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1、学期班主任工作计划学年度学期班主任工作安排 时间的脚步是无声的，它在不经意间消逝，我们的工作又将在劳碌中充溢着，在喜悦中收获着，该为自己下阶段的工作做一个工作安排了，工作安排怎么写才不会流于形式呢？以下是我为大家整理的学年度学期班主任工作安排，希望对大家有所帮助。 学年度学期班主任工作安排1新的一学期又起先了，为了使学生能够及早的适应学习，为了更好地开展工作，这就要班主任能有序的指导，并且内容要贴近实际，要有针对性的对学生进行常规教化。现确定从以下几个方面入手：一、了解学生思想状况。了解和探讨学生是做好班主任工作的前提。我新接手此班对学生的状况可以说不是太了解。学生的内心世界，我还不敢说完全驾
2、驭。须要一段时间加以了解。首先，与学生交谈。有安排地利用班会课与学生交谈，通过召开家长座谈会、召开班干部会等方式来了解学生状况，仔细学习小学生守则和日常行为规范，培育学生良好的习惯，另外通过“学雷锋”“讲文明”“读好书”等活动，让学生从小树立做好事、爱读书的习惯。增加师生感情消退学生与老师之间的隔阂，有利于开展工作。其次，不定期检查学生的作业。通过平常的视察与检查学生的书面作业，了解学生的学习看法和进度，学生出现较大的进步要刚好激励与表扬。最终，进行家庭访问，通过与小学生父母的对话，了解小学生在家庭、社会等方面的表现状况。争取家长与老师共同努力管理孩子，并与学校工作协作。二、抓好班主任的日常工
3、作。（1）组织好学生参与升旗和两操。组织学生参与每一周的升国旗，是对学生进行形象详细的爱国主义教化。组织和指导学生的课间操，是保证小学生常常熬炼身体的重要措施。（2）检查本班学生值日生工作。班级的值日制是培育小学生良好道德品质和自治自理实力的重要途径。目前学校中独生子女的比例越来越大，在他们的身上不行避开地会具有独生子女在性格上的弱点。学校通过班级的值日工作，对他们进行关切他人，关切集体，酷爱劳动，培育劳动习惯等方面的教化，都有着重要的现实意义。（3）组织好放学。组织放学是班主任不容忽视的一项工作。小学生在经过半天或全天的惊慌学习，离校时心情变得激烈，行为举止也简单失控，在返家的途中会相互追逐
4、，不遵守交通规则为了防止意外事故的发生，班主任必需重视抓好放学这一环节的教化。三、组织和培育班集体。班级集体是班主任教化的对象，又是班主任工作依靠的教化力气。班级集体不是自然而然形成的，须要班主任进行长期工作，进行组织和培育。（1）确立共同的奋斗目标、培育良好的班风。共同的目标是班集体形成和发展的动力。班主任在了解和探讨学生的基础上，向全班学生提出明确的前进目标，并制定出有效措施，激励全班学生努力去实现奋斗目标，一个奋斗目标的实现，就可以使班集体达到巩固和发展。（2）选拔、培育和运用班干部。我担当班主任后，首先留意选拔培育班级的主动分子，物色班干部，组成班委会，让学生初步学习自己管理自己。班干
5、部是班主任的好助手，正确选拔、培育和运用班干部，有利于班主任搞好班上的工作。四、做好个别学生的教化工作。班主任在组织学生开展集体活动的同时，要留意对学生进行个别教化工作。班集体中总有一些比较特别的学生，他们或是学习差，或是性格孤僻，或是顽皮捣蛋。班主任必需做好这些特别学生的教化工作。详细做法如下：（1）对于个别学生的教化，班主任应持正确的看法，思想上不要卑视，感情上不要厌恶，看法上不能粗暴。（2）对后进生要一分为二，擅长发觉后进生身上的主动因素，特殊是要留意培育后进生的自尊心和自信念，做到动之以情，深于父母，晓之以理，细如雨丝。总之，为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把学生
