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1、2022宣传方案策划模板集合5篇 宣传方案策划 篇1一、活动目的：让自律会委员在丰富课余生活的同时锻炼他们的口才，同时锻炼他们的团队合作能力、临时反应能力。也给他们一个更好地互相了解的机会。二，活动时间：待定三，活动地点：励志303（待定）四，参与对象：数学与信息科学系自律会全体委员五，活动简介：初赛：各部门派出4个选手组成一个辩论队伍，所有正副部组成一个队伍。6个队伍抽签分成3组进行比赛，获胜的三个队伍直接晋级，输的三个队伍分数最高的一队也晋级。复赛：晋级的4个队伍通过抽签的方式分成2组进行淘汰赛，获胜的两个队伍直接晋级。决赛：晋级的两个队伍进行冠军赛，评出冠亚军六、比赛规则：1，陈词共18
2、分钟（1）正、反方一辩陈词3分钟 （2）正、反方二辩发言3分钟（3）正、反方三辩发言3分钟2，自由辩共10分钟双方各用时5分钟3，总结陈词8分钟双方各用时4分钟4，观众提问七、奖项设置：冠军队，亚军队，最佳辩手5名八、经费预算：颁发奖品和奖状预计费用50元宣传方案策划 篇2儿童消费群体的宣传教育已经列入公司品牌传播工作的战略性高度，是营销工作的重中之重。5月份，各办事处、市场小组必须严格执行公司制定的方案，全力围绕儿童大规模展开宣传活动。一、活动目的深度教育家庭，灌输“饭前开胃，饭中美味，饭后不撑胃”的家庭消费理念，影响目标消费群体，拉动家庭消费。二、目标对象与场所针对儿童，扩大至家庭，借助幼
3、儿园场地开展。三、活动形式大型亲子游园活动突出重点，小型宣传活动定期开展。以办事处为单位选择当地23所最具影响力幼儿园开展大型亲子游园活动，以市场小组为单位选择当地5所以上重点幼儿园定期开展互动宣传活动。四、大型亲子游园活动1、活动主题我的“六一”我做主!2、活动场地大型幼儿园小广场或操场3、活动联系途径直接与幼儿园园长接洽，以我公司投入活动费用，通过游园活动与才艺展示等娱乐形式，与幼儿园共同庆祝“六一”儿童节到来切入洽谈合作。3、活动时间与幼儿园商定4、活动区域设置与布置(1)才艺展示区才艺展示区设置舞台，配备音响一套(幼儿园方提供)，儿童自由参加，展示唱歌、舞蹈、乐器等才艺。舞台是整个活动
4、现场的核心区，尽量寻找有舞台的大型幼儿园开展活动，安装大幅背景喷绘，并用气球装饰，台下布置凳子共家长、儿童就坐观看，现场按照效果图1布置。效果图 1(2)亲子游戏区亲子游戏区现场设置4个亲子游戏项目，儿童独立或者与家长共同参与。每个游戏项目一个帐篷，并务必按照效果图2进行现场布置。效果图 2(3)爱心义卖区爱心义卖区开展试饮、义卖活动。设置3个帐篷，其中一个作为试饮，一个用作义卖，另一个作为堆头形象展示，各办必须按照效果图3进行现场布置。效果图 35、活动操作活动现场同时开展“才艺展示”、“亲子游戏”、“爱心义卖”三项活动，家长、儿童可以自由选择参与。(1)才艺展示提前与幼儿园洽谈，由园方组织
5、报名，儿童可独自或与父母一同参加才艺展示。主持人由园方和办事处各挑选一人担任，主持人要在舞台上与现场的小朋友进行与天地壹号有关的有奖互动问答，互动问题围绕广告语“吃饭喝啥，天地壹号”和“饭前开胃，饭中美味，饭后不撑胃”。邀请幼儿园园长、老师担任才艺展示评委，进行评奖。设置一等奖1名，奖励奖金500元，二等奖2名，奖励奖金20_，三等奖3名，奖励奖金100元，三个奖项均由园方与我方共同颁奖，并颁发荣誉证书。参加才艺展示但未获名次的儿童、家庭均颁发“优秀奖”荣誉证书。凡参加才艺展示的儿童、家长，每人均可获得一罐天地壹号苹果醋。(2)亲子游戏所有参加游戏的家长，儿童全部佩戴卡通头饰，分别扮演不同的角
