六年级学业质量检测模拟考试1

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1、六年级学业质量检测模拟考试科学试题题号一二三四五六七八总分得分一、观察题(12分。每小题3分)1、羊是我们常见的家养动物,请你观察羊的特点和习性,说一说;它的繁殖方式:有性生殖 胎生它的主要食性:它的生活环境:干燥,通风2、在农历一个月里,若让你在不同日期连续观察月球,请你说一说:观察月球的时间:上半月在日落时观察、下半月在日出时观察亮面变化的规律:农历每个月的上半月由缺到圆,下半月由圆到缺,亮面始终朝向太阳的方向。这样变化的原因:月球是围绕地球自西向东公转的3、若让你观察太阳,请你说一说:需要的器材:电焊护目镜片,涂黑的玻璃片观察的方法:看到的现象:太阳像个巨大的火球,明亮,耀眼,有时还能看

2、到旋涡状叫做“太阳黑子”的黑色斑点二、推测题(12分。每小题4分)1、请你推测人在未来的演变趋势,并说出推测理由。2、请你推测如果没有太阳,人类将会怎样,并说出推测理由。如是没有太阳植物将无法生长,人类将没有食物;如果没有太阳将没有各种能源,人类就无法生产和生活;如果没有太阳就没有大自然中水的循环;如果没有太阳就没有光和热。总之没有太阳人类就不能生存了3、请你推测长颈鹿颈长的原因,并说出推测的理由。古代的长颈鹿,有的颈长,有的颈短,在环境条件发生改变时,如地面青草缺乏,短颈的长颈鹿因为吃不到树上的树叶,生存下来的机会就少,留下来的后代则更少,颈长的长颈鹿可以吃到树上的树叶就存活下来,并且一代代

3、地繁殖就有了今天的长颈鹿。三、论述题(12分。每小题4分)1、请你论述太阳能热水器工作原理和基本结构。太阳能热水器将吸收的太阳光转换成热能,利用冷水重、热水轻的特点在热水器内形成热水上升、冷水下降的自然循环,使整个水的温度升高,达到一定的温度由集热器、不锈钢蓄热保温水箱、定温热水箱、水位自控装置、热水自动供应装置、上下循环管等组成2、请你论述生物多样性与太阳的关系。3、请你论述现代马适应草原生活的原因。因为现代马只剩下发达的中趾,体型高大键壮,适合草原奔跑,牙齿适应取食草本植物。所以现代马更适应草原生活。四、实验题(16分。每小题8分)1、请你设计实验体验、感悟“物竞天择,适者生存”的意义。实

4、验材料:实验方法:实验现象:实验结论:2、请你设计实验研究火箭升空的原理。实验材料:气球、细线、吸管实验方法:把吸管插入气球口,用细线拴紧。吹气使气球膨大,用手指堵住吸管口实验现象:让气球口朝下,松开手指,气球冲上天空实验结论:气流方向与气球运动方向相反,火箭就是靠反冲现象产生的力量升上天空的。五、设计题(12分。每小题6分)1、请你按照人类探索宇宙的时间顺序,设计一份主题为“艰辛的探索”墙报。获取信息的方法:上网查阅,书本查阅墙报填写的内容:成功事例:(1)1961年4月11日,世界上第一艘载人飞船“东方”号发射成功。 (2)2003年10月15日,我国自行研制的“神舟”五号载人飞船发射成功

5、。失败事例:(1)1986年1月28日,美国“挑战者”号航天飞机爆炸,宇航员全部遇难。 (2)2003年2月1日,美国“哥伦比亚”号航天飞机爆炸,宇航员全部遇难。墙报评比的方法:互相评比,老师总结2、若让你制作一个简易太阳能热水器,你首先要制订设计方案。请你说一说你的设计方案:设计的思路是:太阳能热水器将吸收的太阳光转换成热能,利用冷水重、热水轻的特点在热水器内形成热水上升、冷水下降的自然循环,使整个水的温度升高,达到一定的温度。设计的步骤是:用铁丝弯成一个能放置易拉罐的支架;把黑纸贴在易拉罐上,向易拉罐倒入200水,测出水的初始温度把易拉罐放在支架上,把小镜片放在易拉罐的侧后面,将装置放在向

6、阳的地方。需要的材料是:温度计、铁丝、易拉罐、黑纸、小镜片六、分析题(6分。每小题3分)1、新品种农药一出来,十分好用,田里害虫全杀完了。用过一段时间后,虽然农药的品质、用量、用法等等都没变,甚至还加大了用量。但感觉效果不是那么完好了,有的害虫却杀不死了。请你分析其中的原因可能是:适者生存,自然选择。2、化石一般保存在沉积岩中,请你分析其中的原因。七、制作题(12分。每小题6分)1、请你收集有关月球的有关资料,制作一个“月球卡”。制作的材料:填写的内容:交流的形式:2、请你根据自己获取的有关太阳方面的信息,制作一个“太阳档案”。太阳档案的形式:档案填写的内容:档案交流的方式: 八、问答题(18分。每小题6分)1、水是怎样循环的?水的循环与什么因素有关?水的循环有什么作用?2、人造卫星是以什么标准分类的?分了哪几类?其中什么类型的卫星数量最多?3、银河与银河系有什么区别?银河是什么样的?关于银河系,你知道哪些?

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