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1、幼儿园园长的自我评价三篇幼儿园园长是幼儿园的领军人物，是以幼儿为本的科学 教育理念和管理思想，也就是说幼儿园的发展就是靠幼儿园 园长的带领的，幼儿园园长可以让自己的幼儿园发展的越来 越好。下面是小编为大家整理的关于幼儿园园长的自我评 价，欢迎大家的阅读。幼儿园园长的自我评价（一） 回首这一年的工作， 我倍感欣慰。虽然说不上创造了一流业绩，但我立足于本职 岗位锐意进取，推动幼儿园发展又上了一个新的台阶，推动 教师们的教育教学水平又提升到了一个新的层次。我努力探 索以人为本、科学管理的办园策略与方法，在不断的实践与 探索中，无论是办园条件、管理水平、师资建设，还是保教 质量、幼儿发展都取得了显著成
2、效。下方我以点滴工作体会 求正于同仁。一、强化内部管理，提高办园档次园长是一个幼儿园的灵魂。我注重自我的反思与学习， 更注重班子队伍的建设，以我为核心的班子人员为园内的广 大教师起到了模范带头作用。班子建设我强化三个意识：“一 体意识”、“开拓意识”、“服务意识”。班子人员团结一致、 分工明确、勤政廉洁、严以律已，是一支“开明、团结、廉 洁、高效”的好班子。我带头撰写论文、上公开课，在教师 中引起强烈反响，在年轻教师中起到了重要的榜样示范作 用。在我的带领下，我们的班子人员是幼儿园来得最早走得 最晚的人。我讲奉献，作表率，潜移默化引领着幼儿园良好 的师德师风。我注重为教师创设有弹性的创造工作空
3、间。工作中，时 时不忘征求教师的想法意见，采用对话式而非命令式；思想 上，鼓励多交流不求大一统；工作方法灵活多变。我努力营 造健康温馨的文化氛围。在保证教育现代化建设投入的同时 千方百计地提高教职工福利待遇；我以务实的作风投入工 作，引领着周围的年轻教师奋发向上；我以满腔的工作热忱 凝聚人心。我不摆架子、不说空话、不唱高调，常见缝插针 与年轻教师交流思想、促膝谈心，引导教职工珍爱自我、热 爱生活、快乐工作。一件件细致入微的小事，充分体现了我 对教职工的关心。我情感化、弹性化的管理凝聚了全园教师 的真心，激发了广大教职工工作的用心性、主动性、创造性。二、狠抓内涵建设，提升教育质量在“务实与灵活兼
4、俱、求真与创新统一”的大思想下， 我狠抓园本内涵建设，大力提升办园质量。暑假期间重新装 修了大班层面教学楼，封闭了整个大楼的阳台，使幼儿园环 境更温馨、更儿童化。每班每室添置了空调，校园局域网不 断完善。在局域网的支撑下，基本实现了无纸化办公。计算 机网络做到了班班互通、上下级互通，园部资源共享提高了 管理透明度，增强了管理效益。我倡导教师悉心钻研教学艺术，提高课堂教学质量，厚 实实践基础，不断根据新的基础教育理念来审视和反思自我 的工作，理性构建自我的教育观念，不断提高教育艺术、积 累教育智慧。我鼓励教师“人人有潜力，个个能成功”，鼓 励团队合作，提升教育智慧。我狠抓重点教师的培养、重点 课
5、型的研究，强化教师专业发展过程中的具体目标和实施步 骤。我充分运用表彰、鞭策、激励等机制推动教师成长，引 导教师向着各级名师的目标奋进。我用清晰的目标激励教 师，不断用阶段性的目标引导教师，用积小胜为大胜的办法， 不断增强教师的工作成就感，使教师们迅速成长。三、更新办园理念，强化服务意识。面临发展快、竞争强、要求高的幼教形势，我坚持学习， 不断更新理念与时俱进。在新的时代背景下，我大力倡导教 师一方面要教书育人，另一方面要有强烈的服务意识。在我 看来，幼儿园的生存与发展既要用过硬的教育质量赢得良好 的社会信誉，更要用优质的服务羸得家长的满意和支持。家 长是幼儿园的上帝，它既可载舟又可覆舟，有了
