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1、中学生个人学习安排 时间消逝得如此之快，我们的工作又进入新的阶段,为了在工作中有更好的成长,此时此刻我们须要起先做一个安排。我们该怎么拟定安排呢？下面是我收集整理的中学生个人学习安排，欢迎阅读,希望大家能够喜爱。中学生个人学习安排1 1、每天有效学习时间最少保持在56小时 2、学习时间最好固定在:上午8:301：3,下午14：307：3；晚上1:30-:30。既不要睡懒觉,也不要开夜车。 3、制定自己的学习安排,大家应当知道在黄冈网校上最下面一个区域的“工具栏”里有个“学习安排”。请大家依据自己的实际状况制定一个相宜自己的学习安排。结合我们教你们的“四步学习方法”学问强化,名师面授,智能测评,
2、名师答疑来进行寒假的学习。合理利用时间,统筹规划。但主要是以保证每科的学习时间为主。例如：你数学定的是2个小时,但2小时过后任务还没有完成,建议你赶快依据安排更换到其他的复习科目。千万不要出现安排总是赶不上改变的局面。 4、晚上学习的最终一个小时建议把支配设置为机动，目的是把白天没有解决的问题或没有完成的任务再找补一下。可以把学问点没有吃牢做错的题目放在“智能测评”里“我的错题本”里面,做一个归纳,便利你们以后的查阅和复习。 5、每天至少进行三科的复习，文理分开，擅长/喜爱和厌恶的科目交叉进行。避开偏科现象。6、不要前赶或后补作业。记住,完成作业不是目的,依据作业查缺补漏,复习一下薄弱环节才是
3、根本。 7、有自己解决不了的问题,千万不要死抠或束之高阁,进入我们“学习区”里面的“名师答疑”让我们黄冈网校为你解答吧！ 8、每天晚饭前后和父母散漫步,既熬炼了身体，呼吸了簇新空气,又增进了沟通。 真心的希望你们每个中学生都能将复习状态调整到最佳，高效率、高质量地完成自己的复习和预习安排!风雪再大，黄冈中学网校与你一起进步！中学生个人学习安排2 以前读初中的时候,会觉得比较轻松。因为初中学的学问都比较浅，除了间或对某些问题须要深化探讨之外，基本不会遇到很深的问题。但要知道,上了中学,我们面临的问题不再是那么简洁和详细，中学是我们在思维上的一个飞跃，我们必需要抛弃以前的定向思维，而去学会从不同的
4、角度相识和解决问题。起其根本所在就是：相对初中的学习，中学的学习跨越了学问和实力两大台阶。中学的学问内容与学问结构与初中相比出现了两个飞跃:从详细到抽象,从特别到一般,在学问的广度和深度上都大大提高。在实力方面,中学的学习对同学们提出了更高的要求,如抽象概括思维实力、逻辑推理思维实力、分析综合实力、自学实力等等都要求有较大的发展和提高。 从初中阶段进入到中学阶段，在学习上要跨上一个较高的台阶。为了顺当地跨越这一台阶，要有足够的思想打算,要以新的、不同于初中的学习方法,学好中学的课程。一个人确立自己的志向并不难,难得是有一个为实现志向而攀登的规划和决心。为此，制定一个中学三年的规划是特别重要的。
5、所以我写下了这份中学三年学习安排书： (一)中学六个学期的分析和自我目标为实现以下规划必需做到：树立信念，满怀激情,走好胜利第一步。切忌盲目激情,要有安排分步骤的学习，养成踏实仔细的学习看法。 、高一上半学期是一个初中走入中学的过渡时期。这个时期最主要的目标是:主动适应各科老师的教学方法，快速汲取新学问，同时稳住脚跟，一步一个脚印地进步。所以我这个学期的目标简洁来说就是四个字:适应、稳定。 2、高一下半学期是一个适应后的寻求及养成期期。这个时期由于对自己的学习看法、方法、实力有了一个比较客观的相识,因此对各学科特点有了肯定驾驭。这个时期的主要目标是：重点培育良好学习习惯，形成适合自己的学习方法