6、色参与各项游戏。游戏区设置一名流动主持人，由我公司员工担任，与儿童互动，充分调动游戏现场热烈的比赛气氛，每个游戏项目至少由3名员工负责维持秩序，担当评判并协助主持人营造氛围。在亲子游戏中获胜的儿童，奖励公仔一个，参与但没有获胜的儿童发鼓励奖罐装产品一罐。具体游戏项目如下：兜兜水果场地上划两条线，间隔23米，孩子与爸爸或妈妈分别站在两端，爸爸或妈妈系上围裙，孩子站在线后，背对自己的父母的围裙里扔塑料玩具水果，爸爸或妈妈双手拉起裙角站在另一条线后接水果，两组家庭同时参加，规定时间内接得多的为优胜。宝贝快快跑在场地两端画一条起跑线和一条终点线，距离10米。父子或母子站在起跑线上，用一根长带子将爸爸或
7、妈妈和孩子相邻的一条腿绑在一起，爸爸或妈妈双手背后，听到口令后，爸爸和孩子一起出发向终点跑，到终点线后返回，3对父子或母子同时进行，先返回到起跑线者为胜。小小搬运工两名孩子一组进行比赛，从各自的碗中用勺子将水桶中的乒乓球运送至对面两米远的另外空桶中，规定时间内转移弹珠多者胜出，若两名儿童在规定时间内成绩相同，则再比一场以决胜负。夹着气球也能跑场地两端画一条起跑线和一条终点线，距离5米，三名孩子一组进行比赛，各自从起点用双腿夹着气球运送至终点，再返回起点取气球，双腿夹着送至终点，规定时间内转移气球最多的获胜。(3)爱心义卖爱心义卖区设置3个帐篷，分别进行试饮和义卖募捐。试饮过程中必须与儿童进行互
8、动宣传，围绕广告语“吃饭喝啥，天地壹号”和“饭前开胃，饭中美味，饭后不撑胃”。试饮区放置有代言人“刘星”、“小雪”的卡通形象，办事处员工可吸引并帮助儿童与“代言人”合影。义卖区只进行销售和募捐，捐款以幼儿园的名义进行，全部款项都捐给玉树灾区重建校园。每销售罐装产品6连包或三瓶瓶装产品即捐5元，多买多捐，捐款由儿童亲自投入捐款箱中。义卖区募捐箱也可允许儿童自由捐款，并拍照留影，现场捐款箱由园方与我方共同管理维护，使儿童接受爱心教育。6、奖品(1)奖金：办事处向公司申请。(2)公仔：办事处向公司申请费用，自行采购。(3)赠饮品7、宣传物品活动现场布置中要求制作的各种宣传品(参照效果图1、2、3)，
9、在当地广告公司自行制作。家长、儿童在参与活动中佩戴的卡通头饰由公司统一设计制作，并下发到各办事处。8、游戏道具游戏过程中使用的各种道具，如玩具水果、气球、乒乓球、围裙、绳子、塑料桶等，由办事处自行采购。9、注意事项(1)活动过程中不得让儿童接触或触摸瓶装产品，严防出现产品摔落、破裂等造成伤害。(2)现场电源插板、电线等不得在活动区域中间出现，一切线路等都绕场排布，并做好绝缘保护，严防儿童触电。(3)必须与园方商定好，活动前由园方准备紧急医药用品。10、活动跟进各办事处务必将确定的游园活动与开始前一周上报营销中心，将活动信息填写大型亲子游园活动登记表发送至邮箱：，营销中心将跟进指导各办事处的活动
10、开展。五、定期开展小型宣传活动在开展大型亲子游园活动以外，各办事处必须以小组为单位，针对幼儿园定期开展小型互动宣传活动，并按照以下要求执行：1、积极联系幼儿园、小学宣传活动各小组务必与当地各大有影响力幼儿园建立维护良好客情，联系活动的开展，至少针对5所以上幼儿园进行宣传。2、园内宣传必须深入教室利用午饭时间在幼儿园食堂现场倒给儿童饮用，借助小礼品进行有奖游戏、有奖问答互动(主要围绕“吃饭喝啥，天地壹号”、“饭前开胃、饭中美味、饭后不撑胃”这两句广告语和儿童互动)，并借助老师之口进行宣传。3、园外宣传要同时进行教室内开展活动的同时，放学时分要在园外面向家长进行试饮宣传，着重宣传“饭前开胃、饭中美
