校本教材剪纸Word版

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1、传播优秀Word版文档 ,希望对您有帮助,可双击去除!第一章 概 述剪纸是我国传统的古老艺术之一,据史料记载,早在1500年年前的南北朝时期就有剪纸了,而且剪纸的技巧已经相当成熟了。剪纸艺术发展到今天,从风格上讲,可以分为南北两派。南派细腻秀美,北派粗犷豪放。常见剪纸的手法,大体上可以分为剪、刻两种:剪是用剪刀剪,线条活泼多变,随意性强,北派剪纸多用剪刀剪制。而刻的方法是用特制的刻刀雕刻,又称为刻纸,作风严谨、细腻,装饰性强,南派剪纸多用这种方法创作。从表现技法上讲,又分为阳刻、阴刻,阳刻讲究“线条相连”,阴刻讲究“线条相断”,阳刻与阴刻是相对相生的。剪纸表现简洁、明快的特点,更适合表现夸张性

2、、随意性的事物。它不强调光影和素描的效果,更不强调自身色彩的如实反映,甚至可以对物体的比例、时间的概念进行模糊处理,这也正是剪纸的魅力所在。正是由于剪纸这种古老的民间艺术所在,让我们感受到了非物质文化的魅力之处,我们长发小学正是看重了它的实用价值与艺术价值,我们利用美术课与现场会的契机,开展了我们自己的校本课程剪纸。其实,我们对剪纸也不懂,但是不懂,我们可以学习,可以创造。如今网络已经走进了我们的生活,很多实现不了的东西可以通过它来实现。关于我校的剪纸校本课程的开展,我们先是进行论证现实性、艺术性、科学性、可行性,然后由美术老师进行具体负责实施工作。我们在进行剪纸操作的过程中,第一要解决的就是

3、构图问题,很多人因为构图不准,所以做不出好作品,在这里我们进行了尝试。先在电脑上选取优美的图案,然后用复写纸进行构图。第一次构图,我们得到的是反相,做完了,很多时候怎么看都很别扭,所以,我们需要翻过来进行二次构图,这样得到的构图基本上就可以用了。接着就是进行剪刻的步骤,这一步必须得细,忠实于原作,你的作品的才不会走样。至于能否表现出作品的神韵,那就是个人的理解问题了。最后一步就是装裱的问题了,不要小看它,这一步也很关键。打印标签,我们的一件作品就可以告于段落了。剪纸的基本技法“五要素”是:圆、尖、方、缺、线。要达到剪圆如秋月,饱满圆润;剪尖如麦芒,尖而挺拔;剪方如瓷砖,齐整有力;剪缺如锯齿,排

4、列有序;剪线有如胡须,均匀细致。剪口整齐,既不留缺茬,又不能剪过头,这是剪纸的基本要求。剪纸从表现形式上可以分为单色剪纸、点色剪纸、分色剪纸、衬色剪纸、绘色剪纸五大类。其中单色剪纸在各地最为普遍,数量最多,内容最丰富。虚实对比强烈,明快醒目,风格大方,感染力强。我们这里所讲的就是单色剪纸。制作剪纸的过程,一般应遵循“三先三后”的原则。即先繁后易、先主后次、先里后外。也就是先剪复杂的部分,再剪简单的部分;先剪重要的部分,再剪次要的部分;在这同时还有注意先剪里面的部分,最后见外围的部分。我们强调的是剪刻结合的方法,内以刻为主,外以剪为辅。只有这样有序的完成,才能顺利的完成一幅精美的剪纸作品。第二章

5、花 卉第一节牡丹花1、工具剪刀、刻刀、亮光纸、圆珠笔、卡纸等2、描图将图案盖在亮光纸上,加以固定,中间夹上复写纸,用圆珠笔在纸上进行描图。描摹花头的时候应注意花瓣的层次,并标好月牙及锯齿纹的准确位置。3、剪纸牡丹是民间剪纸中常用的花形,它在民俗中代表富贵、吉祥、美好。牡丹花的剪纸比较复杂,应从花中心刻起,然后一左一右轮换着刻,这样有顺序的刻,才不易坏。刻制牡丹花的叶片的时候,要注意它的外形,由几条流畅曲线组成的尖角,并且每个叶片上形成三个叶瓣。主体完全刻制完毕,最后用剪刀把画作的外围剪下来,这一步至关重要。一定要精心些。4、装裱这一步是把已经剪好的作品,用胶水平整地粘在白纸上,注意粘的时候要细