6、，做到按部就班地、有规律地学习，全面发展,形成自己的优势学科。简洁来说就是:养成、规律。 3、高二上半学期是一个定位起飞期。此时,中学生活早已适应，学习方法、习惯已经成熟,所以，这个时期就要起先有所突破。这个时期最主要的目标是:进入一本梯队。 4、高二下半学期是一个稳步发展期。有了高二上半学期的起飞和突破之后，又要起先稳住脚跟了，这时要全面地、客观地看待自我和他人，终归“知己知彼,百战不殆”。这个时期最主要的目标是：稳定自我水平，基本确定自己在年级的学习地位。 5、高三上半学期是一个扎实复习期。经过高二的认知后,自己的学习地位也稳定下来，不再轻易后退。就要完全静下心来稳扎稳打地复习。此时也要留
7、意调整心态,摆正主观看法。时刻保持簇新的自信念、坚韧的性格。不要受客观环境的影响，履行自己的安排,做到步步为营。 6、高三下半学期是一个加速冲刺期。可以适当地做些拔高。要全面解决自己所面临的问题，查缺补漏，扫除残敌,不留后患。还有此时心理素养也很重要。时刻摆正心态，留意心情的改变,做到自我刚好调整,自我激励和认定。就如爱迪生所说:“自行是胜利的第一秘诀”。 (二)我要驾驭科学的学习方法。 1、预习 预习最重要的是能发展我们学生的自学实力,削减对老师的依靠，增加独立性;预习可以加强记课堂笔记的针对性,变更学习的被动局面。要在测览教材的总体内容后再细读,充分发挥自己的自学实力,理清哪些内容已经了解
8、，哪些内容有疑问或是看不明白（即找重点、难点)分别标出并登记来。同时适当地一些课前的习题练习,逐步了解学问点。这样既提高了自学实力，又为听课“铺”平了道路，形成期盼老师解析的心理定势；这种需求心理定势必将调动起我的学习热忱和高度集中的留意力。 2、听课 听老师讲课是获得学问的最佳捷径，老师传授的是阅历证的真理;是老师长期学习和教学实践的精华。我制定的听课方法包括以下几点:A）做好课前打算,即预习。精神上的打算非常重要,保持课内精力旺盛,头脑醒悟，以及对探求学问的极大爱好，是学好学问的前提条件。B)集中留意力。思想开小差会分心等一切都要靠理智强制自己用心听讲，靠意志来解除干扰。 C）仔细视察、主
9、动思索。不要做一个被动的信息接受者，作老师的合作者，学习的参加者,要充分调动自己的主动性，紧跟老师讲课的思路，对老师的讲解主动思索。结论由自己的视察分析和推理而得，会比先听现成结论的学习效果好。）在听取公式定理的同时充分理解、驾驭老师的解题方法，学习思路。 E)抓住老师讲课的重点。即不能忽视老师讲课的开头和结尾,开头,往往寥寥数语。但却是全堂讲课的纲。只要抓住这个纲去听课，下面的内容才会眉目清晰。结尾的话虽也不多，但却是对一节课精要的提炼和复习提示。同时还要留意老师反复强调的部分。 F）做好课堂笔记。笔记记忆法,是强化记忆的最佳方法之一。笔记,一份永恒的笔录,可以克服大脑记忆方面的限制。俗语说
10、,好记心不如烂笔头,因此为了充分理解和消化,我必需记笔记。同时做笔记充分调动耳、眼、手、脑等器官协同工作可帮助学习。有选择的记笔记，记录经典例题。 G）留意和老师的沟通，听课要与老师有目光的沟通,提问式沟通，都可以促进学习。 3、作业作业是提高思维实力，复习驾驭学问，提高解题速度的途径。通过审题,分析问题,解决问题可以达到巩固检验自己的目的。完成作业时,肯定要做到独立完成，去形成自己的一个独立的思维习惯。、复习 刚好复习的优点在于可加深和巩固对学习内容的理解。依据遗忘曲线,识记后的两三天，遗忘速度最快，然后渐渐缓慢下来。学过即习，方为刚好。俗话说“温故而知新”，就是说，复习过去的学问能得到许多
11、新的收获。这个“新”主要指的是学问达到了系统化的水平，达到了融会贯穿的新水平。中学生个人学习安排 我已经是一个中学生了，在当前这个学期，我因为没有好好安排自己的学习,所以学的很吃力，而我还有将近三年时间要去学习,假如现在不好好安排学习,到最终肯定拿不到自己想要的成果。所以在当前，我确定把自己这三年的一个长远学习安排制定下来，规定自己三年的高校习安排。那么下面就是我的一个学习安排： 一、把各科的基础打好 我现在高一，学的内容也都是基础,那么我必需要把中学的基础打好,尤其是每个科目都要打好基础，因为基础很重要,奠定了基础,后面在难的学习也不会觉得难了。基础在，学问就不会难学。所以各科的基础学问是重