11、味、饭后不撑胃”的广告诉求。现场形象布置必须吸引儿童眼睛(按4月份办事处工作指引中附图3布置)，严禁贬低品牌价值。宣传方案策划 篇3一、 栏目的基本情况(一)栏目名称：七彩小太阳或者我是小明星(二)栏目时间：每周一期，每期30分钟。每周六晚上9点首播，周天中午12:30分重播。(个人感觉晚上9点对少儿来说有点太晚了，最好是在晚上6：00-8:00这段时间内进行首播，时间太晚孩子们都要休息了，收看节目的孩子就会少很多)(三)栏目的目的和宗旨1、栏目的目的少年儿童是国家的未来，是国家的希望。作为与二十一世纪共同成长的一代新人，他们接受良好的教育，他们视野开阔，富有表现欲和挑战欲。我们拟策划创办少儿
12、电视综艺娱乐栏目七彩小太阳，为我县的少儿开辟一个能展示其综合才艺的电视舞台，以促进其智力发展和各种基本素质的提高，丰富少儿的业余生活。2、栏目的宗旨陶冶少儿自信向上的情操，锻炼少儿坚忍不拔的意志，提高少儿的各项综合素质。丰富少儿荧屏，活跃业余气氛。(四)栏目定位1、栏目目标定位为少儿搭建一个展示自我、锻炼自我、提高自我的一个平台，丰富少儿的课间生活，提高少儿的各项基本素质。2、栏目受众目标定位：年龄在5-12岁之间的幼儿园及小学的学生。二、 栏目的市场分析从电视收视情况和观众参与的情况来看，少年儿童是一大主体。他们在家庭中有其特殊的地位。他们参与节目和收看节目，都必定会带动家庭其他成员共同关注
13、此类节目，形成一定的收视群体。这对开拓收视市场和栏目经营市场，都是极为有利的。据了解，少年儿童在观看和报名参加这种互动性的少儿节目时，比如中央少儿频道的智慧树等表现相当踊跃。而我县至今还未曾有开办此类节目，大家反映比较强烈，急切需要我县有此类节目的开办。所以说市场前景是看好的，本栏目以后的经营操作也是值得期待的。三、 栏目的内容及流程(一)分组1、幼儿园组 每期选出4-5小朋友参加比赛和表演，家长可以参与其中2、小学组 每期选出4-5小朋友参加比赛和表演，可以是个人参加，也可以是多人组合参加。(备注：每期只选择两组中的一组进行比赛，也就是说这期要么做幼儿园组的栏目，要么做小学组的栏目，如同时进
14、行，节目时间就会超时)(二)节目流程1、幼儿园组幼儿园组要突出孩子们的童真、童趣、顽皮可爱、小机灵的特点。所设项目为：(1)小小明星赛(15分钟)个人才艺及特长方面的展示。如唱歌、跳舞、演奏、朗诵、讲故事等，(评委打分)(2)童言无忌问答(5分钟)选一些人文地理及生活学习方面的问题进行互动性的问答，童言无忌，活跃节目气氛。(3)小小挑战者(10分钟)提高儿童的动手能力及客服苦难的能力，如穿衣服比赛、叠小被子、运球等比赛。(评委打分)2、小学组小学组要体现他们的学习生活及课外生活。所设项目：(1) 才艺大比拼(15分钟)可以是唱歌、跳舞、表演和乐器演奏，也可以是体操、地方戏曲表演及特长展示等。(评委打分)(2) 智力抢答赛(5分钟)突出孩子综合素质的重要性和必要性，适当加入家长及老师的对话，强调注重孩子的成长过程。(评委打分)(3) 智勇大闯关(10分钟)利用一些需要思考和胆量的小项目，来考验学生克服困难及解决问题的能力。(评委打分)(备注：评委从幼儿园老师或者文艺工作者中选出即可，所打分数作为节目结束时的颁奖依据，当然了每个孩子都是最棒的，最好人人有奖)四、 栏目及主持人包装风格(一)栏目包装本栏目要体现个性和特色，就必须在包装
