《工作实习总结》由会员分享，可在线阅读，更多相关《工作实习总结（14页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、工作实习总结转眼间，三个月的专业媒体实习就过去了，如我所愿，我来到了位于祖国南端的海南岛，并且在海南日报的摄影部度过了这三个月的时光。相比于其他大部分同学来说，我在摄影部的实习相对来说更加的有挑战性，因为以前的师兄师姐到摄影部实习的并不多，没有一些可以遵循的道路或者经验，即使是有的在新华社的摄影部，也是作为图片编辑，更多情况下是单纯和照片与文字打交道，而直接与人进行交流，参与到一线的摄影采访的机会比较少。三个月的实习只能是管中窥豹，并不能完全的融入到报社当中，但是这次涉摄未深的实习经历，已经让我受益匪浅。在实习过程中，我觉得对我来说记忆深刻，或者说让我对摄影、摄影记者以及图片与报纸的理解有着重
2、大的影响的，有几个事件，也许这些东西对别人看来是非常浅显的，但是这是我在实习中切实体会到的，而这些东西也是实实在在值得总结的。一、我们要选择什么样的照片 ?这个思考源于一次摄影部与总编室的讨论会，众所周知，总编室的编辑们是决定最后上版的文章和图片的老板，与文字的可修改性不同，照片只能替换而不能在原有的基础上进行修补，而这就牵涉到了一个很重要的问题：我们选择什么样的照片上版?我们选择什么样的照片印在我们的报纸上 ?这样的讨论其实经历了许许多多的媒体从业人士的讨论，即使是在我们清新的实践中也存在着这样的疑问，近些年来，读图时代被众多媒体宣称到来，许多的报刊杂志也突出了新闻照片在各自的媒体当中的比重
3、，但是照片多了，选择照片又成了一个问题。在我实习期间的这次讨论可以说也是围绕着这个问题展开的。讨论会上，摄影记者选择了一些自己传回报社的稿件，将自己觉得应该见报的照片和实际见报的照片放到一起，让大家一起品评。其中很多照片的选择不仅仅是摄影记者与编辑产生了很大的分歧，而且在编辑中间对于照片的选择也有很大的分歧。在这次讨论中，我虽然没有能够发言，但是，学到了很多的东西，我知道了大部分的编辑在选择照片的时候是关注什么的，而且我感觉到随着摄影记者水平的提高，新闻照片质量的提高，编辑对于照片的认知和评价标准也在上升，以前觉得编辑对于照片是门外汉，其实他们可以说阅片无数，对于新闻照片的选择都有着自己独到的
4、标准。新闻性第一与画面性第一是这次讨论争论比较激烈的一对冲突，许多编辑认为作为一张新闻照片要有涵盖整个新闻事件的能力，要做到一图胜千言 ; 而认为应该将画面作为第一位的摄影记者和一些编辑则认为，既然已经有文字来说明新闻事件，新闻照片为什么不能采用一些视觉冲击力强的，特写性质的照片，因为这些照片更能够体现出摄影记者的摄影技术和水平。其实我觉得这种讨论的根本还是在于对于新闻图片的理解上，不仅仅是摄影记者需要提高，编辑也应该转换思路。作为摄影记者，我们要在尽可能的利用自己的技术，将画面的美观与新闻相结合，而作为编辑，应该大胆的采用一些新颖的新闻图片，让画面好的照片上版，利用文字加以补充，甚至尝试着去
5、用文字配合新闻照片，这样不仅仅有助于提高摄影记者拍摄好的新闻照片的积极性，而且能够为新闻照片与文字、版面的配合提供一个新的解决方案。近些年来新京报、新民晚报、新快报等一些媒体在图片使用上给国内的媒体树立了一面旗帜，他们都有自己的图片总监，对上版图片进行把关和建议，可以说极大的促进了自己媒体上图片使用美观性与新闻性的最大程度的融合。新华社的老社长穆青同志曾经这样评价我们报刊的发展，尤其是在对待新闻图片的使用的时候说，图片和文字一样都处在一个非常重要的位置，我们的报刊和报道要做到图文并茂，两翼齐飞，我想这也应该是我们做到的，而且要为两者寻找最优结合点，实现最大的效益。二、什么样的条件决定你要做、能
