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1、2023年德育工作意见 习水县同民镇中学德育工作实施意见 德育工作，是关系到能否把中学生培养成有理想、有道德、有文化、有纪律的新一代，能否具备终身学习和进行自我发展的能力，关系到国家和民族的前途和命运的一项战略任务，因此学校将德育工作放在一切工作的首位，结合学校德育工作制度，拟定学校德育工作实施意见。 一、学校成立以校长为组长的德育工作领导小组，拟定学校德育工作计划，组织开展学校德育工作。每学期召开三次以上学校德育工作研讨会议，制定、调整、总结学校有关德育工作计划和措施。 1、建立德育二级管理： 第一级由校长任组长、团书记、思政处主任为成员的德育领导小组，负责学校德育工作的实施。落实德育工作计
2、划的检查，实施和总结。（由思政处制订计划，负责德育工作的实施和管理） 第二级为班主任，由班主任、科任老师负责班级的德育工作，抓好每个班的德育管理。 以上校、班二级管理，形成学校德育工作的管理体系，调动各部门、各学科德育工作的齐抓共管。 2、把德育工作摆在学校工作的重要地位。整体规划学校德育，将德育建设纳入学校长远规划，把德育工作列入重要议事日程，做到每学期有计划、有布置、有实施、有检查、有评价，并健全德育例会制度。 3、注重校园文化建设，注重环境育人和服务育人，建设动态（常换常新）的“德育园地”和有感召力、教育力的名人名言，教育学生崇尚科学，反对迷信。有校纪、校规、校训、班风标志、中学生守则、
3、中学生日常行为规范、广播室、宣传栏，班有班训、励志名言、学习园地、图书角、信息栏、评比栏、卫生角等，形成良好的育人氛围。 二、组建以班主任、团委书记、思品课教师、宿舍管理员为骨干力量的德育工作队伍，在校长负责的管理体制下开展工作，树立“学校的全体教职工都是德育工作者”的德育理念，开展好“全员德育制”工作。 三、思政处确定学校德育工作目标和任务，制定学校德育工作具体计划和德育工作实施方案，并负责检查落实、督导和评估，抓好日常行为规范的养成教育，组建德育档案。 四、协助校长大力提高教师职业道德素质，建立教师职业道德培训制度，贯彻执行中小学教师职业道德规范。 五、加强学生社会实践活动，组织好学生校内
4、外德育活动，包括社会调查、生产实习、公益劳动、社区服务、科技文化活动等多种形式，努力培养学生的社会责任感和奉献精神。 六、加强德育科学研究，经常召开德育工作研讨会，组织必要的参观学习，积极创造条件，充分运用现代教育手段，开展生动活泼的教育活动。申报德育科研课题，积极参与德育教研活动，以科研为先导，提高德育的实效性、针对性、主动性。 七、指导学科教学渗透德育内容，参与听课评课，督促学科教学德育目标的落实。把思想政治教育、品德教育、纪律教育、法制教育、心理教育有计划、由浅入深、循序渐进地落实在教育教学的各个环节中，形成教书育人、管理育人、服务育人、环境育人的校园育人氛围。 八、积极建立社区德育网络
5、，加强对学生的校外教育工作，动员社会力量积极支持参与青少年的德育工作，特别要加强学生家长、居委会、派出所、媒体等方面的联系，形成以学校为中心、周边各有关部门密切配合、齐抓共管的社区教育网络。 九、认真贯彻奖惩规定，每期期末评选“三好学生”、“优秀学生干部”、“优秀共青团员”、“三星文明礼仪之星、阳光运动之星、科技创新之星”、“文明班级”、“先进团支部”等。 十、指导班主任认真贯彻中学德育纲要、贯彻执行中学生日常行为规范，制定符合班级实际的规章制度；指导班主任认真培养班干部，形成强有力的班级领导核心，努力营造积极向上的班级风貌；积极开展丰富多彩的班级文化和社会实践活动，寓德育于活动之中。 十 一