12、点要弄懂的,我信任只要我把每一个科目的基础学问学扎实了，即使遇到很难的学问,我也能够凭借基础攻克的。中学三年就是要靠着基础坚持下去，有了基础,就不会觉得学习很难了。以前就是因为基础学问没有学好，结果造成后面学习艰难,成果也是一般般。 二、培育学习的好习惯学习好习惯很重要,所以在这三年，我要去培育自己优良的学习习惯，这样就能帮助自己的学习了。第一个要培育的好习惯是做笔记，上课肯定要做好笔记,因为那都是老师讲解的重点，是老师分析好了的学问,是老师归纳总结的重点学问。做好笔记，更便利自己学习复习，帮助自己记住重点。其次个要去进行培育的好的习惯是弄错题本,错题本是把自己做错的题目重新摘抄下来，以便于自
13、己吸取教训,总结阅历，归纳解决方法。第三个好习惯要培育的是课前预习和课后复习,这是老师强调多次的,但是由于自己不当回事以及不注意,所以始终不曾实行过,现在我要重视这个问题了。从本学期起先，始终到自己毕业，我都要努力实施下去，因为这样能便利自己跟上老师讲课的进度,让自己刚好复习学问，如此许久进行，还怕成果不好吗?三、上课仔细，遵守纪律 从本学期始终到毕业,我必需要上课仔细,上课只有仔细了,才能把学习搞好，把学问给学好。遵守各项纪律，才能做个好学生,进而才会把学习放心上。上课老师教的内容都是重点，仔细听课并遵守纪律，学习才不会大意，才会让学习有更好的提高。接下来的三年里,我会努力跟着这个学习安排做
14、，让中学的学习得到好的提高,让学习成果持续提高。中学生个人学习安排4 安排写完了,我想，根据惯例,好像还应当加上几句激励的话,但我觉得，有一句话会赛过许很多多激励的语言,那么，我就以它作为我学习安排的结尾吧,那就是定了安排，就肯定要实行。 时间飞逝，斗转星移。高一结束了，时间总是过得那么快,回首远眺,我还刚刚踏进中学的门槛，还在军训场上逞能。如今已经进入高二下学期了。 回首这一年多的点点滴滴，朝朝暮暮，心中顿生了很多感受。这一年多中经验的每一天，都已在我心中留下了永久的印记，因为这些印记见证我这样一个新生的成长。在过去一年的内，通过不断地学习，我收获了许多:时间就是这么无情头也不回的向前走着，
15、而我们却在为了不被它丢下死命的追逐着。是的，谁都不想被时间丢下，而我们也随着时间的消逝一点一点的成长。而美妙的纯真随着风雨的磨灭化成了成熟,或许这正是成长的代价。 在这一年多里，老师为我们的学习付出了很多心血，我们也为自己的学习洒下了很多辛勤的汗水。上学期期末考试，我的每门功课，都取得了比较好的成果。总结上学期的学习,我想，主要有以下几个方面: 第一，学习看法比较端正。能够做到上课仔细听讲，不与同学窃窃私语,不做小动作，自觉遵守课堂纪律;对老师布置的课堂作业，能够当堂完成；对不懂的问题,主动和同学商议，或者向老师请教。 其次,改进了学习方法。为了改进学习方法,我给自己订了一个学习安排： (1)
16、做好课前预习。也就是要挤出时间,把老师还没有讲过的内容先看一遍。尤其是语文课,要先把生字认会，把课文读熟；对课文要能分清层次，说出段意,正确理解课文内容。（2)上课要主动发言。对于没有听懂的问题,要敢于举手提问。 ()每天的家庭作业,做完后先让家长检查一遍,把做错了的和不会做的,让家长讲一讲,把以前做错了的题目,常常拿出来看一看，复习复习。(4)要多读一些课外书。每天中午吃完饭,看半个小时课外书;每天晚上做完作业，只要有时间，再看几篇作文。第三，课外学习不放松。能够利用星期天和节假日，到少年宫去学习作文、奥数、英语和书法,按时完成老师布置的作业，各门功课都取得了好的成果。参与少儿书法大赛,还获得了特金奖。经过自己的不懈努力，
