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1、做一个有道德的人总结标准“做一个有道德的人”主题教育活动总结做一个有道德的人，是党和国家对广大未成年人的殷切期望。做一个有道德的人，是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在。做一个有道德的人，也是亿万家庭对未成年人的心愿。“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动已在全国广大未成年人中开展。这项活动从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，弘扬_，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，做一个有道德的人。根据_市文明办、教育局、共青团_在全市中校学校深入开展“做一个有道德的人”主题教育活动
2、_要求，我校开展了本次主题教育活动。按照活动方案计划，本次活动安排从_月开始进行，现将本学期的活动总结如下：一、制定活动方案，学习主题内容。首先制定了_开展“做一个有道德的人”的主题教育活动实施方案。在全体师生中进行学习动员，对开展活动的时间、内容、方法、步骤作出具体安排。首先要求全体教师及学生从自己做起，从身边一件小事做起。吃苦在前，享受在后，增强_责任感。团结同学，为人民服务，崇尚科学。弘扬中华文明的良好风尚。二、_德育实践活动，践行道德规范。（1）副校长利用国旗下讲话，进行“做一个有道德的人”的主题教育活动动员大会。（2）在初一年级进行“做文明有礼的二中人”签名活动（3）在“学雷锋月”，
3、_学生与社区合作看望慰问社区孤寡老人，为福利院的老人过生日；_团员学生清理学校卫生死角；举办“学雷锋，树新风”手抄报，并对优秀作品进行展出。（4）_月份，每个班举办了一次“做一个有道德的人”主题班会。（5）根据整个活动方案的安排，在_月份，利用母亲节，开展了“感恩父母”亲情体验活动为父母做一件事。（6）“六一”前，向各年级下发“学习雷锋，做美德少年”网上寄语活动，学生都能积极参与。本学期的活动基本结束，通过开展以上活动，“做一个有道德的人”已真正深入到同学心中，使同学们明确是非、善恶、美丑、与荣辱，树立正确的价值观，人生观。做一个有道德的人总结标准（二）诗人但丁说过。“一个知识不全的人可以用道
4、德去弥补，而一个道德不全的人却难以用知识去弥补。”我们播下一个动作，便会收获一个习惯;播下一个习惯，便会收获一个品格。文明，已被人们放在心中的一个重要位置，时时刻刻与文明交谈，而万万不要把文明行为看作小事。每个人的举手投足之间都传递着丰富的文明信息，让我们从现在做起，从自己做起，从举手之劳的小事做起，养成文明习惯，做文明学生，管住自己的口，不随地吐痰;管住自己的手，不乱扔垃圾;管住自己的脚，不践踏花草。也许，许多人想必都让“道德”二字成为重点，就如同道理一样，人只有尽力做而不可不为。道德，每个人心底里都有，只是每人用处不同，可是道德也是在不同环境下造成的，有些人会在恶劣的环境下改变了做人的根本
5、，但有些人在恶劣的环境下，不管受尽怎样的折磨，他都会坚守原则，不会改变方向。这就是一个人的本性，你心底里是好的，你道德就是好的;你心底里是坏的，无论你怎么伪装，却不从变成好人。一个人，只要遵守了这些，无论是在社交或在事业上，他都遵守着一个人做事的本能，所以，他的朋友会遍布大-_南北，困难也会迎仞而解。灾难无情人有情。电视上曾一幕幕救援队救援的情景;捐款箱前的一条条队伍;一个个在医护人员精心照料下的病人每每看到这些，总有一股暖流流入心田，眼睛也不觉得湿润了。可有“正面”就有“反面”。一些没有道德的人趁_危难之时，发起了国难财，一桶水卖_元。看，更令人气愤的是有些人居然打起救灾物资的主意这些人的行
