中考语文专题复习之排序题

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1、语文专题复习之排序题一、复习要点：句子的排序主要考查语言运用的连贯性，考查同学们的语感水平和思维能力。通过复习，进一步提高同学们的语感水平和逻辑思维能力二、考点分析 ：常见题型一般有两类，一类是选择排序型，打乱的几个句子的顺序已经排好，考生选出正确的答案即可。另一类是嵌入式排序型，从一个语段中抽出几个句子，打乱顺序，要求考生排出正确的语序进行还原，抽出的这几个句子可以是连贯的，也可以是间隔的。分值为2分或3分。三、备考指南：掌握句子排序的方法1、抓中心，即明确中心话题。浏览各句，看各句是围绕一个怎样的意思说的。这样我们可以根据“中心句”或“总领句”来确定首句或尾句。例：注意下列句子相互间用语的

2、逻辑照应，把它们组合成语意连贯的一段话。窗子和门的根本分别，决不仅仅是有没有人进来出去。 我们都知道，门和窗有不同的作用。 窗子有时也可作为进出口用，譬如，小偷或小说里幽会的情人就喜欢爬窗子。 譬如从赏春一事来看，我们不妨这样说：有了门，我们可以出去；有了窗，我们可以不必出去。 当然，门是造了让人出进的。明确：答此题时，要注意“相互间用语的逻辑照应”。第句应为中心句，按句内语序要先从门的作用谈起，所以第句排在第二位，第句又紧承“出进”话题而谈，两句又紧承第句话题，从“不仅仅进来出去”谈到“我们可以不必出去”。 本题答案：2、抓顺序，即理清句子思路：语言表达都应该有清晰的思路，严密的排序题更是如

3、此。这样我们可以确定这段话的大致层次：基本的句序有时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。例：下列句子的排列顺序最合理的一项是( )“柴门闻犬吠，风雪夜归人”，是江南雪夜，更深人静后的景况。“前村深雪里，昨夜一枝开”又到了第二天的早晨，和狗一样喜欢雪的村童来报告村景了。一提到雨，也就必然的要想到雪：“晚来天欲雪，能饮一杯无？”自然是江南日暮的雪景。“寒沙梅影路，微雪酒香村”，则雪月梅的冬宵三友，会合在一道，在吟诗作对了。 A. B. C. D.这一语段就是以时间顺序排列的，标志性的词语是：日暮夜里（有人活动）更深人静第二天的早晨。所以，以时间为序，应抓住表示时间的词语。所以答案是C。这是最简单的一类排序

4、题，做到两点即可，一是弄清中心话题，二是排好时间顺序，一般是从早到晚，或是从过去到现在，如果其中还有插叙手法等，那就更得仔细推敲！ 练习2：下列句子顺序排列正确的一项是（ ）大学毕业后，他进入保守党某部门任职，2001年当选国会议员。2005年他以出色的演讲口才最终当选保守党领袖。直到进入牛津大学，他依然与政治活动很少沾边，但学业极为出色。2010年5月，卡梅伦被任命为新一轮英国首相。幼时的卡梅隆丝毫没有显示出政治人物的天赋。小学时不仅成绩在班级里倒数第一，而且极为害羞。A、 B、 C 、 D、练习3：例4、2007年3月27日，北京奥组委发布了北京2008年奥运会奖牌式样。选出下列介绍奖牌的

5、句子排序合理的一项（ ）奖牌背面镶嵌玉璧。即站立的胜利女神和希腊潘纳辛纳科竞技场全景。奖牌正面使用国际奥委会统一规定的图案。奖牌的挂钩由中国传统玉双龙蒲纹璜演变而成。玉璧正中的金属图形上镌刻着北京奥运会的会徽。A B C D练习4：填入文中横线处恰当的一组句子是（ ） ，你尽可流动明眸，欣赏白云蓝天，飞流急湍； ，你尽可闭目凝神，倾听莺歌燕舞，春水潺潺； ，你尽可翕动鼻翼，呼吸牡丹的浓香，黄菊的清爽； ，你尽可品评自娱，把玩深赏。 文学是一座姹紫嫣红的百花园；文学是一杯回味无穷的香茗；文学是一幅意境高远的中国画；文学是一首清脆圆润的古曲。A、 B、 C、 D、3、抓关键词语关联词语：虽然但是，