6、广大家长的 满意，才有可能构成良好的社会声誉；有了良好的社会声誉， 幼儿园才能不断发展壮大。基于以上思想，我不断强化教师 服务意识的培养，引导教师事事、处处设身处地为家长着想， 为家长解决后顾之忧，透过办好一件件小事去赢得家长的满 意。同时，作为一园之长，我更从宏观面上做好家长工作。 我分批召开不一样类型的个性化家长会，分别做好个别家长 工作，重点家长区别对待。我充分发挥家委会的作用，幼儿 园重大举措充分征求家长意见，让家长民主参与幼儿园的管 理，充分利用彩虹报”为桥梁，及时做好广大家长的宣传、 沟通、引导工作。多形式的家长工作，充分赢得了家长对我 工作的肯定。优质服务的首要条件是保证幼儿的安
7、全。安全健康是幼 儿园一切工作顺利开展的保证，我高度重视，常抓不懈。我 对全园教职工进行安全意识强化教育，使“人人讲安全、事 事讲安全、时时讲安全”的意识深入人心。幼儿园新增二位 年轻的保安轮值门卫，强化领导班子值班检查监督制，大力 推行岗位职责制，广泛开展教职员工、幼儿家长、幼儿身体 状况、心理素质、特殊病史的排查活动；保证幼儿园严格执 行家长持卡接送制；严格家长接送幼儿车辆的管理。同时， 幼儿园进一步完善了食堂建设，增加了备餐间、更衣室，狠 抓保健卫生的“三个原则”、“四个严格”、“五个认真”，使 我园保证了卫生安全工作常态达标，本年无一例职责事故发 生。教育需要无私奉献，管理需要不断创新
8、。让我在反思与 展望中以更好的姿态投入崭新的20xx年。相信在新一年的 工作中，我会取得更大的成绩！幼儿园园长的自我评价（二）忙碌的xxxx年已悄然离去，迎来新年的同时十分有必要回望一年来走过的路。 以使自我不断总结经验，反思不足，在新的一年里确立更为 明确的目标。本年度在熟悉幼儿园各项工作的基础上，认真领会区托 幼办工作思路和学校办学精神，逐步落实规范管理，用心促 进师幼发展，努力带给优质保教，不断提升幼儿园的办园质 量和服务水平，使幼儿园在规范的基础上进一步发展。现将 本年度个人主要工作总结如下：一、爱岗敬业，快乐从教作为幼儿园负责人，我一向热 爱着自我所从事的幼教事业，深爱着每一位老师和
9、孩子们。 并且确立了这样的办园宗旨：尽最大努力对幼儿实施优质的 保育和教育，为家长解决后顾之忧，让孩子健康快乐，让家 长放心安心。为让办园宗旨落到实处，我潜心学习幼儿园管 理理论，及时向校领导汇报幼儿园工作进展，用心征得各级 领导对幼儿园工作的指导，虚心寻求帮扶单位的协助，充分 调动全体教师工作的主动性，有效运用家长资源，使幼儿园 在硬件建设和软件提升方面有了必须改观。本年度，在校领 导的大力支持下，幼儿园铺设了儿童乐园草坪，安装了塑钢 大门，更换了存在安全隐患的门把手，增设了校园广播网， 为幼儿创设了一个安全、卫生、舒适的生活环境。在全体教 职工的共同努力下，以优异的成绩取得了幼儿园卫生保健
10、 许可证，卫生保健工作得到区卫生保健站领导的高度赞赏。 利用暑假值班时间，组织全体教师确立各班主题，分别创设 了寓教育性和艺术行为一体的“水果宝宝”、“海底世界”、“森 林音乐会”和“快乐图图”的班级环境，开设了“家园直通 车”“明星宝宝”“家园共育”等与家长互动交流的平台。构 成了规范的一日活动常规。看到幼儿园的发展，虽然一路辛 苦，却也充实快乐。二、规范管理，开拓创新本学年建立健全了幼儿园各项 规章制度，逐步做到规范管理。在此基础上，大胆开拓，取 得一些工作上的进展。我们坚持每周一次的全体例会制度， 进行上周工作总结、本周工作布置和强调注意问题三部分资 料，落实幼儿园各项工作任务的同时不断
11、鼓励教师的进步， 提醒教师的不足，到达边工作边学习边改善的目的。完善了 每两周一次的教研活动制度，自我每次坚持参与其中，研究 解决日常教育及教学中存在的问题。构成每两周上交一次的 备课制度，每次详细查看并及时进行书面反馈，规范备课资 料，期末进行评比的基础上不断改善，到达为教学服务的目 的。坚持每学期一次的教学评优活动，相互交流学习的同时 进行六科教学的系统学科培训。本年度共召开了四次家长 会，传达幼儿园工作思路，汇报幼儿园主要工作。利用“六。 一”和“冬季运动会”向家长进行了两次大型的开放互动活 动，期末向家长进行学期汇报两次。召开了两届家长委员会的专题会议，用心征求家长对幼 儿园工作的推荐
