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1、青春一、班会背景我们或许年少但不肯定轻狂，我们正值青春的年头，我们有火一般的热忱，校内里有我们年轻的身影。青春，活力，热忱即是我们的代名词。我们虽被称为朝阳，但我们同样有着荒诞不羁的青春。因为青春不要留下空白，不要让自己老的时候去叹息曾经的放纵。青春的我们，拥有一颗狂热的心，即使青春的风暴袭来，我们也可以用自己的肩来撑片蓝天，风雨之后，照旧彩虹。只因为我们还年轻。二、班会目的1、通过这个班会，让我们明确我们奋斗方向，为我们自己高校生活做一个较完整的规划；2、让大家回顾高校同窗大半年来的心得体会、成长历程、生活琐事和趣闻，以及自己的幻想；3、加强同学们之间的沟通，拉近同学们之间的距离，增进同学们
2、的友情；4、让同学们相识到青春的珍贵，珍惜青春年华，完善对青春的相识，拥有正确的价值观和人生观。三、班会前期打算（一）方案策划1、探讨班会主题，形式以及流程设置；2、制定方案交至班主任审核以及听取班主随看法，修改方案；3、依据方案进行人员支配，责任到人。（二）记录青春走访每个寝室，打算好一本特地的本子，让各位同学写下一件自己认为做过最为荒诞的事，作为青春的见证。（三）材料打算1、打算班会所需的道具和相关材料；2、班会ppt制作；3、联系借好活动场地，组织人员布置教室。四、班会流程（一）分组（抽签）1、主持人进行开场白：“青春”两个字对我们来说是多么的美妙，可青春又是何其短暂，而这正是青春弥足珍
3、贵之处。有些人正在拥有青春，而有些人已经拥有过那美妙的过去。对于那些年过半百的人来说，“青春”给了他们美妙的回忆和无限的遐想；而对于我们这些年轻气盛的人来说，“青春”却给了我们无尽的活力和憧憬。青春应当倍加珍视却又被我们无情的挥霍，或许在青春的道路上我们惆怅过、徘徊过、也忐忑过，但这并不影响我们对青春的付出。我们用满腔热血唱出青春的火热与斗志，逝去的青春我们无悔。2、介绍活动的流程。3、进行分组由于班级男生数量相对较少，为了确保每组都有男生，先将男生分成五组（相对比较适合接下来的活动），并且将女生以寝室为单位两两分开（为了使接下来分出的组不会太生疏又不会太熟识，有利于活动的开展和同学之间友情的
4、建立），让之前分好组的男生上来以抽签的形式两两抽取女生，使得最终7至8人为一小组。（二）故事演绎歌曲：沙漏的爱1、每个小组抽到一组关键词，全体组员同心协力依据关键词演绎成一个心理故事，要求故事情节完整，具有较强的启发性和教化性（20分钟）；2、小组派代表（人数不限）将故事呈现出来，可以口头讲解并描述，也可以现场表演，形式不限。同时，对该故事创作目的做简洁说明。总共时间不超过5分钟；3、从各小组中共选出5位同学作为评委，评比出3个好故事；4、主持人依据故事演绎状况进行相关提问和点评，并且每组选择一个成员谈谈自己的心得体会。（三）解手链歌曲：我的左手旁边是你的右手1、让每组同学围着站成一个圆圈；2
5、、指定随意一个同学让他先举起右手，握住对面那个人的手；再举起左手，握住另外一个人（不是对面也不是相邻的队友的手）的手。接下来请其他同学照着第一个同学同样的方法做，直到全部同学的手都彼此相握。现在他们面对一个问题，在不松开的状况下，让他们想方法把一个错综困难的结解开；3、宣布解开的标准，只要小组成员呈现一个大圈或是两个套着的环，就视为解开；4、假如实在解不开，可允许同学确定相邻两只手断开一次，但再次进行时必需立刻封闭；5、探讨，在这个过程中，我们都学到了什么。（四）结束尾声歌曲：青春纪念册1、每个人写下自己参与本次班会的感受；2、全体同学摆好队形，合影留念；3、主持人发表总结：高校生活是多么美妙