6、不仅而且，只要就，因此，所以，然而，可是，等等指示代词：这，这里，这些，这时，那，那里，那些，那时，我，你，他，她，其，其中，此，彼，等等暗示性词语：也，又，再，一方面另一方面，同时，过去，现在，例如，相反，其实，可见，首先，其次，等等 重复出现的词语练习5：排列下列句子的顺序（ ）一次，富兰克林买到一本旁观者的刊物，便边读边把几篇文章的大意摘录下来。接着，就把自己写的与原文比较，发现自己的缺点，就把它改正过来。几年以后，他模拟原文的风格，写出了一篇篇文章。这样下来，他不仅掌握了作者的观点，取到了“真经”，而且学习了作者的思维方法，锻炼了自己的创造力。“不动笔墨不读书”是强化记忆、训练思维的好

7、方法。美国科学家富兰克林的成功就是由此开始的。A、 B、 C、 D、练习6： 给下列句子排序，最恰当的一项是 （ ）当阳光洒在身上时，它更坚定了心中的信念-要开出：一朵鲜艳的花。不久，它从泥土里探出了小脑袋，渐渐地，种子变成了嫩芽。从此，它变得沉默，只有它知道它在努力，它在默默地汲取土壤中的养料。虽然它经受着黑暗的恐惧，暴雨的侵袭，但是它依然努力地生长着。种子在这块土地上的生活并不那么顺利，周围的各种杂草都嘲笑它，排挤它，认为它只是一粒平凡的种子。 A B C D4、组 “单元”：将意思上有紧密联系的句子组合成句子“单元”，化零为整。例：把下列句子填在下面一段话中的横线上，组成语意连贯的一段话

8、。(只填序号) 览中华文化遗产，可以 ，可以触发深沉的思索，可以 。你看，长城横亘万里，何其雄伟，熔铸了无数人的智慧与血汗； ； 。圆明园断壁残垣，矗立斜阳，饱含了多少历史的耻辱与辛酸 激起无限的赞叹 京剧的铿锵，越剧的柔美，昆曲的绵长，那跨越历史的生命力而今正受到严峻的考验 增强继承和发扬中华传统文化的责任。第一句，谓语部分三个“可以”构成排比，意思应该一层深一层，比意思更深一层；又与中间的短语结合构成整句，为散句，三个“可以”，先整后散，语言更有韵味，所以，应放在前，在后。而和，说的是圆明园，是人文建筑，同上句“长城”相对应，句式结构也与上句对应，故放在前面紧承“长城”句。长城和圆明园同属

9、物质文化遗产，说的是非物质文化遗产，依先实后虚的逻辑关系，故应放在后。 参考答案： 练习7：下面语句的顺序排列恰当的一项是（ ）极目远望 那波浪互相拥挤着，追逐着，越来越近，越来越高 那从天边垂下来的波涛，一排赶着一排，浩浩荡荡 那由地心里泛起的浪花，沸沸扬扬，一层紧追着一层 像冲锋陷阵的大军 像秋天田野上盛开的棉朵 A. B. C. D.5.认识语段的表达方式，明确表达顺序。题目所给的语段和备选的句子都是认识的对象，并由此判断所用的表达方式。不同的表达方式一般使用不同的表达顺序。记叙的表达方式一般使用时间顺序，这能使读者从时间变化的过程中明白事物或情节变化的脉络。时间顺序一般由表示时间的词语

