《大班安全教育活动方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《大班安全教育活动方案（28页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、大班安全教育活动方案大班平安教化活动方案为了确保工作或事情能有条不紊地开展，经常须要提前制定一份优秀的方案，方案是阐明详细行动的时间，地点，目的，预期效果，预算及方法等的企划案。那么制定方案须要留意哪些问题呢？以下是我为大家收集的大班平安教化活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。大班平安教化活动方案1一、教化目标：1、通过平安教化周系列活动，帮助幼儿了解生活环境中的担心全因素，增加平安意识，懂得一些自我爱护的方法，提高自我爱护实力。2、提高主动主动地参加各项活动，感受活动的乐趣。二、详细内容及要求：1、社会活动小鸭子迷路了目标：1、使幼儿了解基本的生活常识，迷路后不惊慌，应尽快与家长取得联系。2、
2、知道一些主要的生活活动规则。形式：通过谈话、情景设置等活动来达到目标。（2）我怎么办目标：幼儿初步的处理突发事务的实力和初步的应变实力。形式：通过谈话、嬉戏等活动来达到目标。（3）小公鸡历险记目标：1、教化幼儿不要轻易听信别人的话，应学会独立思索问题。2、教化幼儿关切、爱惜同伴。形式：通过谈话、情景活动等来达到目标。2、健康活动：雷响时，我不出去目标：1、帮助幼儿了解雷电的形成和危害。2、教化幼儿懂得防止雷击的基本学问，知道雷雨天应在家，不要出去。形式：通过教学活动及家园共育达到目标。（2）煤气开关不乱动目标：1、让幼儿初步了解煤气的基本特性，知道煤气对身体有害不能乱动煤气开关。2、使幼儿知道
3、正确运用煤气的方法，进一步树立自我爱护意识。形式：通过家园共育、教学活动来达到目标。（3）不攀爬阳台、窗户。目标：知道攀爬阳台、窗户是危急的，懂得在阳台上、窗户边时要留意平安。形式：通过看图片、谈话及家园共育来达到目标。三、晨间谈话在每周一的平安谈话中，帮助幼儿建立以下平安意识：（1）玩大型玩具时不做危急动作，不在滑梯上追逐、嬉闹。（2）上下楼梯时要留意平安，不相互嬉闹。会用手扶住楼梯的扶手。（3）出汗后知道用干毛巾擦汗，口渴时会刚好喝水。会学习爱护自己的眼睛。（4）不到河边、建筑工地、电区、公路边、铁轨等危急处玩，不玩火。四、环境创设：在活动室的走廊上布置出一块小天地，以“平安教化”为主题展
4、出爱护自己平安画廊。五、家园共育：1、主动向家长宣扬平安教化的重要意义及平安教化周的详细内容。2、教化幼儿在家中自觉远离带电插座、火、热水等危急物品，共同提高幼儿的自我爱护意识。六、详细措施1、在一日活动中，利用各种契机向幼儿进行平安教化，把爱护幼儿的生命和促进幼儿的健康发展放在工作的首位，提高幼儿平安意识。2、争取家园携手，共同提高孩子的自我爱护意识和实力。大班平安教化活动方案2爱护自己大班防溺水平安教化活动方案活动目的：1、提高平安意识，学习溺水平安有关学问。2、自己能变更生活中不遵守溺水平安的不良习惯，提高对生活中违反平安原则的行为的辨别实力。3、自防自救的学问，深化防溺水平安教化，使孩