6、的岁月，多么动人的时间。青春是奢侈不起的，错了没有关系，迷失也并不行怕。重要的是还有以后的生活。我们都还年轻不是么？相识自我总有过程，就算真得失去了很多，以后的路还是要走的。都不想去感叹生活，不想用多余的话语来描绘什么。只是在阳光明媚的日子里，想更好的生活。让我们用青春拥抱时代，用生命点燃将来。篇二：青春主题班会第一幕台词旁白：又到周五了，白居一走在去宿舍的路上，整理完东西，他就可以回家了，同宿舍的大家脸上都洋溢着笑容，可他。 白：哎，现在的我，好迷茫。学习压力这么大，人际关系又这么差。我都初二了，好事处理不好与同学间的关系，每天影响到我的心情。哎，致我那即将被虚度的青春。还有，我竟然破天荒的
7、留校了，我妈说，考不好就别回去了，哎【双手合十】时：白居一 白：老爷爷，家长是不准进宿舍楼的。你最好快出去。时：没关系，他们看不见我，因为我是 白：你是谁？时：早晨你们睁开双眼，我从你们眼前飘过；早上洗脸的时候，我从你们指缝间流走；听着音乐时，我伴随着音符一起跳动；回忆往事时，我就像陈封多年的美酒，香气扑鼻,我年龄大了，但是，我从不放弃用年轻人的方式和你们打招呼。我， 其实无处不在，每个年轻人都会给我漂亮的故事，我就是青春。白：啊，你确定，你个白胡子老头是青春 时：当然啦，我可是老当益壮越活越年轻的。不旁敲侧击了，我今日来就是帮助你的。 白：哎，神了，你怎么知道我有苦恼。时：哎，好好好，起先解
8、决问题了，我这有一本书，一本我自己的青春之书，当我选择了用什么来充溢它时，至今已经不知过了多少年，这里有很多的故事要和你们共享。 白：可是，你这书里啥都没有啊。时：可对于年轻的你们，青春之书里面什么都没有。它页数很多，你们要为自己的青春之书选择，选择内容，添加漂亮的情节，使我变得有意义！那，我就给你讲一个故事听吧。 其次幕时：【独白】那时，我刚来到这个世界，我也像现在的你们，意气风发，风华正茂；也像现在的你们，拥有自己的青春之书，当我遇到他们时，利益、志向、才智、毅力、爱心；我陷入了选择，我不知道用谁来书写我的人生故事，是这样的 【此处是青春的选择表演】第三幕旁白：白居一在床上醒来，他发觉自己
9、还在躺床上，他惊醒。白：啊，原来是做了一个梦啊，嗯【发觉床边的青春之书】不，这不是青春老人的青春之书吗？【发觉书中纸条】我看你听故事睡着了，没想喊醒你就把书留下了，自己把后面的我收录的话读完吧。哦，这真是新颖异啊，经过爱心的调解，大家都团结起来了，额，我似乎，我是不是也能从中得到些启发。 旁白：白居一拿着书到教室，起先读起来 青春的辞典里没有失败的字眼。（英国）李顿莫道韶华镇长在，发白面皱专相待。（唐）李贺题诗寄汝非无意，莫负青春取自惭。（明）于谦滥用青春，胜于虚度青春。（法国）乔治库特林白：他书里收录的东西可真多假如下不了确定，就得先舍弃一些东西。电影想飞的钢琴少年你可以复制我走过的路，但你
10、肯定复制不了我所经受的打击和苦难。青年作家 徐鹏 泪水风干之间，我不会闭上倔强的双眼；希望到来之前，我不会放开握紧的双拳水木年华很多时候我们前进，不是因为坚毅，而是我们别无选择俞敏洪 新东方教化机构创始人路过的人啊，请告知我们的家人，为了完成誓言，我们长眠于此墓志铭我唯一的缺憾，就是我只能用一次的生命报效我的祖国中国武装特警特种部队 这，就是我的故事和我收录的话，他们当时也像现在的你们，意气风发，风华正茂；也像现在的你们，拥有自己的青春之书，当我遇到他们时，利益、志向、才智、毅力、爱心；也令他们陷入了选择，但是，他们都书写了漂亮一生 第四幕时：【独白，白居一演接着读书状】青春是一种姿态，没错，
