患者跌倒坠床应急预案(共5篇)

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1、患者跌倒坠床应急预案（共5篇）患者跌倒坠床应急预案（共 5 篇）第 1 篇： 患者发生跌倒的应急预案与应急流程图立即通知医生 4、医生 到场后，协助医生进行检查，为医生提供信息，遵医嘱进行正确 处理。5、如允许，将患者移至抢救室或患者床上。6、遵医嘱开始必要的检查及治疗。7、向上级领导汇报（夜间通知院总值班）。8、通知患者家属。9、认真记录患者跌倒的经过及抢救过程。 二、应急流程图责任护士应告知家属，并采取适当的保护措 施，下床活动一定要有人陪护。2、患者不慎跌倒，当班护士应立即到现场，同时马上通知医 生。3、对患者的情况做初步判断，如测量血压、心率、呼吸，判 断患者意识等。患者发生跌倒的应急

2、预案与应急流程图一、应急预案 1、对容易发生跌倒的病人，如烦躁、谵妄、精 神失常失去控制及年老体弱的病人、婴幼儿做好安全防范发生跌 倒时查看受伤情况报告护士长判断病情采取急救措施加强巡视严 密观察病情变化准确记录 4、对于有可能发生病情变化的患者，要 认真做好健康宣教，告诉患者不做体位突然变化的立即通知医生 做好安全防范 8.加强巡视，巡视中严密观察病情，发现病情变 化，及时向医生汇报。9、及时、准确记录病情变化，认真做好交接班。 二、应急流程图看全身状况和局部受伤情况，初步判断有无 危及生命的症状、骨折或肌肉、韧带损伤等情况。7、配合医生对患者进行检查，根据伤情采取必要的措施。 处理措施。6

3、、患者不慎坠床时，护士应立即到患者身边，通知医生检查 患者坠床时的着力点，迅速查动作，以免引起血压快速变化，造 成一过性脑供血不足，引起晕厥等症状。5、教会患者一旦出现不适症状，最好先不要活动，应用信号 灯告诉医护人员，给予必要的部皮肤，以免对患者造成损伤。3、在床上活动的患者，以让护士帮助。 嘱其活动时要小心，做力所能及的事情，如有需要可责任护 士应告知家属，并采取适当的保护措施如采用床档防止坠床，并 有家属陪伴。2、对于极度躁动的患者，可使用约束带实施保护性约束，但 要注意动作轻柔，经常检查局患者发生坠床的应急预案与应急流 程图一、应急预案 1、对容易发生坠床的病人，如烦躁、谵妄、精 神失

4、常失去控制及年老体弱的病人、婴幼儿发生坠床时查看受伤 情况报告护士长判断病情采取急救措施加强巡视严密观察病情变 化准确记录，做好交接班第 2 篇：跌倒应急预案演练安宁市人民医院外一科患者发生跌倒应急 演练一、演练目的 1.考核本科医生、护士对患者突发跌倒的处理 应变能力及工作中的相互配合情况。2. 考核本科护士对不良事件上报流程的掌握情况。二、演练形式和内容演练时间：年 3月 31日演练内容：值班 护士听到病区走道上有声响，立即起身查看，看到患者跌倒在病 区过道上，值班护士立即奔赴现场查看患者病情，同时呼叫通知 医生，后协助医生对患者进行处理。在病情允许时将患者抬上平车，护士陪同检查。检查完毕

5、， 回到病房，将患者移至病床上，严密观察病情变化，认真填写护理记录单及不良事件上报表，使病人的伤害降到最低程度。演练地点：外一科病区走道三、演练工作人员职责（医生未 到达之前）甲护士：听到过道上有声响，立即起身查看，奔赴现场对患者进行评估并检查伤情。乙护士：立即通知值班医生、备班人员及家属，报告护士 长，测量生命体征，备好抢救车及抢救药品，根据患者情况建立 有效静脉通道及给予氧气吸入。（医生到达之后）甲护士：告知医生患者的基本情况，协助 医生进行全面检查。乙护士：记录患者的基本情况，处理医生的口头医嘱（口头 医嘱需复述一遍核对后方能执行），及时准确记录用药时间、剂 量、给药途径。在患者病情允许

