有波动性如图7所示，注意与不注意，紧张与松懈之间通常有节奏地交叉进行的。警觉后往往易