6、培育成有志向、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建设者和接班人。要依据学生实际状况，力争做好每位学生的思想工作，使他们提高相识，不断上进。xx.9.3学年度学期班主任工作安排2初二的学生们正在从懵懂无知的少年时代迈向青春的门槛，走向成熟的人生。为了帮助他们走好青春第一步，特制订了如下班级工作安排：一、班级基本状况在过去的一年中，我班同学已经基本适应了初中的学习生活，日常行为规范也日渐走向正轨。大多数同学都养成了良好的学习、卫生和生活习惯。班风正，学风好。当然面临青春期的到来，学生也会产生一些迷惘和不适，审美实力和审美情趣亟待引导。鉴于以上各种状况，本学期的奋斗目标制订如下：
7、二、本学期的奋斗目标1、努力提高文化成果，争取各科均分稳定提高。2、进一步提高行为规范的执行标准，使每个学生都能做到最好，最大限度的发展和发挥自己。3、努力熬炼身体，加强体育熬炼，提升审美情趣，提高综合素养。4、进行爱国主义、集体主义和志向教化，培育责任心和公共道德感，为做高素养的接班人打好基础。为达到以上目标，我们将实行以下措施：三、工作措施1刚好了解学生学习状况，主动与任课老师沟通沟通，常常与同学谈心，关注他们的思想动态。2加强班干部队伍的建设。开学初重选班委会，建立以班长为龙头的有力团体，带领全班同学在纪律、行为规范、卫生等各方面取得更多进步；另外，开展以学习委员为龙头的“一帮一”学习小
8、组，帮助督促学习困难的学生。3结合学校德育工作支配，利用班团队主题活动，适时对学生进行思想教化和志向教化。可以采纳观看录像、辩论、文艺表演、征文、演讲等不同形式，为青春期的学习生活做好充分的精神打算，帮助学生提高超辨是非的实力，树立远大的志向，确定人生奋斗目标，做一个酷爱祖国、关切他人、有着剧烈的社会责任感的新一代接班人。4.转变教化观念，健全学生人格;言传身教，以诚取诚;敬重学生，关爱学生;换位思索，正确引导;拿起表扬的武器;树立允许学生犯错误的教化观念留意加强对后进生的教化工作付出爱心与严格要求的统一;常常与家长联系，建立和学生家长的良好关系;努力在素养教化和应试教化中找到平衡点;加强班级
9、建设，营造科学文明的班级氛围;以班委会为支柱，以班级量化测评为形式，以“敬、净、静、竞、进、谨、精、警”为舆论向导，以培育学生“和善、文明、守纪、自律、自主、友爱、志向”为目标，以班会、班务会为宣扬阵地，加强对学生的思想品德教化和行为习惯的养成教化，营造良好的班风和和谐的氛围，使每个学生都能感受到老师和同学们的爱，使每个学生都能看到自己身上的闪光点，都能找到胜利和自信。从而酷爱我们的学校，酷爱我们的班级，酷爱我们的祖国。加强与任课老师的联系，协调各科关系，对学生的情感看法、价值观的教化以及方法与过程的渗透，变更学生被动的学习方式，培育学生自主学习的实力，教化学生“学会吃苦，学会生存，学会做人，
10、学会学习”。5.平安教化作为班主任，我充分利用时间加强对学生的饮食平安、交通平安、住宿平安、上下楼梯平安教化，加强对学生的防火防盗意识教化，加强突发事故处理方法的教化和发觉平安隐患刚好报告的教化，坚决贯彻执行学校的平安责任制。6.学风建设，至关重要；学法指导，必不行少；爱好引导，事半功倍。1）肃穆班级纪律。加强课间纪律、自习纪律、课堂纪律、就餐纪律和住宿纪律以及其它方面纪律的管理，留意教化、引导学生守规守纪，文明礼貌。2）深化剖析学习。在班级广泛开展“我为谁学”、“要我学还是我要学”等大探讨，帮助学生清晰学习任务和学习形势，明白学习的重要性和紧迫性。3）加强对学习习惯的养成和学习方法的指导。坚
