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1、愚人节晨会主持词 导语：只有将对朋友的羡慕变为鼓励自己的动力,才干成为强者并得到友人敬重。愿为别人的危难担扰者乃得真正的快乐。如下小编为人们简介愚人节晨会主持词文章,欢迎人们阅读参照! 愚人节晨会主持词1A：各位帅哥, B:各位靓女, H：人们晚上好! A:欢迎来到“Hp Tim 愚你同乐”的现场。:我是今晚的愚乐女主持A:我是今晚的愚乐男主持B:不久乐人们可以和我们一起共同见证这个伟大的节日-愚人节。 :一百近年前伟大的哲学家xx格？彼得曾经说过这样一句话:“人类不因愚蠢而存在,却常因愚蠢而感动。 :在这世界为之沸腾的日子里,我们可以满嘴放炮！ A:是的,在这举世同庆的日子里,我们可以胡说八
2、道! A：目前我宣布，Happy ime 愚你同乐 B:目前开始。 B:你先简介一下今晚的活动的第一种环节把! A:行，交给我你就大可不必放心了?我们活动的第一种环节叫真真假假你来猜,本场游戏分为3轮,游戏规则是这样的:第一轮牙膏饼干游戏邀请0位参与游戏的同窗吃饼干其中只有一位同窗吃的是夹有牙膏的饼干其他均为正常饼干,10位同窗要尽量混淆观众的见解，让观众来猜吃到牙膏的同窗。 2)第二轮是怪味可乐同样邀请10位同窗喝可乐只有一位喝的是有醋或酱油的可乐,1位同窗要尽量混淆观众的见解,让观众来猜喝到怪味可乐的同窗。3)第三轮谁是卧底邀请1位同窗有九位有同样题卡有一位不同，0位同窗分别论述，观众猜不
3、同样的那个同窗。例如:阳光与灯光 惩罚：观众猜错喝怪味可乐、选手被猜出来则在耳朵夹一种夹子。 B:波磨叽啦!赶紧开始呀!:stop,好了,话不多说，童鞋们踊跃参与哦 :哎你说,吃到牙膏喝到醋,这岂不是人生一大乐事哎B：那你要不要也试试? A：还是算了吧,这样的乐事我在心里想想都挺美的 B：好了，让那些吃牙膏喝醋的童鞋先歇歇。 A:对,为了缓和一下那些同窗的心情,接下来我们一起来欣赏一种表演。 B：神马表演? :是由上官闻一童鞋带来的吉她演奏 B:一起看看吧 B:刚刚那表演简直是帅呆了酷毙了,简直无法比方了,感觉氛围都把持不住了 ：是啊,那我们接着哈皮吧 B:接下来干神马啊? A：接下来玩个夹夹
4、乐游戏 1、分组(将全场100位观众分为1组)2、挤气球。(将分好的组每组围成一种圈，每两位中间有一种气球两人要用身体挤爆气球，不能用手。)3、小惩罚。（规定整组完毕,气球掉落则重新开始,最慢一组将有惩罚。惩罚：喝怪味可乐) B:听起来较好玩啊A:是啊，童鞋们,来吧 A:继续玩游戏，接下来这个游戏叫钥匙环游戏 1、分组。（全场10位观众分为10组) 2、传钥匙环。(将分好的组分别围成一种圈,每组每分半张纸(提前将纸撕好)，运用自己的才智将纸制成可以传钥匙环的工具，不能用手。) 3、钥匙环掉落则重新开始，最慢一组接受惩罚。(惩罚：喝怪味可乐或夹夹子） B:唉,好累啊，看着她们玩我都觉着累了。 A
5、:这才玩了几种游戏吗，这就累了B:是啊，腿都抬不起来了 :好吧，那接下来送给童鞋们一种啦啦操，放松一下心情哈 A：休息好了吧? ：应当可以了 A:什么叫应当可以了 :算了,你就说下来要玩什么啊? A:呃,接下来我们猜谜语啊 谜语猜猜看 1、趣味谜语。(出某些整人脑筋急转弯)2、你来猜猜看,猜对则可以抽奖。 (奖励：糖果、或者“逗君一笑”纸条、笔、夹子等小礼物） A:忽悠的时光总是短暂的,被忽悠的快乐总是难忘的B:你忽悠来，我忽悠去，满满的都是泪。:泪?很伤感么? B:不是啦，是笑出来的眼泪啦 :没错,今夜我们在笑声中度过,让我们再次以热烈的掌声感谢同窗们踊跃的精彩的搞笑的卖力的表演! B:虽然
6、晚会即将结束,但娱乐永不止步!！ A：目前我宣布,今天的愚乐活动 H:到此结束 H:白白 愚人节晨会主持词2 一.活动背景： 愚人节的历史来源于法国，最初是法国的某些主张变革的人为讥笑那些因循守旧的人而在4月1日使出某些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间老式节日,目前也成为东方诸多国家人们爱慕的节日之一。 “愚人节”一年中少有的一种心惊胆战的节日，在这一天，您可以充足发挥想象力打破一切有序的时间和空间,胡作非为在愚人节有充足的理由和充足的市场。正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化氛围，活跃校园氛围,我们需要一种以“愚人节”为主题的校园活动，但愿能给同窗们带来轻松风趣，放松身心。 二.活