6、为是可耻的，但毕竟是少数，我从地震中看到更多的是让我感动的画面。全国人民为灾区捐款、捐物，我们学校也进行了募捐活动，师生们纷纷向灾区伸出了援助之手。赠人玫瑰手有余香。生活是一面镜子，学会道德，对生活时时保持微笑，生活也会还你微笑。如果你有道德，请不用说出来，每个人心底里会很清楚;如果你没有道德，请努力做一个有道德的人吧。做一个有道德的人总结篇二每周一，我们都要升国旗，当我看见迎风飘扬的国旗高高升起时，我们应该敬礼。国旗的颜色是由红色和黄色还有五颗星星组成，的代表党，四颗小的分别代表工人、农民、小资产阶级和民族资产阶级，旗面的红色象征着革_，星呈黄色，表示中华民族为黄色人种。五颗五角星互相联缀、
7、疏密相间，象征中华民族大团结。每颗小星各有一个角正对大星的中心点，表示人民对_向心之意的意思。国旗的红色是无数革_先烈的鲜血换来的。我们有很多时候会升起国旗，从电视上看战争片中华民族把日本鬼子战胜的时候会把国旗插在的阵地上。从电视上看奥运会上中国体育健将赢得比赛胜利，国旗就会高高升起，每当我看见真样的情景，我的心里都十分高兴，因为国旗代表我们整个中华民族的荣誉。虽然现在是和平年代，但是我们要从其它方面战胜对手，比如：学习、知识.还可以比谁能做一个跟有道德的人，很多人会问：“该怎样做一个有道德的人呢。”，其实很简单，从生活中的点点滴滴做起就行，比如：不说脏话、不乱扔垃圾、不在公共场合大声喧哗、要
8、尊老_、见到客人一定要打招呼.做一个新时代的新主人。我们要做一个有道德的人，而且，还要向国旗致敬。做一个有道德的人总结标准（三）“做一个有道德的人”主题教育活动总结做一个有道德的人，是党和国家对广大未成年人的殷切期望。做一个有道德的人，是未成年人健康成长、全面发展的根本利益所在。做一个有道德的人，也是亿万家庭对未成年人的心愿。“知荣辱、树新风、我行动”道德实践活动已在全国广大未成年人中开展。这项活动从未成年人思想道德建设的实际出发，遵循未成年人的身心特点和成长规律，弘扬_，积极参与多种形式的道德实践活动，从身边的事情做起，从一点一滴做起，践行道德规范，增强道德意识，养成良好习惯，培养高尚品质，
9、做一个有道德的人。根据_市文明办、教育局、共青团_在全市中校学校深入开展“做一个有道德的人”主题教育活动_要求，我校开展了本次主题教育活动。按照活动方案计划，本次活动安排从_月开始进行，现将本学期的活动总结如下：一、制定活动方案，学习主题内容。首先制定了_开展“做一个有道德的人”的主题教育活动实施方案。在全体师生中进行学习动员，对开展活动的时间、内容、方法、步骤作出具体安排。首先要求全体教师及学生从自己做起，从身边一件小事做起。吃苦在前，享受在后，增强_责任感。团结同学，为人民服务，崇尚科学。弘扬中华文明的良好风尚。二、_德育实践活动，践行道德规范。（1）副校长利用国旗下讲话，进行“做一个有道
10、德的人”的主题教育活动动员大会。（2）在初一年级进行“做文明有礼的二中人”签名活动（3）在“学雷锋月”，_学生与社区合作看望慰问社区孤寡老人，为福利院的老人过生日；_团员学生清理学校卫生死角；举办“学雷锋，树新风”手抄报，并对优秀作品进行展出。（4）_月份，每个班举办了一次“做一个有道德的人”主题班会。（5）根据整个活动方案的安排，在_月份，利用母亲节，开展了“感恩父母”亲情体验活动为父母做一件事。（6）“六一”前，向各年级下发“学习雷锋，做美德少年”网上寄语活动，学生都能积极参与。本学期的活动基本结束，通过开展以上活动，“做一个有道德的人”已真正深入到同学心中，使同学们明确是非、善恶、美丑、与荣辱，树立正确的价值观，人生观。第2页共2页
