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1、黄金中学2013年七年级上册第一学月语文考试试卷 出题人：张婷 审核人：周英菲、肖畅说明： 1考试用时120分钟，满分120分。2、答案写在答题卷上要学好语文首先要养成良好的习惯，好习惯将使你终生受益。本张试卷设卷面分2分，老师将根据你书写是否工整美观，卷面是否整洁判定分数。姓名 座号 一、基础知识积累运用（30分）1、下列加点字注音完全正确的一项是（ .A ）。（2分）A.救济（j） 嫉妒（j） 环谒（y） 憎恶（zng）B.炽痛（ch） 默契（q） 祈祷（q） 脑髓（su）C.哽咽（y) 蝉蜕（tu) 可汗（hn) 九曲连环（q)D.确凿（zo） 气氛（fn） 泥泞（nng）讪笑（shn）
2、2 下列没有错别字的一项是（ B ） （2分） A菜畦 狂斓 臃肿 人迹罕至 B叮嘱 逼狹 丑陋 来势汹汹 C阻仰 崎岖 屏嶂 荒草萋萋 D澎湃 怪诞 谰语 一泄万里3. 下面句子中加点的词语解释不正确的一项是( .D )A他很高兴；但竟给那走来夜谈的老和尚识破了机关。说他脸上有些妖气，一定遇见“美女蛇”了。(机关：周密而巧妙的计谋，秘密。)B愿为市鞍马，从此替爷征。（爷：父亲。）C于是大家放开喉咙读一阵书，真是人声鼎沸。（人声鼎沸：形容人声喧闹。鼎，古代的一种铜鋳的锅，一般是三足两耳。沸，水开。鼎沸，本意是锅里的水烧开了，发出响声。）D我对他很恭敬，因为我听说，他是本城中极方正，质朴，博学的
3、人。（方正：做事情呆板，不知变通。）4. 对下面的句子所使用的修辞方法，判断正确的一项是（ D ）（2分）将军百战死，壮士十年归。 军书十二卷，卷卷有爷名。 油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。 问女何所思，问女何所欲。A .拟人 比喻 夸张 复沓 B.互文、排比 对偶 比喻 对偶C .比喻 对偶 夸张 对偶 D.互文、对偶 顶真 拟人 复沓5、下列各句中，没有语病的一项是（C）（2分） A、学生写作文切忌不要胡编乱造。 B、能否保持一颗平常心是考试正常发挥的关键。 C、北京办奥运，既展示传统文化又展现精神风貌，可谓两全其美。 D、经过全县人民的共同努力，使我县的空气质量状况有了明显改善。6、请
4、选出下列说法错误的一项（ C ）（2分）A.爸爸的花儿落了节选自城南旧事，作者是台湾作家林海音。B.最后一课是法国作家都德创作的短篇小说，韩麦尔先生是一位普普通通却有着强烈的爱国情怀的教师形象。C. 黄河颂的词作者是冼星海，曲作者是光未然。D. 假如生活欺骗了你的作者是俄国诗人普希金，代表作有自由颂。7.生活中处处有语文，请你参加下面的综合活动。（6分）为了加深对我国传统节日和传统文化的了解，学校开展了一次以“清明节”为专题的调查探究活动。2013年清明节是4月4日星期四,清明节是农历二十四节气之一, 由于二十四节气比较客观地反映了一年四季气温、降雨、物候等方面的变化，所以古代劳动人民用它安排
5、农事活动。清明一到，气温升高，雨量增多，正是春耕春种的大好时节。但是，清明作为节日，与纯粹的节气又有所不同。节气是我国物候变化、时令顺序的标志，而节日则包含着一定的风俗活动和某种纪念意义。清明节的习俗是丰富有趣的，除了讲究禁火、扫墓，还有踏青、荡秋千、蹴鞠、打马球、插柳等一系列风俗体育活动。相传这是因为清明节要寒食禁火，为了防止寒食冷餐伤身，所以大家来参加一些体育活动，以锻炼身体。因此，这个节日中既有祭扫新坟生别死离的悲酸泪，又有踏青游玩的欢笑声，是一个富有特色的节日。（1）、写出与清明节相关的一句诗，或一幅对联，或一条俗语。（2分）答：诗歌： 清明（唐）杜牧 清明时节雨纷纷，路上行人欲断魂。
6、借问酒家何处有？牧童遥指杏花村。 途中寒食（唐）宋之问 马上逢寒食，途中属暮春。可怜江浦望，不见洛桥人。北极怀明主，南溟作逐臣。故园肠断处，日夜柳条新。 寒食（唐）韩翃 春城无处不飞花，寒食东风御柳斜。日暮汉宫传蜡烛，轻烟散入五侯家。对联：燕子来时春社；梨花落后清明。清风习习催秧绿；明月悠悠映麦黄。 清风明月本无价；近水遥山皆有情。槐火光阳春替换；杏花消自雨传知俗语：清明前后,点瓜种豆。 植树造林，莫过清明。雨打清明前，春雨定频繁 阴雨下了清明节，断断续续三个月 清明难得晴，谷雨难得阴 清明不怕晴，谷雨不怕雨 雨打清明前，洼地好种田 清明雨星星，一棵高粱打一升 清明宜晴，谷雨宜雨 清明断雪，谷