11、我是。更是一种财宝，没错，我是。青春是一种概念，没错，我是。更是一种风度，没错，我是不要为已消尽之年华叹息，必需正视匆忙溜走的时间 今日所做之事勿候明天，自己所做之事勿候他人。 今日应做的事没有做，明天再早也是耽搁了。还有， 团结你的同学，为班级的共同利益奋斗。因为依靠一份只有我记得的回忆，我已经长大。长到可以英勇的面对人间全部的风风雨雨。所以才来告知你们，书写自己的青春之书每个人的青春都是一本书，书的内容是一部戏。戏的内容是自己导演的， 可好可坏都 靠 自 己。你与青春之书的故事正式起先，我只能带你到这里书写自己的人生吧 再见篇三：青春主题班会设计方案青春主题班会设计方案>方案一：青春
12、主题班会设计方案一、班会主题：放飞幻想 做主青春二、活动对象：高一级287班三、活动地点：高一级287班教室四、活动时间：20xx年10月8日五、对象分析：高一学生刚进校，学习主动性和自觉性都还不够，关键缘由在于没有正确地相识自我以及自己所要走的人生路，因此，本节课的关键在于引导学生树立自己的志向目标，以及形成如何为志向而奋斗的意识。让学生有很好的心态对待高一以及之后的中学生活。六、活动目的：通过这次班会使同学们明白，自己已经长大，可以尝试去规划将来的人生，可以确定自己的将来；让同学们明确目标，激昂精神，解除障碍，信念百倍地朝着志向和将来迈进；让同学们懂得如何去找寻自己的幻想，在追梦的过程中，
13、不断完善自我、丰富自我、升华自我，主动面对生活和学习中的挑战；为同学们迎接中学三年的挑战，做好充分的精神和心理打算。并且这样的一次班会也是师生互动的一种很好的形式，可以拉近师生间的距离。七、活动流程：1、活动前奏：大家下午好！欢迎大家一起参与我们的主题班会：放飞幻想，做主青春！生活的多彩，青春的美妙，属于我们；青春的我们，如诗，如画，如梦，在蓝天白云下，放飞自己的幻想。幻想是火，点燃熄灭的灯；幻想是灯，照亮夜行的路；幻想是路，引你走向黎明；幻想使不幸者绝路逢生。平凡的人因有幻想而宏大，今日，我们一起来一起来谈谈我们的青春与幻想。下面有请我们的主持人：xxx同学，xxx同学.2、活动过程： 歌曲
14、演唱我的将来不是梦.你是不是像我曾经茫然失措，一次一次徘徊在十字街头.我知道我的将来不是梦，我的心跟着希望在动，我的将来不是梦，我仔细的过每一分钟，我的将来不是梦，我的心跟着希望在动.抓住每一个幻想，让幻想的漂亮成为永恒。不要为一次小小的失意而停止追逐幻想的脚步。即便你没有超人的实力和宏大的才智，你也必需信任，只要努力过，就会有将来。我们要信任我们的将来不是梦。 诗歌朗诵让青春与幻想齐飞青春是多姿多彩的；幻想是多种多样的；青春和幻想都充溢着热忱、志气和希望。来吧！用幻想的翅膀承载起青春的心，让青春与幻想齐飞！ 自由畅谈个人志向花季雨季中的我们，总喜爱去猜想将来会怎样，喜爱做梦，总喜爱去看看四周
15、的世界，喜爱探究；信任同学们对于充溢激情的青春和充溢希望的幻想都有肯定的看法或见解吧？引导同学们现场阐述自己的幻想和愿望. 小品表演奋斗、相遇每个人的幻想都是很美妙的，美妙的幻想，激励着美妙的人生。但美妙幻想，并不是虚幻的彩虹，还要从脚下一步一步起先。下面两个小品中，或许有你的影子哦！其实，我们现在正处在朝气蓬勃的黄金时期，更应当把握现在，珍惜时间。 全体合唱坚毅在实现志向的过程中难免会遇到一下困难、挫折、失败.我们应当如何才能克服困难，到达志向的彼岸。或许，坚毅是一片安定药，能让没精打采的人精神立即为之一振；更或许，坚毅是一曲催人奋进的乐章，指引着我们在人生的道路上，英勇地越过种种磕磕碰碰，努力去向着将来冲刺。3、结语：在节目的最终邀请指导老师对本次活动进行点评，并对同学们即将共同度过的三年中学生活寄予希望。方案二：青春主题班会设计方案班会主题：闪亮青春，华蜜传人班级：七年级（1）班活动地点：七年级（1）班教室参与人员：本班全体学生活动过程：班会华蜜的我们1、学习一刻：什么是华蜜？走好你的人生路，华蜜就会开在心中，每个人的华蜜都有不同的定义，华蜜是由自
