《地理教案教学设计“长江三峡工程建设的意义和作用”说课设计bouo》由会员分享，可在线阅读，更多相关《地理教案教学设计“长江三峡工程建设的意义和作用”说课设计bouo（5页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、高中地理理第二册册（人教教版选选修）55.1“长长江三峡峡工程建建设的意意义和作作用”说说课设计计江西省萍萍乡市芦芦溪中学学 易光光亮一、教材材分析和和处理1.本节节内容在在教材中中的地位位和作用用本节内内容在第第五单元元中是一一个主体体，它主主要介绍绍修建三三峡工程程的理由由，正是是因为三三峡工程程有防洪洪、发电电、航运运等方面面的价值值，并且且其价值值远大于于投入，才才使三峡峡工程得得以实施施。从学学生学习习本单元元内容的的角度看看，这节节内容的的理解和和掌握，对对于后两两节内容容的学习习，具有有重大影影响。2.教学学目标（1）知知识要求求：熟练练掌握长长江流域域的主要要支流名名称及位位置
2、，长长江洪涝涝灾害产产生的原原因及危危害，三三峡水能能丰富的的原因及及三峡段段船舶航航行困难难的原因因，从而而掌握三三峡建设设的意义义和作用用。（2）能能力要求求：掌握握全面分分析问题题的能力力，如分分析长江江洪涝灾灾害产生生原因时时，应从从自然和和人文两两个方面面入手，而而不能单单一地从从某一方方面分析析；独立立获取信信息的能能力；简简单评价价大型工工程建设设的能力力。（3）德德育要求求：通过过介绍三三峡工程程的设施施和规模模，体会会社会主主义祖国国的优越越性，激激发学生生的民族族自豪感感和爱国国之情。同同时加强强学生的的环保教教育。3.重点点与难点点重点：三峡工工程的防防洪效益益难点：长江
3、中中下游洪洪灾产生生的原因因本节的的重点与与难点突突破的关关键是在在“长江江流域示示意图”的的基础上上采取多多媒体课课件、实实况图等等，结合合初中和和高一地地理所讲讲的长江江流域特特征及季季风和风风带的移移动等内内容，边边讲解边边思考。二、教法法与学法法1.教法法：采用用录像、投投影仪等等相关技技术，将将教材中中的重要要信息加加工成声声、情、形形的动态态信息，吸吸引学生生的注意意力，调调动其积积极性和和主动性性，设置置一些富富有启发发性的问问题，尽尽可能地地给学生生动脑、动动口的机机会，启启发其思思考问题题和解决决问题的的能力，培培养学生生的参与与意识、主主体意识识、创新新意识和和能力，形形成
4、一种种“以学学生参与与为标志志，以启启迪学生生思维，培培养学生生创新能能力为核核心”的的参与性性、开放放性创新新教学的的模式。2.学法法指导（1）指指导学生生运用地地图分析析问题、解解决问题题，培养养其读图图分析的的能力。（22）培养养学生依依据地图图来掌握握知识的的能力。（33）培养养学生分分析、归归纳知识识内在规规律的能能力。三、教学学程序教学流程程教学内容容设计意图图及依据据导入新课课展示目标标阅读课文文材料回答答承接过渡渡多媒体放放映“长江三三峡截流流成功”、“三峡蓄蓄水”及“首艘轮轮船过船船闸”画面，问问：“同学们们，你们们知道这这是哪里里的画面面?”利用多媒媒体导入入新课，吸吸引学
5、生生注意力力，调动动学生兴兴趣展示“教教学目标标”，教师师指图作作说明使学生认认定目标标，把握握方向1.大坝坝高程多多少?库容多多少?2.工程程装机容容量多大大?发电量量多大?3.通航航能力多多大?工期多多长?投资多多大?加强爱国国主义教教育，增增强民族族自豪感感，为后后面知识识（其意意义和作作用）作作铺垫以上说明明三峡工工程具有有重大意意义和作作用转入重点点内容学学习读图分析析学生讨论论老师归纳纳得出结论论承接过渡渡阅读课文文读图分析析归纳总结结承接过渡渡列表对比比归纳总结结课堂练习习课文小结结课后思考考1.多媒媒体展示示“19998年抗抗洪画面面”。2.多媒媒体展示示“长江流流域示意意图”
6、及“中国雨雨带移动动示意图图”问：长江江出现特特大洪灾灾的原因因?从形象和和意境方方面切入入，使同同学有犹犹如身临临其境的的感觉，增增加感性性认识。通通过读图图分析，培培养学生生读图分分析能力力和知识识归纳能能力学生讨论论：19998年年洪灾降降水量较较小，但但出现“高水位位，大洪洪灾”的状况况原因何何在?危害多多大?教师归归纳调动学生生参与的的积极性性，培养养其独立立思考，创创新发挥挥的能力力学生归纳纳：长江江三峡防防洪的意意义和作作用指出出，防洪洪是三峡峡工程建建设的首首要目标标培养学生生由独立立思考到到归纳总总结的能能力三峡除防防洪功能能外，还还有发电电的功能能转入下一一部分知知识的学学
7、习多媒体展展示：“长江流流域水能能资源分分布示意意图”及“三峡工工程输电电范围示示意图”运用图像像，加强强直观教教学使学学生从图图上了解解三峡工工程的辐辐射范围围“三峡工工程的发发电效益益表现在在哪些方方面?”对学生进进行环保保方面的的教育建设三峡峡工程的的意义和和作用的的第三个个表现为为航运多媒体展展示列表表对比：三峡工工程建设设前后，川川江航道道的对照照情况运用比较较法，增增强学生生的理性性认识1.三峡峡工程的的航运效效益2.三峡峡工程的的其他意意义和作作用多媒体展展示练习习题，学学生思考考教师简简评巩固所学学知识，并并转化为为运用知知识解题题的能力力多媒体展展示本节节纲要使学生将将所学知知识相互互连接，形形成知识识网络为什么建建设三峡峡工程具具有这样样重要的的意义和和作用，因因而在全全国人大大会议审审议该议议案时出出现大量量的反对对票和弃弃权票为下节内内容的学学习作铺铺垫四、板书书设计点评：本本节课虽虽是高中中选修内内容，但但却是我我国经济济领域的的热点。本本设计围围绕三峡峡工程的的巨大成成就，重重点突出出、条理理分明，教教学程序序以多媒媒体画面面的三峡峡知识开开场，层层层深入入进行展展示和分分析，使使学生建建立起较较为完整整的认知知体系。中学地地理教学学参考220044.4