6、致,不能有涂抹,要保持整洁、干净。在白色的纸张后面再衬上黑色的卡纸,卡纸的大小要比白纸大一圈为宜。5、标签最后把标签的内容填写完毕,粘贴在作品的右下角,这一幅作品就完工了。花之语第二节菊 花1、工具剪刀、刻刀、亮光纸、圆珠笔、卡纸等2、描图将图案盖在亮光纸上,加以固定,中间夹上复写纸,用圆珠笔在纸上进行描图。描摹花头的时候应注意花瓣的构图规律,并要注意观察哪些是要剪掉的,哪些又是要保留的,做好标注,以免剪错。3、剪纸菊花的种类很多,彼此形态区别很大,民间多以菊花来代表君子文人,也以菊花代表长寿。这幅作品应从花心剪起,花瓣一层一层相套,层层曲线呼应,有的花瓣既不可以太大,又不能太小,剪时一定要注

7、意线条的流畅,不要留有毛刺。剪菊叶时,要注意菊叶的形态,它的叶子很特别,边缘的部分为圆弧,有的部分又成尖角状,要注意它的形态规律。4、装裱这一步是把已经剪好的作品,用胶水平整地粘在白纸上,注意粘的时候要细致,不能有涂抹,要保持整洁、干净。在白色的纸张后面再衬上黑色的卡纸,卡纸的大小要比白纸大一圈为宜。5、标签最后把标签的内容填写完毕,粘贴在作品的右下角,这一幅作品就完工了。第三章 鸟 类第一节喜 鹊1、工具剪刀、刻刀、亮光纸、圆珠笔、卡纸等2、描图将图案盖在亮光纸上,加以固定,中间夹上复写纸,用圆珠笔在纸上进行描图。要注意喜鹊的头与身体的形态。3、剪纸喜鹊是民俗中的象征着吉祥的报喜鸟,在民间剪

8、纸中常常见到。这幅作品以刻制为主,剪制为辅。刻制喜鹊时要注意刻的精神、活泼,因此必须把握好它的外形细长的身体和细长的尾巴。眼睛就剪一个小月牙就可以了。我们在刻制喜鹊登枝这间作品的时候,不只是刻喜鹊,而是加入了具有寓意性的梅花图案做点缀,这样就让人联想到喜鹊报春、喜上梅(眉)梢的美好意境。主体完全刻制完毕,最后用剪刀把画作的外围剪下来,这一步至关重要。一定要精心些。4、装裱这一步是把已经剪好的作品,用胶水平整地粘在白纸上,注意粘的时候要细致,不能有涂抹,要保持整洁、干净。在白色的纸张后面再衬上黑色的卡纸,卡纸的大小要比白纸大一圈为宜。5、标签最后把标签的内容填写完毕,粘贴在作品的右下角,这一幅作

9、品就完工了。第二节公鸡1、工具剪刀、刻刀、亮光纸、圆珠笔、卡纸等2、描图将图案盖在亮光纸上,加以固定,中间夹上复写纸,用圆珠笔在纸上进行描图。要注意突出鸡的特征。3、剪纸这一幅公鸡作品,我们采取的剪刻结合的方关重要。4、装裱这一步是把已经剪好的作品,用胶水平整地粘在白纸上,注意粘的时候要细致,不能有涂抹,要保持整洁、干净。在白色的纸张后面再衬上黑色的卡纸,卡纸的大小要比白纸大一圈为宜。5、标签最后把标签的内容填写完毕,粘贴在作品的右下角,这一幅作品就完工了。第三节凤凰1、工具剪刀、刻刀、亮光纸、圆珠笔、卡纸等2、描图将图案盖在亮光纸上,加以固定,中间夹上复写纸,用圆珠笔在纸上进行描图。要注意凤

10、凰的尾羽大而且有动态。3、剪纸凤凰是一种吉祥的神化飞禽,生活中是没有的。它是集百鸟的美丽于一身,如锦鸡头、孔雀尾、仙鹤腿等,在它的身上可以添加各种美丽的纹样,以预示美好的愿望。这一幅我们采取剪刻结合的方式。剪凤凰头要剪得灵巧、秀美,脖子稍长,双翅大而优美,尾羽舒展自如。剪凤凰的头、尾两部分是关键。凤眼要剪得细长,冠羽要向上扬起,这样显得精神。尾羽要先刻尾羽的中心的空线,然后再从尾根剪起,顺着走向剪到尾梢,一定要按顺序刻剪,不然尾羽就会显得不够流畅。4、装裱这一步是把已经剪好的作品,用胶水平整地粘在白纸上,注意粘的时候要细致,不能有涂抹,要保持整洁、干净。在白色的纸张后面再衬上黑色的卡纸,卡纸的

11、大小要比白纸大一圈为宜。5、标签最后把标签的内容填写完毕,粘贴在作品的右下角,这一幅作品就完工了。第四章昆 虫第一节蝴 蝶1、工具剪刀、刻刀、亮光纸、圆珠笔、卡纸等2、描图将图案盖在亮光纸上,加以固定,中间夹上复写纸,用圆珠笔在纸上进行描图。要注意蝴蝶的动态及两翅花纹的排列规律。3、剪纸这一幅作品以剪为主,刻为辅。蝴蝶的种类很多,形态、斑纹、色彩各异,剪时注意求其神,而不是如实的照搬。剪蝴蝶要先从蝴蝶的身体落剪,剪好后再一左一右的从里向外剪一对大翅膀,其次是后面的小翅膀,蝴蝶翅膀的花纹可以自行发挥,用点、线、锯齿等纹路进行点缀,但要遵循翅膀伸展的方向性。蝴蝶的眉细而均匀流畅,末梢夸张成两个圆点

