《大班语言小老鼠的漫长一夜教案反思》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班语言小老鼠的漫长一夜教案反思（3页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班语言小老鼠的漫长一夜教案反思这是大班语言小老鼠的漫长一夜教案反思，是优秀的大班语言教案知识，供老师家长们参考学习。设计思路:我们班的小朋友在中班下学期对汉字已经有一定的兴趣，经常把在家写的字拿来给老师看,一此为骄傲。进入大班后,有一天一个小朋友提出了一个问题,汉字是怎么来的呀老师我接住了这个球后,就把这个球抛给了全班孩子。这下字有个别的小朋友回家询问家长,于是就有了答案：象形字,甲骨文,那么到底是什么是象形字我把知识即使给了孩子，还拿出了象形字的卡片,让孩子观察,在收集材料中,孩子兴趣不断地蔓延着，并产生了这个主题活动。活动目标:1、在看看讲讲中,鼓励幼儿大胆地用语言表达自己的见解和看法,
2、从中感受人的聪明才智。、激发幼儿读汉字的兴趣和探索欲望。、学习有序、仔细的观察图片,理解图片,并用较清楚的语言描述图片内容。、理解诗歌所用的比喻手法，学会有感情地朗诵诗歌。活动准备：汉字(象形字、甲骨文、现代文)若干的卡片活动过程：1、引导语,激发幼儿说说汉字的兴趣。、说说我们的字宝宝。师：1)谁愿意来向我们说说你认识的字宝宝(在幼儿说的过程中,教师随即引导，鼓励幼儿发表不同的想法)2)师:你们有什么看不懂的字宝宝吗3、设疑师：你们有没有发现这些字宝宝有个秘密。屈，老师.教案.网出处。(鼓励幼儿仔细观察，并积极参与讨论)4、活动延伸根据幼儿的热点继续对汉字进行探究，并让幼儿回家与家长一起讨论,
3、学习认识更多的汉字。活动反思：在幼儿对中国文字兴趣盎然的时候，我顺势而下，运用提问式小结，把活动带向更高一个境界让幼儿自然地萌发身为一个中国人的自豪感。为另一个目标的达成做了服务。相关知识大班续编故事：小兔为什么来晚了:大班语言活动小兔为什么来晚了教案主要包含了教学要求,教学准备,教学过程等内容,能根据故事的开头和结尾大胆想象,编出故事的主要情节。能用较清楚.连贯的语句大胆发言。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看大班续编故事小兔为什么来晚了教案吧。大班语言教案：月亮的味道2：大班语言活动月亮的味道2教案主要包含了活动目标,活动准备，活动过程等内容,在小动物摘月亮的文学情景中,讨论并发现叠高的方法。尝试与同伴一起探究如何“叠高”,初步体验探索活动中合作的快乐。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看大班语言月亮的味道2教案吧。大班语言教案:母鸡萝丝去散步:大班语言活动母鸡萝丝去散步教案主要包含了活动目标,活动准备，活动实录等内容，通过多种阅读手段理解图画书内容,了解故事中母鸡和狐狸的特殊经历,感受故事诙谐幽默的情节。通过小组合作的形式,运用自己喜欢的的方式表达表现。小组合作，共同商量表达表现的形式，大胆表演。适合幼儿园老师们上大班语言活动课,快来看看大班语言母鸡萝丝去散步教案吧。1
