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1、国际儿童节成长活动精美总结范文甄选国际儿童节成长活动精美总结范文甄选 六一到，抛烦恼，欢天喜地儿童跳。儿童节,心儿笑，回忆过往也疯闹。六一儿童节祝大家像儿童一样天真,像儿童一样无虑！下面就是给大家带来的国际儿童节成长活动精美总结范文五篇,欢迎查阅! 国际儿童节成长活动总结范文1 迎着明媚的阳光，听着嘹亮的歌声,我校全体师生怀着愉快的心情,迎来了又一个六一国际儿童节。五月三十日上午,校园里人头涌动,欢声笑语不断，我校举行隆重的庆六一节日放飞快乐庆祝会暨一年级展队队仪式。全校少年儿童度过了快乐的节日时光。现将总结如下： 一、庆祝活动仪式隆重今年的庆祝活动,优秀少先队员代表李毅斌同学作了发言，刘显明
2、校长也对全体少先队员表示了节日的祝贺,并提了几点希望。整个庆祝活动在严肃又热烈的氛围中进行着，在欢度节日的同时，也上了一堂富有教育意义的活动课。 二、入队仪式意义非凡一年级的小同学在这一天，由老队员给戴上了鲜艳的红领巾。并得到了辅导员的一份寄托希望的礼物。辅导员表达了希望你永远快乐、希望你永远努力学习等殷切的希望。新队员备受鼓舞,他们纷纷表示一定记住辅导员的希望努力做好每件事。我想这一刻将是他们终身难忘的一刻。 三、文娱表演节目精彩根据不同年级，各中队自己编排的，他们精心策划、各尽所长，开展了形式多样的文娱活动,比较精彩的有：五年级的相声打电话;四年级的歌舞小巴郎童年的太阳等优秀节目。丰富了孩
3、子们的文化艺术生活，使孩子们在活动中得到教育。 四、游园活动丰富多彩。 经过我们学校师生的精心准备周密的安排下,游园活动的项目丰富多彩。同学们都高兴地玩，开心地笑,在玩中得到了乐趣,在乐趣学到了知识。校园里到处洋溢着同学们欢乐的笑声、欢呼声、喝彩声。几乎每个参与的孩子都能得到一份奖品，有的更是满载而归。一个多小时的游艺活动在愉快的气氛下结束了,但是孩子们留下的笑声还荡漾在空中,整个校园似乎也变得更加明媚和朝气蓬勃了。 这次的庆六一活动展现了寨坪小学少先队员蓬勃向上的精神面貌,大家纷纷表示，今年又度过了一个欢乐、祥和而有意义的六一儿童节。 国际儿童节成长活动总结范文2 一、庆祝活动充分调动了家长
4、参与的积极性，活动主题鲜明,有创意。 为了充分发挥家长参与活动的积极性，促进家园配合,我园改变了以往在六一节日当天开展单纯的幼儿表演节目形式，而是在六一之前,就组织一系列有意义的活动吸引家长。例如:在开展一系列活动之前,我们首先组织了“家庭智力大比拼”活动,先培养了幼儿与父母之间的亲情，让父母在活动中感受到了陪孩子参加集体游戏，不仅会增强孩子的自信心,还会让孩子的性格更加开朗。感受到参加幼儿园活动的真正意义所在,改变了家长搞活动就是折腾人的思想,让家长真正意义上认识到幼儿园集体活动的意义,调动了家长的积极性，转变了家长观念,突出了家园互动和亲子互动。 二、展幼儿风采，让幼儿真正做了自己节日的主
5、人,感受了节日的快乐。 我们通过”六一欢乐绘,长卷画童心“和“废旧材料手工大比拼”活动，让幼儿也为自己的节日忙碌了一回。这两项活动都是幼儿自己寻找素材,搜集材料,为了自己的作品能突出，别具一格,幼儿可谓是费尽脑汁，在家长的帮助下试验了一遍又一遍,直到最后看到自己满意的作品。在幼儿忙碌的过程中,锻炼了幼儿的自主能力和思维能力,在制作的过程中，又培养了孩子的动手能力。可谓是老师毫不费劲，孩子们还得到了很大的提高,最重要的是孩子在此过程中的快乐心情，真是无法比拟。 利用孩子们的余热，我们紧接着又开展了“结对子游园”活动,将幼儿的绘画作品和手工作品摆放在幼儿园内,利用入园、自由活动等时间，孩子们可以带