5、子了解自防自救学问，提高自防自救实力。活动打算：事先打算事例水库摸鱼，深水丧命深水玩耍，水草缠身而亡、找寻一些图片资料一、活动导入1、老师：“小挚友们暑假快来了，那么你觉得什么运动适合燥热的夏天呢？”2、老师：“你们喜爱游泳吗？会游吗？二、活动过程1、老师出示收集来的图片资料请幼儿视察探讨。2、讲解并描述案例水库摸鱼，深水丧命请幼儿说说从中知道些什么？3、引导幼儿了解水库的危急性，自己游泳技术不佳时千万不行逞强下水。4、老师谈谈事例深水玩耍，水草缠身而亡这个悲剧的事实告知我们了什么？ （1）、这几个小挚友违反了哪些平安规则？（2）、我们应如何遵守平安规则?（3）、教化幼儿知道深水中常常有高大水
6、草或大石块，若有水草缠身或被大石块夹住脚就会有生命危急。5、老师向幼儿讲几点防溺水的学问要点：（1）、教化幼儿周末、节假日、寒暑假严禁到池塘、无盖的水井边等处戏水、游泳。不能独自或结伴到池塘边钓鱼、游泳、玩水。（2）、我们还小，许多小挚友都不会游泳，假如发觉有挚友不慎掉进河里、池塘、水井等，不能冒然下水营救，应大声呼喊成年人前来相助或拨打“110”。三、活动延长：如何爱护自己大班平安教化活动方案3幼儿年龄小，缺少防范心理，简单听信别人引诱而被拐骗，近年来新闻里幼儿被拐骗给家庭带来不幸，引起人们的深思，因此我们要引导幼儿提高警惕和辨别是非的实力，防止拐骗事务的发生。骗子常用的技俩1、假冒熟人”我
7、是你妈妈(爸爸)的挚友王阿姨(王叔叔)啊，她有事来不了，让我来接你回家“、”，你小时候我还抱过你呢。2、物质利诱犯罪分子用糖果、玩具、电子设备等为诱饵，吸引小孩。3、盗窃抢劫趁着大人看管不严，将孩子偷走或拐走。还有人干脆从自行车后座或老人怀里将孩子抢走。4、利用善心有些骗子会利用孩子的单纯、和善，采纳让他们带路的方法进行拐骗。孩子易丢失的几大场所1、商场2、公园或广场3、汽车站或火车站4、游乐场5、超市6、大型晚会现场家长须知，防患于未然1、除家里人外，不能信任任何接近孩子的人。2、少带孩子到没有平安措施的公共场所去。3、儿童外出穿艳丽的衣服，便于找寻。4、给宝宝口袋放张卡片，上面备注父母的电
8、话。5、与孩子商定一个原则：万一丢失，不要哭，原地等待或者找警察叔叔等。6、父母不论在什么状况下，都不能放松警惕，不能让孩子脱离视线。7、告知孩子，不要吃生疏人的东西，有权利不与生疏人说话。教会幼儿自救实力1、记住城市、小区、门牌号。2、记住父母的名字、电话，单位地址。3、教孩子拨打紧急求助电话，急救120，求助110，火警119。正确教化孩子防拐骗方法1、引导幼儿留意这样的人群：比如“有生疏人给你东西你不要拿让也不能跟着走”。还有特殊留意“熟识的生疏人”比如邻居、同小区的叔叔阿姨等!2、可以把一些新闻报道上的儿童被拐骗案例讲给孩子听，帮孩子详细分析，好的想法保留下来，不对指出为什么不对，正确
9、的应当怎么做。3、模拟演练。在活动中增加孩子的相识，让他们知道遇上这样的事可以怎么办。权威法和诱惑法尤其要留意防范。家长挚友们，生命珍贵，平安无价!为了我们孩子的平安，让我们家园联手共同在孩子心里筑起平安的防护网。祝福全部孩子们健康平安!大班平安教化活动方案4大班幼儿在幼儿园活动中常常运用铅笔，假如不留意平安，就会出现戳伤、划伤等事故。设计此次活动，旨在帮助幼儿平安运用铅笔，并学会躲避、提示同伴担心全运用铅笔的行为，避开损害事故的发生。让幼儿驾驭正确的握笔姿态。1、能够平安的运用小铅笔。2、知道躲避和提示同伴担心全运用铅笔的行为。3、驾驭正确的握笔姿态。画纸每人一张，铅笔，幼儿用书一、猜谜语，