11、决杜绝抄袭作业，考试作bi等不良现象，在班级深化开展“我谈学习”活动，让同学们相互沟通学习阅历、学习方法，老师予以不断的指导，争取让学生在轻松、开心的学习环境中找到适合自己学习的方式方法。4）开展目标性学习活动。让每位同学为自己合理定位，为自己树一个榜样，树一个竞争对手，帮助学生创建竞争赐予，帮助学生供应自我呈现的舞台，并督促他们完成自我超越。5）留意促进中间层学生的正常发展。中等生是班级学生的大多数，上等生的起点太高，他们达不到。中等生大多踏实、上进，以他们为主体形成良好的班风和学风比较简单。6）严要求，高标准，促优更优。留意抓好优生的学习工作，督促他们向更高目标发展。7卫生是形象，是窗口，
12、工作要做好，学生是关键。工作中，我将学生按住址划分为若干小组，责任到组到人，实行肯定的奖惩制度，由值日班长全权负责此项工作的开展。学年度学期班主任工作安排3时间荏苒、光阴似箭，时间过得真快，刚刚送走了毕业生，转瞬又迎来一批新的小同学-新学期又起先了，本学期我应学校的支配担当我校七（2）班的班主任老师工作。为了更好地搞好该班的各项工作，带领同学们开心地度过初中第一年的生活。在教化教学过程中充分地传输新课程理念，充分利用一切现代化的教化手段，进一步更好地提高教化教学成果.在教化教学工作过程中我作为班主任老师主动、主动地团结各科任老师和带领全班同学主动、稳妥地走近新课程和新理念。现在一学期即将起先，
13、我结合新课程和新理念的特点与七(2)班的实际状况，对本学期的七年级（2）班的班主任工作安排如下：一、教化工作理念和目标:作为从教多年的班主任老师（连续带了四届学生毕业），在教学教化工作过程中我本着为全班同学和科任老师服务的人文思想，尽自己的全力高效、快捷地搞好班的各项工作。教化孩子们轻松、欢乐学习和成长，班级管理科学化、育人工作要人文化和高效化，这始终是我作为一名一般的教化工作者和从事多年班主任工作老师所追求教化理念和教化的目标。班主任老师要以“德育为首”为教化的基本思想基础。德育上不去，学生的智育、体育、美育等都是惘然的。另外，德育作用于集体、集体又作用于德育，决不是“单打一”，而应是“合打
14、一”。这样想，这样做，才能取得德育的效应。班主任不应当充当班集体的“保姆”和”监工”，而应是应当在教化教学过程中实施爱的教化,充分让教化充溢灵气,让教化”活”起来，对同学们进行爱的教化，班主任应当是班级德育工作的激发者、组织者和引导者。这样班主任应当力争是学生学习、生活、行动的挚友、导师，同时是各科任老师的伙伴，学校领导的参谋。详细对学生的培育要做到以下三点：第 一、引导学生学会做人，做一个阳光、健康、欢乐而勤奋的中学生；其次、培育学生学会学习，通过初中三年的学习，要学会各科的学习方法、思维方法和解决问题的实力；第三、感染学生学会爱，爱父母、爱同学、爱老师、爱一切值得爱的人和事物。二、班级状况
15、分析七（2）班共有学生41人，其中男同学19人，女同学22人（男女各占半）。而这41个同学来自于水田镇的各个村寨，各各位同学各科学习及总体学习都参差不齐。但是新同学到新学校，一切都是簇新的、新奇地！因此，七年级第一学期的班主任工作重点是在引导同学们在老师和父母的指导下形成适合自己的学习方式、方法、习惯。努力提高听课、自学、作业、试验等学习实力-因为实力比学问本身更重要。保证各个方面的基础上进一步提高文化成果.从而有效地全面提高同学们的素养。三、详细工作支配如下:（一）、常规工作开学初，利用一星期的时间让同学们相互了解后自己结合总结以往的班主任工作阅历和教训以及新班级的特点。在以往的班级管理上的基础上各项班级制度接着延用（同时参考孩子们的看法或者建议进行修改），全班同学做到“人人有事做，事事有人做”。班上的各种事情有专人专管，责任到户，主动协作各科任老师做好全班的文化学习工作。（二）、学期中大型活动1、主题班会：3次 9月份、10月份、11月份各一次，主题分别为“喜爱初中的生活吗？”、“怎么样初中进行学习？”、“一二.九运动有什么意义？”，通过各种各样的活动，引导同学们在活动过程中轻松、欢乐成长。