6、着自己的好伙伴参观作品,当看到自己的作品时,孩子们真是滔滔不绝,从自己怎样搜集的材料，怎样制作的等等,一一介绍给自己的小伙伴，使得幼儿的口语表达能力有了大大的提高。对于性格内向、不爱表达的孩子,在其他孩子的带动下，也变得活泼起来,看别人讲的那么起劲，自己也毫不逊色的讲起了自己作品的历史。这个活动不久使这两项活动的余热发挥的恰到好处，还避免了孩子在活动过后有一种失落感,因为他费尽心思的作品正在被所有的人观望着,很有成就感,为以后的活动奠定了良好的基础。 三、表演活动组织严谨，有秩序。 在最后的“文艺汇演”中,由于参与的人员多,节目多，时间长，这给我们的带来了很大的考验和安全压力。现在又正值手足口
7、流行时期，为了让活动有序而又紧凑的开展，又必须保证安全的前提下，我园特成立了“庆六一活动领导小组”,小组成员既有分工又有协作,从场地的布置、家长席位的安排、演员进场和退场的路线、节目的衔接、后勤保障等方面都做了周密的安排。特别是在幼儿园安全保卫工作方面,我们调动了所有的后勤人员参与进来，从家长进园的检查到演出过程的安排，都仅仅有序。有了这些保障，我们整个文艺汇演进行的相当顺利,家长激情高昂，孩子们兴致勃勃，顺利完成了庆六一活动的最后一项活动。 今年我们的庆六一系列活动在不知不觉中就结束了，家长一致评价,今年的六一怎么这么轻松啊,但是想起来真是回味无穷,收获还不小。孩子们也没有像以往那样，过完六
8、一就都像霜打的茄子一样没了精神。最重要的是无论是孩子、家长还是老师都感受到了节日的愉快。总之,在我们全体教职工的共同努力下,家长的大力支持下，我园20_年庆六一系列活动圆满成功，并得到了家长和社会的好评，这是我们的荣耀。 国际儿童节成长活动总结范文3 月1日，孩子的节日,童心未泯,我们这帮大孩子也开开心心的过了一个节。 下午两点的时候,大家都已经到了集合地点,可能是距离上一次活动已经太久了,可能是大家都想孩子们了，所以都很速度的,米有迟到现象。hary,张伟,少爷,书生,阿诺几个先过去幼儿园布置了下活动场所。 我们坐上了5路专车来到了幼儿园楼下,大家彼此介绍认识了下下。 四楼的窗户已经拆除,风
9、很大,所以活动安排在六楼的一个教室内进行。到楼上的时候,孩子们都已经起床了,穿的漂漂亮亮的，教室在先来的几个义工的布置下，已经有了节日的气氛。 活动开始了,首先大班的小朋友们给我们表演的最新编排的舞蹈，四个小朋友妆化的浓浓的，美美的,在老师的带领下,表演的非常不错。然后是小班和小小班的小朋友们表演的时装秀,带上帽子,带上墨镜，穿上粉粉的小裙子,有可爱的，有装酷的，有的还得拿着饼干诱惑下下的，音乐是高亢激昂。接下来又是舞蹈,有些稚嫩,有些笨拙，但是非常可爱!！ 表演结束了，接下来就是准备吃蛋糕的时刻了！非常感想美丽郁金香在美丽心情订的非常大,非常漂亮，非常好吃的大蛋糕，等下图片送上。园方还有一个
10、大蛋糕，所以当天有两个大蛋糕吃,真是开心。把蛋糕分给每个小朋友,过节,有蛋糕吃，不但每个小朋友有蛋糕吃，连我们这些大孩子也有的吃哦,开心，蹦一下！ 吃完蛋糕,小朋友们就回各自的班级了，有的班级在做游戏,有的班级带到了楼顶的天台活动，大家和小朋友们又玩了一会儿。四点半,我们的活动结束了。 幼儿园的活动停了好久，因为过节,所以我们和小朋友们一起过了。和园方沟通,园方说最近比较忙，有评测,有准备搬家,有家长不支持我们活动的原因，有教学组对教学的要求，总之,我们的活动仍然暂停,具体恢复时间等待园方通知。我也不知道多久. 嗯,还是开开心心的比较好,活动结束了,到楼下，大家拍了个照片，没有总结,就是谢谢大
