《大班美术《我想飞》教学实录》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班美术《我想飞》教学实录（4页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班美术我想飞教学实录?我想飞活动是大班的美术活动，在活动中，幼儿能够根据自己的想象力进行大胆绘画并且能够掌握绘画飞行中人物的动态。下面是小编为大家整理的大班美术我想飞教学实录，希望对你们有帮忙。我想飞教学实录活动目标：1、激发幼儿对想象画的兴趣及与同伴间合作的高兴，2、培养幼儿的想象力和发明力。3、通过活动能够大胆想象各种飞行的办法，掌握画飞行中的人物的技能。并根据主题内容进行绘画活动。活动准备：1、飞行人和直立人图片、背景图片一张、水彩笔、画纸、音乐歌曲?童心是小鸟、课件2、请家长提前向幼儿讲述有关能够飞的事物。活动过程：1、教师利用音乐引导幼儿模仿小鸟飞翔的姿态。2、调动幼儿已有经验，引
2、导幼儿想象各种会飞的物体或人物。教师：“小鸟为什么会飞幼儿：“因为有翅膀!“还有什么也会飞“奥特曼“阿童木2、引导幼儿察看飞行人的动作特征。教师：“老师给小朋友们带来了两幅图片，请小朋友们察看一下，他们有什么不一样的地方呢幼儿：“一个是飞着的，一个是站着的。教师：“站着的小朋友和飞起来的小朋友从姿态上他们有什么不同啊4、请幼儿伸出手指模仿老师画飞行姿态的主线条，并请幼儿用手指画出还可以怎样飞的主线条。教师：“还可以怎么样飞(幼儿各抒己见)教师：“不行不行!小朋友飞的不高，因为他短少了一个飞行工具，小朋友们来帮帮他，怎样才能飞的更高啊幼儿：“给他加翅膀!给他加魔法棒3、 引导幼儿察看飞行在天空时
3、看到的事物，丰盛幼儿绘画的背景。“我飞呀飞!“看看我在哪幅里更象在天上飞幼儿“有云!“有蓝天教师：“啊这棵树和房子怎么了怎么这么矮(幼儿各抒己见)教师出示一棵完整的大树和房子!“其实这棵树和房子有这么大!画上只有一个树顶和房顶呢，为什么(教师引导幼儿猜想房顶)教师：“如果在天上飞还能看见什么教师：“昨晚，我做了一个梦，梦见自己真的飞起来了，请小朋友看一看，我都是怎样飞的。4、教师出示课件，引导幼儿察看多种飞行的发法。5、请幼儿观赏完后各抒己见，讨论一下自己想怎么飞。6、幼儿分小组进行绘画。教师：“有的小朋友特别想飞，那就请你们以小组的形式把自己的想法用绘画的形式表现出来吧。5、 教师与幼儿共同点评作品。教师：“想一想其他小朋友画的飞行办法有没有你想不到的你喜欢哪一幅作品，小朋友是怎样飞起来的请小朋友们给我们的作品起一个名字吧，叫什么好呢幼儿：“飞教师：“谁想飞幼儿：“我想飞。