6、、班主任是学校德育工作的骨干力量 ，要高度重视德育科研，积极开展德育读本、中学生成长册等课题的实验研究活动。 十二、学校建立家长委员会，开办家长接待日。班主任老师要经常和家长联系，经常进行家访，适时召开家长会，认真接待家长来访，加强育人的针对性。 十 三、学校建立德育工作周，把每月的第一周确定为德育周，在德育周中召开“五会”德育工作领导小组会议、班主任会议、德育处工作人员会议、团委会和学生会干部会议、学生大会，进行德育工作总结、布置、交流。 十 四、建立班主任工作例会和班主任培训制度，每周星期三下午是学校德育教研活动时间，集中组织班主任例会和培训，研讨具体德育工作，交流各班德育工作情况，协调学
7、校各项德育和学生思想政治教育工作，提高班主任的理论水平和工作能力。具体由德育处主持召开。 十 五、提高宿舍管理员的管理、服务水平，加强学生宿舍的管理。学生宿舍要求整洁、规范，内务整理一体化，营造学生“温馨的家”。 十六、教师是学校德育工作的直接实施者，要做到尊重学生，热爱学生，以身作则，为人师表。要根据学科特点，积极开展德育渗透教育。 十 七、思想品德课教师，担任着教学中德育工作主渠道的重任，要深入研究当前学生思想品德的特点，积极改进教学方式，采用启发式、讨论式、开放式研究性地教学，切实提高教育教学的信度和效度。 十八、职工要本着服务育人的原则，严格要求自己，爱护公物，坚守岗位，要时刻牢记“学
8、校无小事，事事都育人”。 十 九、积极开展各种教育活动：学校每学期举办各种教育活动，以学段教育为主体。其中的每周星期一举行升旗仪式；三月份进行“学雷锋”专项教育；清明节进行革命传统教育；“五一”节劳动教育和热爱劳动人民教育；“五四”进行爱国主人教育；“七一”节热爱共产党教育；“教师节”进行尊师爱校教育；“国庆节”热爱祖国、热爱社会主义教育；“元旦”进行国情教育；“春节”前热爱人民军队，开展拥军优属教育。结合活动课，开展一些教育活动和竞赛。 二 十、德育处负责确定和协调思想政治课教师、年级组、共青团的任务分工，组织协调各教研组、班主任、科任教师的德育工作，经常组织开展纪律、卫生、安全、礼仪等德育
9、活动，积极采用现代电教手段开展德育工作，定期召开班主任工作会，组织班主任学习德育理论，总结交流班级工作经验，指导班主任使用德育联系手册和素质报告单。 二十 一、学校教工会定期组织教师学习教师法、教育法、义务教育法、未成年人保护法、贯彻执行教师职业道德规范，教育教师树立教书育人、服务育人、管理育人的思想，宣传相关法规，教育教师配合班主任进行家访，做好流失生返校的思想工作。 二十 二、教导处依据中学德育大纲、中学活动类课程要求将晨会、夕会、班团活动、社会实践活动和校传统活动列入课表，并配齐教师。定期检查德育大纲，明确各课的德育要求，使各科教师注重德育渗透，不断研究、探索学科渗透德育的有效途径和方法
10、，使学科德育目标落到实处，并把德育渗透作为教师业务考核的重要内容。 二十 三、教科室要结合本校实际，与德育处一道开展德育专题研究，做到有专题、有计划、有方案、有活动经费、有总结交流、有档案记载。 二十 四、抓好体、卫、艺、美术等活动课的德育渗透，将德育与美育结合起来，促进学生和谐发展。 二十 五、共青团要充分发挥学生的主动性和积极性，引导学生自我管理，自我教育，团支部每周组织一次团员活动，上好团课，积极发展壮大团组织，组织社会实践，每期开展一次团员评议活动，对不合格的团员要批评教育，对影响极坏的团员组织上要给予相应处分；校团委要负责征集学生通讯稿，负责学校广播室；组织好升国旗、时事教育等德育工作日常性工作，对学生进行爱国主义教育。 二十 六、本意见在实施过程中逐渐完善。如有变动，另行通知。 习水县同民镇中学 2023年3月1日 德育工作意见 德育工作意见 余杭区教育局学年德育工作意见 厦门市梧侣学校德育工作意见(1314上) 学校德育艺体工作意见 杭州市教育局学年第一学期德育工作意见 德育工作绩效评估推荐意见 工作意见 工作意见 小学德育工作绩效评估反馈意见