10、引发幼儿参加活动的爱好。“老师今日带来一件小文具，小挚友猜一猜是什么？身穿花衣裳，个子细又长，写字又画画，全靠他帮忙。”猜一猜，是什么？（铅笔）二、带领幼儿探讨、沟通如何平安运用小铅笔。1、老师出示铅笔，引导幼儿讲一讲：铅笔看上去是什么样的？有什么用处？运用铅笔时要留意什么？2、引导幼儿讲一讲铅笔运用当中因为运用不当带来的危害，激励幼儿发觉同伴的担心全行为。如：咬铅笔，拿铅笔当玩具，用铅笔掏耳朵，捅鼻孔等。发觉同伴有这些行为要刚好提示或告知老师。3、集体阅读幼儿用书，请幼儿视察图画并回答问题。图中的小挚友用铅笔在做什么？请在错误的做法旁边打上错号。4、绘画活动：让幼儿通过实际操作驾驭如何平安的
11、运用铅笔，以平安运用小铅笔为命题，让幼儿用铅笔自由绘画，老师巡回指导，提示幼儿平安运用小铅笔。留意正确的握笔姿态。请家长协作老师在家留意视察，订正幼儿在运用铅笔时的不良行为。大班平安教化活动方案5活动目标1、了解燃放烟花爆竹的平安留意事项。2、知道烟花爆竹是特别危急的物品，自己单独一个人不要燃放烟花爆竹。3、在日常生活中，和大人一起燃放烟花爆竹时能提示大人留意平安。活动打算1、自制爆竹一个。2、一张8k大小的白纸，油画棒。3、有关燃放烟花爆竹留意事项的图片。活动过程一、出示自制爆竹，激发幼儿参加活动的爱好。1、提问：这是什么？你知道怎么引爆这根爆竹吗？2、请部分幼儿演示引爆烟花爆竹的方法，集体
12、探讨他们的动作对不对大班平安教化日活动方案学习总结。3、老师小结：引爆烟花爆竹的时候，最好用一根硬一些、长一些的香，身体要远离一些，点着后腰快速远离。最重要的是，小挚友单独一个人的时候不能燃放烟花爆竹4、老师：我们已经知道引爆烟花爆竹要留意的事，那放烟花爆竹要留意什么呢？我们一起来看看图片上是怎么说的。二、引导幼儿视察图片，分组探讨燃放烟花爆竹要留意什么。1、老师出示图片，请幼儿相互探讨燃放的留意事项。2、集体探讨：、这些小挚友在哪里燃放烟花爆竹？为什么要放在这里？、猜猜图上的小挚友为什么要捂着耳朵？、我们来看看这位小挚友做得对不对？为什么？三、引导幼儿说说其他的留意事项。1、老师：除了图片上
13、讲到的这些留意事项，你们还觉得要留意什么？2、请幼儿自由探讨，老师依据幼儿的探讨，记录在白纸上。大班平安教化活动方案6设计意图：平安教化是幼儿教化永恒的话题，幼儿园是纵多幼儿集体生活的的场所，无论老师怎样留意，也难以完全避开平安事故的发生。在平日的教化实践中，我们对幼儿的平安教化往往较多的停留在表面，让幼儿被动的接受“你不能怎样，你不该怎样”，这样简单造成幼儿逆反心理效果也是适得其反。结合3月26日的平安日，我们大班组设计了为期一周的平安学问学习和嬉戏。活动主题：平安教化活动时间：5月45月28日活动打算：1、请幼儿留意在家里和路上的平安。幼儿知道交通规则和家里危急的地方，到幼儿园讲给小挚友听
14、。2、 环境布置：粘贴一些平安教化的图片和一些标记，引起幼儿的爱好和探究欲望活动流程：活动一平安用电活动要求：1、使幼儿了解平安运用电器得粗浅学问。2、培育幼儿的平安意识。活动二 活动中的平安活动目标：1、通过活动，增加幼儿遵守活动规则的意识，远离担心全因素。2、找寻教室里的担心全因素，并贴上标记提示同伴。活动三平安学问大奖赛活动目标：1、 通过活动，进一步增进幼儿的平安意识，了解一些预防措施，提高幼儿自救与互救的实力。2、 发展幼儿的分析、推断和语言表达实力。相关学问：教室内：1、电源：不能触摸电源，防止发生生命危急。2、窗户：不能爬到窗户上，也不能往下跳，防止发生意外。3、桌椅：幼儿不能爬到桌子上往下跳，也不能推椅子，防止磕碰。4、黑板、钢琴：不能钻到下面，不能爬。5、卫生间：地
