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1、会计信系统实验报告教师评分：年级：班级：学号：姓名：任课教师：报告填写要求1、实验报告要求提交电子版，电子版文件的名字，以自己的学号+姓名的方式命名。以班级为单位刻录到光盘上。光盘上写上年级、班级名称，人数（缺的学生要求写姓名）。由学习委员负责于15周最后一次课交任课教师处。2、实验报告截图数量不少于30张，文字不少于1000字。3、以下关键步骤要求有截图：系统管理，操作员增加完，权限设置，新建账套信息；基础信息部分内容；总账系统期初余额试算平衡；总账系统日常业务的凭证查询；出纳管理的银行对账；账簿管理的总账查询，明细账查询等截图。总账系统期末处理，自定义转账、对应结转、销售成本结转、期间损益
2、结转；生成转账凭证；对账与结账等截图。固定资产增减方式、原始卡片录入；资产增加、减少，凭证查询等截图。薪资管理工资项目设置、工资计算公式设置；员工基本信息；薪资数据；工资变动、个人所得税计算汇总；工资分摊设置；凭证查询等截图应收应付管理系统的初始设置，日常业务处理及期末处理均要有截图。自定义报表生成货币资金表、定义关键字；利用报表模板生成利润表、资产负债表等截图截图的快捷键是：第一种：Ctrl+PrtScr使用这个组合键截屏，获得的是整个屏幕的图片第二种：Alt+PrtScr这个组合键截屏，获得的结果是当前窗口的图片一、本学期主要实验内容（按章节整理）（不少于500字，可加行）（一）实验一主要
3、实验内容：1、用友ERP-U8管理软件中系统管理和基础设置的相关内容。2、理解系统管理在整个系统中的作用及基础设置的重要性。学习的内容包括：建立单位账套；增加操作员；进行财务分工；输入基础信息；备份账套数据；修改账套参数。（二）实验二主要实验内容：1、掌握用友ERP-U81理软件中总账管理系统初始设置的相关内容。2、理解总账管理系统初始设置的意义。3、掌握总账管理系统初始设置的具体内容和操作方法。学习的内容包括：总账管理系统参数设置；基础档案设置，会计科目，凭证类别，外币及汇率，结算方式，辅助核算档案等；期初余额录入。（三）实验三主要实验内容：1、掌握用友ERP-U81理软件中总账管理系统日常
4、业务处理的相关内容。2、熟悉总账管理系统日常业务处理的各种操作。3、掌握凭证管理、出纳管理和账簿管理的具体内容和操作方法。学习内容包括：凭证管理，填制凭证，审核凭证，凭证记账的操作方法；出纳管理，出纳签字、现金、银行存款日记账和资金日报表的查询；账簿管理，总账，科目余额表、明细账、辅助账的查询方法。（四）实验四主要实验内容：1、掌握用友ERP-U8管理软件中总账管理系统月末处理的相关内容。2、熟悉总账管理系统月末处理业务的各种操作。3、掌握银行对账、自动转账设置与生成、对账和月末结账的操作方法。学习内容包括：银行对账；自动转账；对账；结账。（五）实验五主要实验内容：1、理解报表编制的原理及流程
5、2、掌握报表格式定义、公式定义的操作方法；掌握报表单元公式的用法。3、掌握报表数据处理、表页管理及图表功能等操作。4、掌握如何利用报表模板生成一张报表。学习内容：自定义一张货币资金报表；利用报表模板生成资产负债表，利润表，现金流量表并修改公式，使报表平衡。（六）实验六主要实验内容：1、掌握用友ERP-U8管理软件中薪资管理系统的相关内容。2、掌握薪资管理系统初始化、日常业务处理、工资分摊及月末处理的操作。学习内容：薪资管理系统的初始设置，建立工资账套，基础信息设置；薪资管理系统业务处理，选择工资项目，设置计算公式，输入员工基本工资数据，变动数据；工资分摊及月末处理；薪资管理系统数据查询。（七）
6、实验七主要实验内容：1、掌握用友ERP-U8管理软件中固定资产管理系统的相关内容。2、掌握固定资产管理系统初始化，日常业务处理，月末处理的操作。学习内容包括：固定资产管理系统参数设置、原始卡片录入；日常业务，资产增减，资产变动，资产评估，生成凭证，账表查询；月末处理，计提减值准备，计提折旧，对账和结账。（八）实验八主要实验内容：1、掌握用友ERP-U8管理软件中应收款管理系统的相关内容。2、掌握应收款管理系统初始化，日常业务处理及月末处理的操作。3、理解应收款管理在总账核算与在应收款管理系统核算的区别。学习内容包括：初始化，设置账套参数、初始设置；日常处理，形成应收、收款结算、转账处理、坏账处
7、理、制单、查询统计；期末处理，月末结账。（九）实验九主要实验内容：1、启用供应链管理系统。2、供应链管理系统基础信息设置。3、供应链管理系统期初数据录入。（十）实验十主要实验内容：1、普通采购业务处理。2、请购比价采购业务。3、采购退货业务。4、现结业务。5、采购运费处理6、暂估处理。7、月末结账及取消。二、实验操作步骤的文字描述及截图（要求有关键步骤的截图，可加页）1、增加操作员2、权限设置3、系统管理建立账套（1）创建账套，输入账套信息（2）输入单位信息（3）输入核算类型（4）确定基础信息（5）确定编码方案4、总账系统期初余额试算平衡5、总账系统日常业务的凭证查询6、出纳管理的银行对账7、
8、账簿管理的总账查询8、明细账查询9、总账系统期末处理，自定义转账10、对应结转11、生成转账凭证12、对账13、结账14、自定义报表生成货币资金表15、定义关键字16、利用报表模板生成利润表17、利用报表模板生成资产负债表18、薪资管理工资项目设置、工资计算公式设置19、员工基本信息20、薪资数据21、工资变动22、个人所得税计算汇总23、工资分摊设置24、凭证查询25、固定资产增减方式26、原始卡片录入27、资产增加、减少28、凭证查询29、应收应付管理系统的初始设置30、日常业务处理及期末处理附加：实验九、实验十截图三、实验心得体会（不少于300字，可加页）本学期在老师的带领下，我们通过建
9、立账套、初始化设置、日常操作等一系列的实际操作来熟悉理解用友的系统管理和基础原理，掌握系统管理和基础设置的技能。让我们结合平时学的会计专业知识，自主探究用友ERP-U8管理软件的应用及功能，使我们对会计日常操作、期末处理和报表编制有了一个比较清晰的把握。认识到传统手工记账与运用会计财务软件记账的区别与联系。让我们认识到财务软件的优点，如:自动记账，自动对账，自动汇总，自动结转利润等等。其实，会计本来就是一项非常烦琐的工作，所以在实际操作过程中需要特别用心、细心、耐心，切忌粗心大意、心浮气躁。通过这次学习，我对会计岗位有了一个深层次的认识。当然，在这个过程中，我也存在一些不足1、输入期初余额时，由于输入数字错误，导致试算不平衡；2、业务不熟，公式不熟悉，在资产负债表上花费了大量的时间；3、固定资产的输入错误连连，不是输入错误就是凭证类型不正确，绕了很多弯路;4、缺乏耐心，长时间的坐在电脑前面进行操作，面对一堆枯燥的数字，没有足够的耐心是很难完成业务的;我相信经过这段日子会计会计信息系统的学习，一定会为我毕业走上工作岗位奠定坚实的基础。