6、做出什么样的新闻照片。这个道理大家都知道，但是作为刚刚从高等学校里面毕业出来的 学生或者是说实习生来说，做起来比说起来要难得多，这也是为什 么所有的实习生来到报社之后都会在报社的资料室里面翻阅一周的 报纸的缘故。最初来到摄影部，老师让我到报社资料室看报纸，让我去看到底 什么样的照片适合我们的报纸刊载，然而就从这最开始，我就犯了 一个错误，我并没有将自己置身其中，而是单纯的置身事外的评价 一张片子，用学校里面拍摄糖水的眼光来评判。结果一周下来，我 记在自己的采访本上的仅仅是某年某月某日哪张照片感觉不错，而 不是将照片放到一个新闻事件中。后来摄影部的王军主任跟我聊天的时候跟我说，其实新闻记者并 非
7、不能拍到好照片，而是在新闻事件发生的时候，你需要考虑的东 西太多，比如报纸的定位，比如编辑的眼光，还有更重要的现场的 条件。为什么我们说一张看上去并没有什么出彩的东西的片子拍得 好，就是因为在新闻事件发生的时候，我们只能在有限的条件下拍 摄出这种适合各种条条框框的照片的时候，摄影记者用摄影的语言 把所有能够表达的东西表达了出来。为期一个学期，长达四个四个多月的顶岗实习生活马上就要结束 了，走过秋季又走过冬季，酸甜苦辣尽在其中。想收获的收获了， 当然也有意外收获。从没想过我会有这样一段经历，从没想过我会和一帮十几岁的孩 子结下不解之缘，从没想过我会以那样一种姿态在讲台上展现自己， 从没想过我交到
8、了六个患难与共的朋友。当收到学生一封封离别信和礼物，有伤感更多的是欣慰，只怕自 己没有做到做好，辜负那些天真和认真。一个学期的相处，有打有 骂，却从没有恨，三尺讲台没有隔断我们心灵之间的交流，课堂上 的严肃没有影响我们之间的友谊。是顶岗实习，让我们不同专业的七个人在这里相聚，我们之间的 那份情谊也是我这段旅程的一大收获。我们曾一起为这学生的调皮而生气，我们曾一起为着学生的懂事而感动，我们曾一起克服实习 学校的种种困难。为了提高教学能力，我们曾互相听评课。正是这 段路程上的坎坎坷坷造就了我们足够深厚的感情。顶岗实习结束了，我给予自己足够的认可和肯定，带着欣慰和满 意告别我的实习学校以及我的学生们
9、。有诸多不舍，却也足够明白 自己还有未完成的学业。别离的泪水，为记忆的长河增添新的浪花； 别离的祝福，为再一次相聚拉开了序幕。不是命运弄人，而是我们 都还有一颗真心。顶岗，无悔的选择！一年的支教生活即将结束，回顾一年来自己的工作和表现，能够 赢得学生的喜爱，受到同事的好评，得到受援学校的肯定，对于我 真是莫大的安慰。有人说：使人成熟的，并不是岁月，而是经历。 这一年的支教生活对我来说，无论在思想上、业务上都可以说获益 非浅，我的整个身心得到了提升！我敬佩寺河中心校领导的求真务 实、以人为本的工作作风，佩服老师们忘我的奉献精神，认真负责 的工作态度，她们才是我真正学习的榜样。在双方领导的大力支持
10、 和同事的无私关怀下，我顺利完成了一年的支教工作，现总结如下：一、思想方面支教工作是我市教体局为贯彻国家、省、市关于中小学人事制度 改革精神，选派城镇中小学在职教师到农村薄弱学校任教，促进教 育人才资源合理配置，改善农村偏远学校师资力量不足和教学质量 不高，为推动教育全面、持续、均衡发展，为实现教育公平，构建 和谐教育所做出的一项重要举措。作为灵宝市的一名名师和学科带 头人，支教成了我义不容辞的责任和义务。在支教期间，本人忠于 党，热爱人民，热爱党的教育事业，以一切为了学生，为了学生的 一切为宗旨，认认真真，兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任 务。二、工作方面我并没有因为自己是一位支教教师就
11、有了什么光环。自从我踏进寺河中心校园那一刻起，就把自己当成一个真正的寺河人以高度负责的主人翁精神，在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨，辛勤付出。首先，服从领导工作安排；严格遵守学校的各项规章制度。做到按时到校，不迟到不旷课，有事先请假，按时完成领导交给的各项工作任务；本学年，我除了担任七年级两个班的英语课外，还积极地参加了省级均衡教育验收工作的准备工作，我负责的对生物实验室的整理受到了领导好评；在学校组织的表彰大会上，我和另一位支教教师组织排练的感恩的心，受到领导和家长们的一致好评。寺河的教师，各个都是全才，今年的我受到了各方面得锻炼，不仅能教好英语，而且能像模像样地组织节目了。其次，带动全校英