12、,并弯成美丽的如意形状,剪口要整齐,不能留有毛刺。4、装裱这一步是把已经剪好的作品,用胶水平整地粘在白纸上,注意粘的时候要细致,不能有涂抹,要保持整洁、干净。在白色的纸张后面再衬上黑色的卡纸,卡纸的大小要比白纸大一圈为宜。5、标签最后把标签的内容填写完毕,粘贴在作品的右下角,这一幅作品就完工了。第二节蜻 蜓1、工具剪刀、刻刀、亮光纸、圆珠笔、卡纸等2、描图将图案盖在亮光纸上,加以固定,中间夹上复写纸,用圆珠笔在纸上进行描图。要注意蜻蜓的两翅和肚子。3、剪纸这一幅作品以剪为主,刻为辅。蜻蜓的种类很多,形态、斑纹、色彩各异,剪时注意求其神,而不是如实的照搬。剪蜻蜓要留意它的头部,不要只剪两大圆圈表

13、现眼睛,应该加以美化。两对翅膀也可以检查呈两个大花瓣,腿一般不剪。4、装裱这一步是把已经剪好的作品,用胶水平整地粘在白纸上,注意粘的时候要细致,不能有涂抹,要保持整洁、干净。在白色的纸张后面再衬上黑色的卡纸,卡纸的大小要比白纸大一圈为宜。5、标签 最后把标签的内容填写完毕,粘贴在作品的右下角,这一幅作品就完工了。第五章动 物第一节鱼1、工具剪刀、刻刀、亮光纸、圆珠笔、卡纸等2、描图将图案盖在亮光纸上,加以固定,中间夹上复写纸,用圆珠笔在纸上进行描图。要注意鱼的流线型身体,排列有序的鱼鳞等。3、剪纸这一幅作品以刻为主,剪为辅。鱼在民间剪纸题材运用比较广泛,取谐音的如连年有余表示企盼年成好。鲤鱼的

14、剪法是从眼睛下开始的,剪好头部再剪身体。由于鱼鳞是排列有序的,可以从头部开展剪完一排后,再剪一排,只有这样按照顺剪才不易剪坏。剪完鱼,再以刻的方法进行人物的处理(详见人物章节的介绍)。4、装裱这一步是把已经剪好的作品,用胶水平整地粘在白纸上,注意粘的时候要细致,不能有涂抹,要保持整洁、干净。在白色的纸张后面再衬上黑色的卡纸,卡纸的大小要比白纸大一圈为宜。5、标签 最后把标签的内容填写完毕,粘贴在作品的右下角,这一幅作品就完工了。第二节老 鼠1、工具剪刀、刻刀、亮光纸、圆珠笔、卡纸等2、描图将图案盖在亮光纸上,加以固定,中间夹上复写纸,用圆珠笔在纸上进行描图。要注意老鼠的动态。3、剪纸这一幅作品

15、以刻为主,剪为辅。老鼠虽在生活中被列为“四害”之一,但是民间老鼠却是智慧的象征,迪士尼的猫和老鼠中老鼠杰瑞代表就是智慧、忠厚,可见中外的思想在这里是不谋而合的。因此,我们的老鼠是活泼、机灵、可爱的,因此在剪纸时要夸张它的眼睛、小爪、长尾巴,由于身体小,一般很少加装饰。这只老鼠,本着“三先三后”,就不成问题了。4、装裱这一步是把已经剪好的作品,用胶水平整地粘在白纸上,注意粘的时候要细致,不能有涂抹,要保持整洁、干净。在白色的纸张后面再衬上黑色的卡纸,卡纸的大小要比白纸大一圈为宜。5、标签最后把标签的内容填写完毕,粘贴在作品的右下角,这一幅作品就完工了。第三节牛1、工具剪刀、刻刀、亮光纸、圆珠笔、卡纸等2、描图将图案盖在亮光纸上,加以固定,中间夹上复写纸,用圆珠笔在纸上进行描图。要注意牛的神态,抓住稳健的特征。3、剪纸这一幅作品以刻为主,剪为辅。牛是人类的好帮手,鲁迅先生曾经说过:“吃的是草,挤的是奶”这正是牛的精神。剪牛时,要先从牛的两眼下开始下刀,突出其大的特点,双儿剪成两个月牙纹,牛角弯成流线,背部曲线错落有致,给人忠厚老实之感,表现出倔强。腿部剪的厚重而粗壮,以显

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