6、时与甲护士、值班医生将患者抬 至平车上，做好陪护外出检查的相关准备工作，严密观察病情变 化。甲护士：在备班未到达前，与乙护士共同处置患者的同时， 保证病房内正常的医疗护理秩序。丙护士（备班）：到达后，立即赶到现场与医生，护士进行 沟通，分工协作，做好交接班并保证病房内的正常医疗护理秩 序。甲护士：根据医生的医嘱，陪同患者外出检查，严密观察病 情变化。已护士：患者家属到达后，报告值班医生。安抚患者家属， 告知所采取的防跌倒坠床的相关措施，取得家属的配合。甲护士：检查结束，护送患者回到病房，病情平稳后及时填 写护理记录单及不良事件报告单，认真做好交接班。科主任：考核医护人员对患者发生意外紧急事件时

7、的处理原 则及处理流程等。护士长：现场考核护理人员应急处理能力及基本操作。四、演练情节地点：我院外一科走道 1.听到走道上的响动， 甲、已护士迅速赶到现场，甲护士检查患者摔伤情况，立即判断 患者的神志、受伤部位、伤情程度、全身状况等，禁止搬动患 者。2.乙护士立即通知值班医生、备班人员及家属，上报护士 长。备好抢救车和抢救药品到现场，测量生命体征，根据患者病 情给予氧气吸入并建立有效静脉通道。3.医生到达后，甲护士向医生汇报病人的基本情况，协助医 生对患者进行全面检查，遵医嘱进行处理，同时保证病房内正常 的医疗护理秩序。4. 丙护士到达后立即赶到现场，与医生、护士沟通，分工协 作，做好交接班并

8、保证病房内正常的医疗护理秩序。5. 根据医嘱，甲护士陪同患者外出进行必要的检查，途中严 密观察病情变化。6. 患者家属到达后，报告值班医生。安抚患者家属，告知所 采取的防跌倒坠床的相关措施，取得家属的配合。7. 检查完毕后返回病区，根据医嘱，甲，乙，丙护士三人协 同把患者搬至抢救室，监测生命体征，并配合医生做进一步处 理。8. 患者病情平稳后，值班护士认真填写各种记录单及不良事件上报表（后由护士长上报护理部），整理用物。五、考察重点 1.医护人员处理突发事件的应急能力。2. 医护人员对患者跌倒处理流程的掌握情况。3. 医护人员的协调组织能力。4.护理人员上报不良事件的流程。六、演练评估报告演练

9、结束后，由甲，乙护士负责完成书面情况报告，由科主任和护士长写出持续改进应急预案。外一科年 3月 27日第 3 篇：跌倒应急预案演练山西中医学院第三中医院跌倒应急演练一、演练目的 1.考核本科医生、护士对患者突发跌倒的处理 应变能力及工作中的相互配合情况。2.考核本科护士对不良事件上报流程的掌握情况。3.跌倒的预防、护理措施及应急预案的落实情况。二、演练形式和内容演练时间：年 5月 11日演练内容：值班 护士听到病房有声响，立即起身查看，看到患者跌倒在病房床 边，值班护士立即奔赴现场查看患者病情，同时呼叫通知医生， 将患者移至病床上，测量生命体征，吸氧，建立静脉液路，协助 医生对患者进行检查及处

10、理。作为交接班重点，严密观察病情变 化，认真填写护理记录单及不良事件上报表，与家属沟通，做好 处理及宣教，使病人的伤害降到最低程度。演练地点：脑病一科三、演练工作人员职责医生未到达之前 李杨护士：听到病房有声响，立即起身查看，奔赴现场对患者进 行评估并检查伤情。宁昕护士：立即通知值班医生、值班护士及家属，报告护士 长，测量生命体征。张星玲护士：根据患者情况建立有效静脉通道及给予氧气吸 入。医生到达之后李杨护士：告知医生患者的基本情况，协助医 生进行全面检查。宁昕护士：记录患者的基本情况，处理医生的口头医嘱（口 头医嘱需复述一遍核对后方能执行），及时准确记录用药时间、 剂量、给药途径。李杨护士：

11、与宁昕护士共同处臵患者的同时，保证病房内正 常的医疗护理秩序。王瑶护士：立即赶到现场与医生，护士进行沟通，分工协 作，做好交接班并保证病房内的正常医疗护理秩序。宁昕护士：患者家属到达后，报告值班医生。安抚患者家属，告知所采取的防跌倒的相关措施，取得家属的配合。宁昕护士：病情平稳后及时填写护理记录单及不良事件报告 单，认真做好交接班。护理部：考核医护人员对患者发生意外紧急事件时的处理原 则及处理流程等。南莎莎：现场考核护理人员应急处理能力及基本操作。四、演练情节地点：脑病一科病房患者 209-24 杜玉泉，男， 65 岁，诊断脑梗死，中风-中经络气虚血瘀，高血压病二级，患 者神志清楚，言语含糊，