12、语教师、搞好教研工作。作为一名支教教师，我深深地知道，单纯搞好自己的教学，并不是什么困难的事情，在抓好自己的教学工作的同时，我尽自己最大的可能去带动全校的英语教研工作，我把市二中的三三制课堂教学模式推广到寺河学校，利用业务学习时间，多次给全校的英语教师们上示范课，观摩课，然后和各位老师谈本节课的设计理念、设计思路，并带动老师们积极参加网络教研，和她们一起探讨新的教学理念和教学方法，相互交流，共同提高。一年来我坚持听青年教师的课20 多节，并指导她们用全英教学，使学生在英语的环境中，自然而然地学习英语。最后，关心学生，奉献爱心，做学生的良师益友。支教一年里，我主要承担七年级两个班的英语教学工作，
13、外加早读和晚修每周共20 多节，我深感肩上责任的重大。我在所教的学生身上，倾注了全部的爱。课前，我认真备课，了解每一个学生的各种情况，因材施教。课堂上我再现教师的风采，精彩的讲述，循循的诱导，积极地鼓励，深深的吸引着每一个学生。课后，我认真批改作业，按四精四必处理好学生作业，并对差生进行重点辅导，总是让每一个学生都理解消化了才肯罢休。我了解到这里的学生英语基础差，就在上课的环节中特加了翻译这一项目，降低难度，使多数学生都能轻松地学好英语。课前课后，我教学生唱英文歌曲，跳外国舞蹈，编演英语话剧，一起疯狂说英语，培养了学生对英语的兴趣，帮助他们树立了学好英语的自信心，打破了山里娃学不好英语的传说，
14、期中期末考试中，我所带的七年级英语成绩均超过了兄弟学校市五中。在校领导的关怀和支持下，我们的支教生活丰富多彩。早上，我们全校女教师伴着青春的旋律，跳起女子健身舞下午放学，我们去学校后面的山涧小路上散步，听着河水的 哗哗声，呼吸着来自天然氧吧的新鲜空气，一路欢歌笑语。春天来时，我们挖野菜；槐花开时，我们拽几枝槐花，做成香喷喷的麦饭；夏天，我们捉螃蟹；冬天，我们砸冰取水。我们的业余生活有滋有味！四、业绩方面1、全年的期中期末四次考试成绩，均全校第一，各项指标均超过兄弟校市五中。2、指导的青年教师能够流利地用英语进行教学，是我莫大的欣慰。3、参加灵宝市举行的英语教师口语大赛并取得二等奖。4、参加灵宝
15、市七年级英语说课比赛并荣获一等奖。在工作之余，我充分利用时间阅读教育书籍10 余本，并建立了自己的博客，记录了支教生活得点点滴滴，参加了市级课题如何搞好农村英语教学的衔接工作的研究工作，并圆满结题。一年来，自身的教养、教学技能及教研方面都有了不同层次的提高。这次实习 , 除了让我对商业企业的基本业务有了一定了解, 并且能进行基本操作外, 我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的 . 作为一名一直生活在单纯的大学校园的我, 这次的实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台 , 为我今后踏入社会奠定了基础 .首先 , 我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心. 在工作岗位上, 我们必须要有强烈的责任感, 要对自己的岗位负责, 要对自己办理的业务负责. 如果没有完成当天应该完成的工作, 那职员必须得加班; 如果不小心出现了错误，也必须负责纠正。其次 , 我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养, 正所谓做一行就要懂一行的行规. 在这一点上我从实习单位同事那里深有体会. 比如 , 有的事务办理需要工作证件虽然对方可能是自己认识的人, 他们也会要求对方出示证件 , 而当