12、。建立“园长信箱”，开通”家园直通车”， 学期末请家长参与评价教师和幼儿园管理方面的意见，不断 改善提高幼儿园办园质量。建立规范、到位的卫生消毒制度， 坚持每一天持续桌面地面卫生，每周进行班级环境小扫除， 每月班级环境大扫除，卫生防疫工作扎实到位。在规范管理 的基础上，我注重幼儿文化底蕴的积淀，进行了幼儿早期阅 读习惯的培养，让幼儿接触经典图画书、进行游戏识字，开 展每周一首古诗诵读活动。利用户外活动时间，组织幼儿开 展丰富多彩的体育游戏，并进行拍球、跳绳的练习和达标活 动，提高了身体协调性，增强了身体素质。开展“故事大王” 评选活动，提高幼儿语言表达潜力和大胆表现潜力。充分利用小学有效资源，
13、结合幼儿园实际特点和幼儿理 解水平，扎实有效地开展幼小衔接工作。五月份开始带领两 个大班的幼儿参加小学升旗仪式，了解小学升旗仪式的神圣 与庄严。透过参观小学校舍、综合活动室让幼儿了解小学教 室与幼儿园的不一样，激发幼儿生入小学的愿望。透过和小 学生一齐上课小蝌蚪找妈妈，感受小学以学习思维为主 的课堂氛围。透过介绍幼小衔接工作的经验和入学后家长配 合的专题经验介绍，让家长了解幼小衔接工作应采取的针对 性措施。透过改变作息时间、模拟小学课堂、整理小书包、 学记作业等一些列活动让幼儿从生活和学习等方面逐渐适 应小学的学习和生活。三、努力进取，初见成效正因为有了规范管理和不断创 新，幼儿园教师队伍日渐
14、成长起来，幼儿园成绩也逐渐凸现 出来。为培训教师队伍，我们分别进行了幼儿园教育指导 纲要的深入学习、教研讨论和理论考核，以此树立教师正 确的教育理念，转变不良的教育行为。为教师带给外出学习 的机会和条件，参加了市卫生局和儿保所举办的对园长、保 育员和保健员的全方位培训，提高了全体教职工对卫生清洁 与消毒工作的认识。多次到育贤一幼听课、参观环境，为幼 儿园教育教学和环境创设带给了条件。开设“快乐10分钟 大家谈”鼓励大家分析幼教事例，反思教育行为。增设“优秀园丁”栏目，每月评选一位优秀教师，由园 长、教师、家长和幼儿共同评价，促进教师成长。开设了 “幼 儿园里好事多”的德育阵地，表扬家长和小朋友
15、中的好人好 事。本学年先后组织教师进行环境创设评比、早操评比、边 弹边唱比赛、讲述故事比赛、自制玩教具比赛等多项促进教 师专业技能提高的评比活动，使教师不断提升自我的专业技 能，更好地为优质教学服务。幼儿园所组织的庆“六一”家 长开放日活动严谨有序丰富多彩，得到了局领导、托幼办、 校领导和家长的一致好评。幼儿冬季运动会得到全体家长的 一致好评，掀起幼儿园冬季运动热潮的同时，在社区中产生良好反映，省教育电视台对此进行了新闻报道。因工作 较为突出，本年度被市教育局评为“济南市托幼先进个人”， 本人所撰写的多篇幼儿教育文章在济南时报教育周刊上发 表，取得较好的社会效应。因幼儿园各项工作到位，在园家
16、长对幼儿园进行了义务的宣传，本学年招生工作出现了爆 满，家长早晨3点就来园排队报名，半天时间顺利完成了幼 儿园本学年的招生计划。8月份进行了小班幼儿的试入园活 动，让幼儿顺利适应幼儿园生活，为新学期的各项工作奠定 基础。本年度所开展的所有活动，均有计划有安排有总结， 留下过程性资料的同时为幼儿园升级升类奠定基础。四、确立目标，继续攀高回顾一年的工作，收获是快乐 的，也是丰厚的。这其中，有教师队伍的提升，有幼儿的健 康成长，有家长对工作的认可，有幼儿园形象的提升，更有 自我在这一过程中得到的充分锻炼和提高。我也深刻地体会 到，自我和幼儿园所取得的每一点一滴进步都离不开校领导 和老师们的大力支持、教师队伍的团结奋进、家长的全力配 合和孩子所带给我的喜悦和动力。展望新的一年，我充满了 憧憬和期望，因为我看到了努力付出后的收获，感受到领导 家长的期望。我必须会继续总结经验，找准前进的目标，不 断开拓进取，使幼儿园向更高目标发展。幼儿园园长的自我评价（三） 今年在我与全体教职 工辛