7、动目的:1，这次“愚人节”活动事实上是以比赛的形式开展的，其内容丰富多彩,轻松风趣,且愚人节整人不是整哪个的难看，整出的是快乐,最佳是善意的骗局。 ，营造文化氛围，活跃校园氛围,使校园师生在忙碌的学习生活中放松身心。 ,通过这次活动使同窗理解“愚人节”的丰富内涵和意义，使人们在得到快乐的同步也能积极地思考生活。 4,让同窗理解愚人节的文化内涵以及丰富意义，并使同窗能更加积极乐观轻松地看待生活与工作。 三.活动主题：愚人节你愚了吗? 四.活动时间：初赛:3月28号（星期三下午2点) 地点：待定 复赛：4月1号(星期天晚上点） 地点:大学生活动中心 五.组织机构： 主办单位:电气与自动化工程学院学
8、生会宣传部六.活动安排: 筹办阶段：，活动宣传(）告知的拟定与下发。 （2)宣传部做好“愚人节”活动的宣传海报,在各个班级进行活动的宣传。 （)做好活动场地的借用申请。，人员安排 (1)主持:一男一女，负责比赛的简介主持。 (2）联系：负责参赛者的短信告知，新闻部的联系，比赛期间道具(涉及灯光，音响，话筒，材料等)的借用联系。 (3)布置场地：气球，彩带，“愚人节”寄语，宣传海报等。(4）比赛现场:负责参赛者签到及现场状况，赛后场地的整顿。 ()评委：由组织者选择合适人员担当评委，保证公平公正。 (6)物品购买：初赛拼图及复赛奖品的购买。 初赛阶段:(1)比赛项目“愚人拼图” （2)比赛规则完
9、毕时间长短决定胜负 (3）在现场，组织人员组织参赛者签到，领取愚人拼图，组织人员将其统一打乱,计时开始。 (4)记录各构成员完毕拼图时间,发布成绩。 复赛阶段：(1)比赛项目“整蛊之霸” ()比赛规则以组为单位,进行以整蛊为主题的表演，由评委根据搞笑限度,表演状况打分(表演时长不低于5分钟)。 ()比赛结束,根据复赛分数,再结合初赛成绩评出获胜者,分发奖品及获奖证书。 七.奖项设立： 一等奖：1名二等奖：名三级别:5名 八.注意事项 1,宣传海报应及时有效,突现特色,可以吸引同窗的关注。2,整蛊表演者的语言应诙谐风趣,大方得体,严禁浮现低俗粗鲁言语。3，获胜的奖品要提前准备，有达到“意外愚人”
10、的目的。 4，组织者要提迈进行场地的布置，及时短信告知。 九.活动经费 ，获胜者奖品：10元 ，拼图：5元15组 3，纸张,杯子，彩带,气球等:30元 总计：205元2、愚人节活动筹划书一、活动背景 愚人节的历史来源于法国，最初是法国的某些主张变革的人为讥笑那些因循守旧的人而在月1日使出某些骗人的招数。后逐渐成为西方及美国的民间老式节日,目前也成为东方诸多国家人们爱慕的节日之一。正值愚人节到来之际,为迎合这种浓浓的文化氛围,活跃长中的校园氛围,我们将举办以“我秀愚人节”为主题的校园活动。二、活动目的 本次活动通过收集全校师生的有趣经历和图片，将生活中有趣的故事以图片和文字的形式展示给人们，使人
11、们在忙碌的学习生活中放松身心，理解“愚人节”的丰富内涵和意义，在得到快乐的同步也能积极地看待生活与工作。 活动主题活跃校园氛围，分享生活快乐。三、活动时间3月9日至4月1日 四、活动对象全体在校学生 五、活动形式 同窗们可以把生活中的有趣经历、图片、“愚人”感悟等分享给我们，我们会通过板报的方式将其中的精髓内容展示给人们,并进行通过投票对优秀作品进行评比。参与形式有： 1、以照片附加解说的形式上交，照片要能呈现出搞笑、精彩瞬间，解说要简要扼要。2、以文章的形式上交，写出愚人节这天或此前的有趣故事或感受,文章规定格式精确,主题明确，有感染力,字数不限。 参与作品可发送到活动邮箱:xxx，或投放到
12、作品收集信箱里。上交作品的截止日期为3月31日。 六、活动流程 3月2日25日：准备活动宣传海报三张，并作出两个简易的作品收集信箱。 3月6日：将海报张贴于行知楼、致知楼和食堂的有关位置对活动进行宣传,并附上活动告知;将作品收集信箱放置在行知楼和致知楼的有关位置来收集作品。 3月27日30日：活动作品征集阶段。 月1日：对征集到的活动作品进评比,选出主题明确、生动有趣的优秀作品，并以它们为材料制作个作品展览板。 4月日：在致知楼附近将展览板展出。 4月2日:将作品展览板收回。 4月4日:对本次活动进行总结。七、注意事项 ，宣传海报应及时有效，主题鲜明，从而引起同窗的关注和参与。宣传板要有愚人节内涵和意义的有关简介。 、需要各部的积极配合。