11、家,因为和大家一起过了一个快乐的儿童节。 国际儿童节成长活动总结范文4 今天六一儿童节,我们举行了丰富多彩的活动来庆祝这个属于广大少年儿童的节日。今年的文艺演出,同学们认真准备,节目质量很高,得到了广大家长及同学们的好评。 一、幸福的时刻:表彰优秀学生 在庄严的鼓乐声中,优秀少先队员，干部受到了表彰。在鲜红的队旗下,在红领巾的映衬下，在奖状证书的光辉里，孩子们的脸熠熠生辉，一种神圣的喜悦洋溢在孩子们的心胸,多么幸福的时刻啊! 二、神圣的时刻：新队员入队 一年级每班30名新队员,二年级每班20名新队员,加上三年级、四年级的部分新队员一共2人,由在军训期间获得了优胜奖牌的40中队的同学给他们戴上了
12、鲜艳的红领巾,站在队旗下,他们跟辅导员宣誓,立志做一名优秀的少先队员,做共产主义的优秀接班人。这神圣的时刻将让新队员们终身难忘。 三、快乐的时刻:文艺演出展示风采 今年的文艺节目大部分是队员们自己编排的。他们各尽所长：一年级的舞蹈:铃儿响叮当、海娃的歌;二年级的腰铃儿舞;三年级的舞蹈金算盘和大合唱;四年级的舞蹈我心爱的小马车、加油，中国、越来越好;五年级的舞蹈哎,书包、看电视、希望;六年级的舞蹈三月里的小雨、快乐成群、快乐崇拜；还有大队部的诗歌朗诵飞翔吧,雏鹰、舞蹈蓝天白云跟我来;学校大型舞蹈嘻春;幼儿园的舞蹈青蛙之歌;以及同学们精彩的乐器表演:萨克斯、架子鼓、手风琴、古筝等。六年级40中队的
13、同学们还进行了精彩的军训表演,2中队的同学们还进行了走秀，充分展示了新时代少年儿童蓬勃向上的精神风貌。 这些精彩的节目都是通过教师指导的,每一个节目水平都很高，充分的展现了学生们的特长.其中最出色的是学校大型舞蹈嘻春、大队部的舞蹈蓝天白云跟我来、六年级的舞蹈三月里的小雨、三年级的舞蹈金算盘、以及小主持人何云雪同学的古筝表演雪山春晓。小主持人何云雪同学曾参加湖南省古筝比赛获得一等奖，并作为代表推荐上北京参加全国比赛。一曲雪山春晓把在座的观众听得如痴如醉。 国际儿童节成长活动总结范文 六一之前我们是忙碌的,六一过后我们是幸福的。是辛苦带来的幸福,是成功带来的幸福。我们在幸福中反思，总结。应该说，树
14、人的六一曾经领军隆尧幼教界。这里,我感受着20_年的六一,回顾历年来的六一，做出了以下总结。 一,举办六一大型活动,要早准备,早定向。这一点我园在历年的六一筹备工作上都做的很好。就说今年吧,早在三月底，园领导就把涿州的一张运动会的光盘发到老师手中，让老师参考研究,从而给老师带来了一个新的思路。四月初六一主题基本上定下来,方便老师围绕主题准备节目。期间虽说主题变了一次,但可以说为时不算太晚。这时_老师从邢台四幼录制的一张光盘对老师的节目组织起到了很大的帮助。这是从幼儿园一方来说。而在老师一方，也应下手早。比如我们班，我从四月的第一周就开始排练,每天只练半个小时，一点也不影响正常上课,接近六一，节
15、目轻轻松松练完了。我戏称之“笨鸟先飞”。不仅在排练上起步早,在准备鞋子,道具上,我们班也在五一左右就完成了，所以到六一之前，我一点都不感到紧张。这里我建议老师们，无论以后我们遇到什么活动,都要尽早准备。 二,全员要对六一活动了然于胸。这一点我要先从老师说起。老师作为节目的排练者,无论对音乐,还是对动作，队形,服装，甚至将来要用那种发式，都要非常熟悉，这样才能顺利的指导幼儿。为了做到这一点，我几乎是每个中午都要对着电视数节拍，甚者还要跟着音乐节拍做动作,以至于最后整个节目是由几个八拍下来的,有几个明显的音乐点,我张嘴就能说上来。我觉得大多数老师都能做到这点,要不你看看大家练节目时成竹在胸的样子!我记得去年六一排练时，_给我们要过一个节目详细方案,要求把每段音乐的动作和队形写出来,对于我这样没有艺术细胞的老师，我觉得很好。所以虽然今年没要求这样做，我照样早早把方案做了出来,排练时就照着方案做。对于领导方面,虽说裴老师,刘老师,小魏等直接接触节目较晚，但他们对整个活动把握的速度之快,真令人感到佩服。他们对每个节目的进度,音乐,服装都盯得非常紧；组织老师分时段排
