《自我评价的范围》由会员分享，可在线阅读，更多相关《自我评价的范围（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、自我评价的范围一知识掌握的自我评价从记忆、领会、应用、分析p 、综合等方面来评估自己对知识的学习情况。将知识点与目的得分率制成简易图表，就可一目了然地知道自己学习上的优势与缺乏。此外还可从以下几方向分析p 自己的情况：1.是否清楚根本概念的内涵和外延？2.能否将新学知识和已有知识联络起来？3.能否对所学知识举一反三、触类旁通？4.能否在实际条件下灵敏运用所学知识？二学习动力的自我评价1.学习目的是否明确？有无长远日标和近期目的？2.对学好各门功课是否充满信心？3.对所学科目是否何浓重的兴趣？4.学习态度是否勤奋、认真？5.是否有主动积极的进取精神？6.有无战胜学习困难的勇气和毅力？7.学习情绪
2、是否稳定、持久？三工作学习策略的自我评价1.是否有方案地安排工作和学习活动？2.能否妥善安排工作和学习时间？3.能否正确利用各种资料？4.能否与同事朋友合作和学习？5.是否有预先规划的习惯？6.能否集中精神工作何学习？7.能否及时总结当天的工作和学习任务？8.队没有完成的任务是否能认真分析p 原因，拟定补救措施？9.是否有错误汇总集？是否给自己找新的工作任务和学习任务？10.能否排除有关干扰，保证工作和学习活动的顺利进展？11.能否选择并采用适宜的学习方法？12.能否总结自己或借鉴别人好的学习方法和经历？13.对学习或工作常回忆、反思吗？四学习才能的自我评价1. 获取信息的才能：包括感知才能、阅读才能、搜集资料的才能等；2. 加工、应用、创造信息的才能：包括记忆才能、思维才能、表达才能口头的、文字的、动手操作才能、创造才能等；3. 学习的调控才能：包括确定学习目的、制定和调整学习方案、培养学习兴趣、克制学习困难等；4. 自我意识和自我超越的才能。5业务才能：包括业务的纯熟程度、任务的完成情况6与人沟通的才能：包括工作中与人交往的顺利程度、平时与人的关系好坏等等。第 页 共 页