7、雨断霜（2）、探究以下两则材料【材料一】校刊4月5日讯清明内涵更丰富，追怀先烈成风尚。在某公墓，前来祭奠革命英烈的市民络绎不绝。来自望城的一对夫妇在接受采访时说：“我们先带着孩子拜祭了爷爷奶奶，然后就赶到这里，缅怀先烈，感受他们伟大的爱国主义精神。”【材料二】据中消协统计，我国每年在清明节期间用于祭祀焚烧的纸张就在万吨以上。而清明节当天，“白色浪费”高达100多亿元。近几年来，在传统的祭祀方式中，纸扎的高档汽车、别墅、大彩电、笔记本电脑、苹果手机等几乎应有尽有，且越来越高档，一些市民不惜花重金争相购买，互相攀比“装点脸面”。读了上面两则材料，你想说什么？（答两点，计4分）答：（1）清明祭扫不仅
8、要祭扫亲人，也要缅怀革命先烈，不要忘记我们今天的幸福生活是怎么来的。（2）传承孝道，传承革命精神需要家长的言传身教。（3）倡导过低碳环保绿色文明的清明节，倡导通过植树、种草、献花和诗赋、祭文、家庭追思会等文明环保的祭扫形式来寄托哀思，消除鞭炮喧嚣，纸灰飞扬、烟雾缭绕的现象，共同保护清洁卫生、绿色生态的自然环境，还清洁明净于清明节。还可以在网上祭扫。8、口语交际。（4分）金娜习惯地用卫生纸把自己的座位擦干净，随手将纸团扔在地上。同学张敏看见后说：“你很讲究个人卫生的哩!”金娜不好意思地笑了笑说：“ 。”随即将纸团拾起来，扔进了教室外面的垃圾箱。(1)张敏的话言外之意是： （2分）(2)金娜该怎样
9、说才得体： （2分）9、请你根据原文填空。（8分）打开初中七年级下册语文课本，我们看到了一个广阔的语文世界。“ ，关山度若飞”，让我们领略了木兰战场生涯的壮烈；我们与南朝的诗人吴均同住山中，体验“山际见来烟， ”的有趣生活；在月光下走进幽静的竹林深处，聆听1000多年的王维“独坐幽篁里， ”的琴声与长啸；我们与李白在洛阳共度思乡之夜，耳畔是“ ，散入春风满洛城”的折杨柳笛声；又和李白一起乘船夜游，欣赏“ ， 影入平羌江水流”的美景； 我们与岑参相伴，同赴边塞，“故园东望路漫漫， ”心头涌起的是对故土的深深怀念；我们明白了面对任何困难挫折都要象普希金那样不要悲伤，不要心急！相信吧， ；我们也懂得
10、了要学习黄河“ 的精神”。你已经顺利闯过第一关，相信你在下一关会更出色。一鼓作气，继续努力吧！二、阅读探究，展示你的理解表达能力（40分）先来一段文言文，注意在落实字词的基础上理解文意哦！（一）伤 仲 永（13分） 金溪民方仲永，世隶耕。仲永生五年，未尝识书具，忽啼求之。父异焉，借旁近与之，即书诗四句，并自为其名。其诗以养父母、收族为意，传一乡秀才观之。自是指物作诗立就，其文理皆有可观者。邑人奇之，稍稍宾客其父，或以钱币乞之。父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。余闻之也久。明道中，从先人还家，于舅家见之，十二三矣。令作诗，不能称前时之闻。又七年，还自杨州，复到舅家，问焉，曰：“泯然众人矣。
11、”王子曰：仲永之通悟，受之天也。其受之天也，贤于材人远矣。卒之为众人，则其受于人者不至也。彼其受之天也，如此其贤也，不受之人，且为众人；今夫不受之天，固众人，又不受之人，得为众人而已邪？10解释下列加点的词语（4分）其文理皆有可观者（文采和道理 ） 即书诗四句（ 写 ）稍稍宾客其父（ 以宾客之礼相待 ） 泯然众人矣。（ 消失 ）11翻译下列句子（4分） (1) 父利其然也，日扳仲永环谒于邑人，不使学。 他的父亲认为那样有利可图，每天牵着方仲永四处拜访同县的人，不让他学习。 (2)卒之为众人，则其受于人者不至也。 （方仲永）最后成为普通人，是因为他后天的学习没有达到要求 12方仲永的变化经历了哪
12、几个阶段?（3分） 三个阶段：指物作诗立就；令作诗，不能称前时之闻；泯然众人亦 13.本文告诉我们什么道理？你从中受到什么启发？（2分）答： 切近课文内容，有个性化的表达即可给分。例如：先天聪明的人，后天不学习，也会一事无成。我们珍惜美好的青春年华，好好学习，增长才干 课内文段的阅读，是考查你上课是否认真了。(二)阅读从百草园到三味书屋（选段）后完成第47题。（9分）我家的后面有一个很大的园，相传叫作百草园。现在是早已并屋子一起卖给朱文公的子孙了，连那最末次的相见也已经隔了七八年，其中似乎确凿只有一些野草；但那时却是我的乐园。不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑椹；也不必说鸣
13、蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围的短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油岭在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会拍的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑椹要好得远。14、请你摘抄：（3分）（）从第一段摘抄能概括第二段主要内容一个的词语：乐园（）从第二段中摘抄写动物形态的一个形容词：肥胖（）从第二段摘抄写植物形态的一个形容词：臃