12、左侧肢体活动麻木无力，头晕，精神 差。目前患者为脑梗急性期，暂不控制血压。听到病房的响动，李杨护士迅速赶到现场。 李杨护士：喂，大爷，大爷，您醒醒！您哪块不舒服？头疼 吗？宁昕护士：韩大夫，南莎莎，星玲，王瑶。209 患者杜玉泉摔倒了，赶紧过来看一下吧！大爷，我给您 测量一下生命体征！看一下瞳孔！ P86次分，R23次分， BP13688mmHg!双侧瞳孔等大等圆，直径约2.5mm!南莎莎：赶快 建立静脉通路，先点滴生理盐水，以备抢救！把氧气吸上！测量 生命体征建立静脉通路韩大夫到达韩世芳大夫：谁来介绍一下大 概情况？李杨护士：韩大夫，刚才病人家属出去打水，患者想 小便，在拿尿壶过程中不慎摔倒

13、.韩世芳大夫：患者生命体征怎 么样？宁昕护士：目前P86次分，R23次分，BP13688mmHg，右 侧颞叶有一肿块，少量渗血，您先检查一下！向医师汇报患者摔 伤经过韩世芳大夫：好的！王瑶护士：我来协助您！韩世芳 大夫：大爷，您现在怎么样？叫什么名字?患者目前生命体 征、意识、瞳孔较前无明显变化，先让大爷平躺休息，密切观察 病情变化。伤口有少量渗血，纱布按压止血即可！4 小时后查头颅 螺旋CT!为患者处理伤口宁昕护士：大爷，您先休息一会，有头 痛、头晕或其他不舒服的随时叫我们，呼叫器给您放手边！我们 会随时过来看您，请您不必紧张！南莎莎：此患者发生跌倒， 病情不稳定，需严密观察，作为重点患者管

14、理，认真交接班！再 次告知患者及家属防跌倒的预防措施，必须24小时陪护！宁昕 护士：好的！我随后把此次跌倒按不良事件上报护理部！模拟 交接班宁昕王瑶原因分析南莎莎：我科肢体活动不利，言语不利 等功能障碍患者较多，且以老年患者居多，跌倒、坠床的风险较 大，我们在护理工作中一定要做好风险评估、宣教、告知、预防 及护理措施，高风险患者作为重点患者管理，严格交接班，减小 安全隐患！针对此患者跌倒，我们来讨论一下具体的原因及整改 措施，尽量避免此类事件再次发生！宁昕护士：患者入院诊断 为小脑梗死，言语含糊，左侧肢体活动麻木无力，头晕，共济失 调，存在跌倒的风险！且陪侍人年龄偏大，精力不足!李杨护 士:患

15、者着拖鞋，存在安全隐患！张星玲护士：安全意识薄 弱，未意识到跌倒懂得风险及不良后果！家属未做到 24小时陪 侍！王瑶护士：我们的宣教力度也不够，入院评估跌倒评分未 达到高危，但患者确实存在跌倒的风险！整改措施南莎莎： 嗯！那我们应该如何改进呢？宁昕护士:做好入院宣教及评估， 提高患者及家属的安全意识，张贴必要的温馨提示，且醒目！李 杨护士：做好防护措施，及时将床档拉起！张星玲护士：鞋子 大小要合适，柔软，舒适，不可穿拖鞋行走！必要时使用助行 器！王瑶护士：将物品放臵易取之处，防止患者因够东西导致 跌倒及坠床！且尽量减少障碍物！赵晓璐护士：地面不可湿 滑，有积水及时清理，保持光线充足，尤其是卫生间！南莎莎： 好的。在以后的工作中我们一定要加强安全管理，落实各项制度 及措施！患者病情平稳后，值班护士认真填写各种记录单及不良 事件上报表（后由南莎莎上报护理部），整理用物。分析原因，预防跌倒再发生！五、考察重点 1.医护人员处理 突发事件的应急能力。2. 医护人员对患者跌倒处理流程的掌握情况。3. 医护人员的协调组织能力。4. 护理人员上报不良事件的流程。 六、演练评估报告演练结束后，由南莎莎、责任护士负责完 成书面护理不良事件报告，由科主任和南莎莎写出持续改进应急 预案。七、评价护理部：演练过程中医护人员充分展现了较强的急 救意识，相互之间默契配合，达到了