10、或暗含时间概念的词语表示，如果记叙事件的还要注意情节的先后，行踪的变化、动作行为的承接等。如：2005年全国卷的题目，从表达方式方面来说，语段运用了记叙和描写。语段中“出现”、“城中”、“走出”三个词就表明了“主人公”行动先后的时间顺序。议论的表达方式一般使用逻辑顺序。逻辑顺序主要有：由概括到具体，由整体到局部，由主要到次要，由现象到本质，由原因到结果，又特点到用途等等。逻辑顺序常常以推理过程来表现，这就要求对语段的表意和层次进行细致分析；通常情况下，有相应的关联词为标志。说明的表达方式一般采用空间顺序和事理顺序。在说明事物的形状、位置、大小、结构等时，使用由上到下、又下到上、由内到外、由表及

11、里、由整体到局部的顺序，这样能够让读者有条理地了解对象的信息；在说明事物的功能、特点、关系、用途、程序等时，使用事理顺序，并要注意读者心理接受、感应的顺序。如：2008年全国卷的题目，所选的语段就是说明的表达方式。此语段围绕“动车组先进的计算机网络控制技术”这一对象，说明其功能和特点，就是按照事理顺序来表述的。描写的表达方式一般采用空间顺序及事理顺序。采用空间顺序时，首先应选好立足点和观察点，使景物依次呈现；其次要注意观察和描写的角度，是仰视、平视，还是俯视？是远观还是近看？是由点到面还是由面到点？细究此类问题，就能把握写景语段的脉络。如：2005年全国卷的4题，就选了描写性的语段。此语段在写

12、景时，虽然没有明显表示出空间的方位顺序，但是符合了描写的事理顺序。6句式结构要保持一致。句式一致包括以下三方面内容：一是句型的选择要一致，二是相关语句中相对应的词语或短语的形式要保持一致，三是采用的修辞格要保持一致，这反映到句子的形式上，主要涉及排比、对偶这两种。如：2007年全国卷的4题，所给语段采用的句式很鲜明，且构成排比的辞格。结构一致表现为两种情况：一是句子内部相应成分要有一致的形式，二是几个句子中相应的部分要和谐一致。如2007年全国卷的4题，备选句就属于这一方面。7、连读语感检验：将初步排成的段落连起来读一读，看语意是否连贯，有没有不对劲的地方，如果有，即予调整，直到感觉流畅为止。

13、例：下面语句的顺序排列恰当的一项是（ C ）可以说，想象力应用多少是评价一个人智力高低的标准之一。人的大脑具有四个功能部位：感受区、贮存区、判断区和想象区。想象力是人类独有的才能，是人类智慧的生命线。人们运用前三个部位功能的机会多，而应用想象区的机会少，一般人仅仅应用了自己想象力的15。优秀的想象力对于一个杰出人才来说是必需的。A. B. C. D.通读一遍后不难发现该语段是对想象力的介绍，总领该语段，是对语段的总结 ，另外三个句子按的顺序读来很连贯，感觉很流畅。四、排序原则：要有统一的话题要有合理的句序要有上下文语意的呼应五、应试对策 首先，要确定首句或尾句，再排列中间句；也可以从局部入手，

14、再向整体扩展。其次，要根据相关的词语判断出文段所采用的具体顺序。若是有明显的表示时间先后的词语，便是时间顺序。若是有明显的表示空间方位或处所的词语，便是以空间顺序为主（由上到下、由左到右、由远到近、由内到外等）。如果不是时间顺序，也不是空间顺序，便可判断可能是逻辑顺序（总分、因果、主次、由浅入深、由现象到本质、由一般到特殊等）。再次，要抓住语言标志：如代词的指代内容，连词（包括关联词）的连接对象，一些特征性词句（如“总之”、“因此”、“这样”），表示顺序的词语、前后对应的词句等等。另外，选项中句末的标点符号也是判断的参考。六、规律小结v 排序题， 并不难；通读题， 前后看；v 有代词， 往前串；同话题， 连一连；v 找顺序， 时空间；逻辑题， 思维变；v 内容上， 要映现；排完后， 先浏览；v 不通顺， 再换换；对答案， 笑开颜。