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附件1：永和中心小学课堂教学评价表（试行）执课教师执教班级时间课题评价项目评价内容分值得分教学目标目标是否明确具体，符合课程标准和学生实际。10教学内容1、 内容是否正确，无知识性、科学性错误。2、 教学重点是突出和难点处理得当情况。3、 重视知识与技能、过程与方法、情感态度与价值观的全面落实和培养情况。4、 注重扩大文本教学容量，有效运用相关教学资源情况。5、 内容符合学科特点和符合学生认知水平情况。15教学方法1、 教与学方法的选用符合内容需要，符合学生认知规律情况。2、 是否体现学生的主体和教师的主导情况。3、 是否重视面向全体，因材施教，注意学习方法指导和良好习惯的养成。4、 是否恰当运用自主、合作、探究的学习方式，是否合理使用多媒体。25教学程序1、 是否过程安排合理，层次清楚，环节紧凑，活动转换自然、妥当。2、 是否及时把握课堂生成资源，注意调整和控制教学过程。3、15教学素养1、 是否教态自然，举止大方，关心学生，教学民主。2、 是否教学语言规范，教学内容表述准确、生动、有感染力。3、 是否板书规范、书写工整、清晰、合理。4、 教学组织及应变能力情况。15教学效果1、 教学成效显著，目标达成度情况。2、 课堂气氛和谐，学生思维活跃，参与意识强，注意力集中等情况。20合计100
