2021年小班语言教案：小兔吃了哈哈笑

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1、2021年小班语言教案：小兔吃了哈哈笑2021年小班语言教案：小兔吃了哈哈笑1树木是那么的茂盛，草儿是那么的嫩绿，花儿是那么的鲜艳、美丽。在这样的世外桃源中，我们一家和弟弟一家生活在乡村的一座大房子里。“快点去提点水来烧菜，水没了！”“知道啦”我和弟弟提着两只水桶去提水，在山泉旁，我们停了下来，山泉从山上飞流直下，水可清澈了，我们一人一桶水提着回了家。一桶拿了去烧菜，另一桶就放在外面喝，每人拿只杯子舀起一杯就可以喝了，山泉又甜又清凉，比可乐、雪碧好喝多了。爸爸和妈妈在一边雕刻，舅妈在织毛衣，外公和舅舅在山上砍柴，外婆在厨房正做饭呢。妈妈说：“快上山给他们送瓶水去。”“好”我和弟弟马上装满一瓶水

2、上山去了。“外公”远远我们就喊了起来，我们给外公舅舅递上水。“真是两个乖孩子”“嘿嘿”我和弟弟开心地笑了。“我们去玩会儿吧”我说。“好啊”弟弟响应道。我们到了一片草原上。山后的草原一望无际，我们俩躺在了柔软的草地上，看到蓝蓝的天空，洁白的云彩。忽然想到一首歌“蓝蓝的天空，洁白的羊群，这就是我的家”我放声歌唱。天黑了，我们一路回到家顺便采了一些野花插在花瓶里。接着就闻到了香喷喷的饭菜味，肚子也饿了是啊，“蓝蓝的天空，洁白的羊群”在我现在生活的环境里有吗？现在的水甘甜吗？空气新鲜吗？我是多么向往我想象中的生活，不需要电视机、电脑、空调只需要一个美丽的环境，幸福的家！2021年小班语言教案：小兔吃了

3、哈哈笑2活动目的：1、通过看木偶表演，激发幼儿学习诗歌的兴趣，能听录音边朗读边划指诗歌。2、认读汉字：吃、给。能积极参与识字游戏，正确指认生字词。活动重点：学习朗读诗歌活动难点：能正确地指认新的字宝宝活动准备：1、人手一张电影票(字卡)，椅子上贴有与电影票相对应的字卡;2、木偶台一个，小木偶(狗、松鼠、青蛙、小猫、小鸭、小兔)，萝卜模型一个;3、故事录音磁带、录音机、帮你早读书磁带、音乐磁带;4、诗歌范文，新字卡：吃、给。幼儿操作字卡人手一份。活动过程：一、开始部分。识字游戏看电影，复习幼儿所学过的字宝宝。老师高兴地对幼儿说：今天老师要带小朋友去看电影，希望每个小朋友都守纪律。进了电影院后要先

4、找到自己的座位，每个座位上都有一个字宝宝，小朋友手中的电影票只要和座位上的字宝宝一样就可以坐下了。(音乐起)幼儿各自找座位入座，如个别幼儿有困难，可请其他幼儿或老师帮助。二、基本部分1、看木偶戏小花狗的萝卜。2、引出诗歌小兔吃了笑哈哈老师朗诵一遍。3、请幼儿找出诗歌中认识的字宝宝。4、学习新的字宝宝：吃、给。今天老师要介绍两个新的字宝宝给你们认识，可是这两个字宝宝很调皮，他们要和小朋友们玩捉迷藏的游戏，现在我要请两个小朋友来把他们找出来。(学认新字)5、听音乐传书、翻书。老师放富有节奏、活泼的音乐，幼儿开始传书，传书完毕，老师指导幼儿翻书，跟随录音边划指边朗读。2、3遍后，幼儿听音乐有序地收书。三、结束部分：识字游戏捞鱼教师将字卡发给每个幼儿，幼儿手拿字卡做鱼游的动作。教师边用捕鱼边说：一不捞鱼，二不捞鱼，三捞条什么字的鱼?教师问被捞到的幼儿：你拿的是什么字?幼儿回答：我拿的是x字。游戏继续进行。好了，玩了半天字，宝宝们都累了，要休息了，我们一起送它们回家吧。将字宝宝送入筐中。教师出示一张喝水或休息的字卡，幼儿按照字卡上的要求去做。