读书演讲稿15篇

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1、读书演讲稿(15篇)演讲稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。在现在社会,我们运用上演讲稿的状况与日俱增,你知道演讲稿怎样才能写的好吗?下面是我整理的读书演讲稿,欢迎阅读,希望大家能够喜爱。读书演讲稿1大家好 我是光线队的李雨情 我们光线队口号是多读好书,我必胜出我演讲的内容是关于菌类学问的。最近我看过一本书,书名叫地球探究,书的内容是地球森林的表面有一种真菌,等真菌攒多了的时候菌就会长出一种惊奇的东西,有的象“小杯子”,有的象“小灯笼”,还有的象“树枝”还有一种“幽灵菌”长的奇形怪状,不知道象什么好。还有一种真菌就是我们最熟识的蘑菇,蘑菇也是真菌类,分有毒的和没有毒的。有的蘑菇可以

2、食用,对人体没有损害。对我们的身体健康很有好处。比如说可以让我们的免疫力加强,和有肯定的解毒功能。有的蘑菇长的到是很好看,可千万不要让它漂亮的外表吸引住,因为这种蘑菇含有巨毒,比如“猩红飞帽”和“死亡天使”这两种蘑菇就有巨毒,人一旦吃了这样的蘑菇就会心慌,神经错乱,时间长了人就会死亡。“白扬牛杆菌”看起来不美丽,很一般的样子,你可千万不要以为它是能吃的真菌,其实它也是毒蘑菇,在它的“菌环”里面就很有毒性,这种蘑菇也是不能吃的。人可以吃的蘑菇有“伞蘑菇”,或者是“香菇”,这些也是我们常常看到的蘑菇。同学们春天到来了,我们肯定常常外出游玩吧!在野外游玩的时候肯定要当心,看到那些比较漂亮迷人的蘑菇可

3、以采摘,但肯定不要吃。感谢!读书演讲稿2众所周知,书是人类的灵魂,书是人类才智的结晶,书是人类学问的宝库。在书中,我们可以读李白的潇洒飘逸,读苏轼的潇洒豪放,悟鲁迅的冷峻深邃,悟冰心的意切情长。历经苦难的高尔基说:“书籍使我变成了一个华蜜的人。”我们又何尝不是呢?读书带给我们最隽永的乐趣,最恒久的动力;读书带给我们心灵的和平,精神的安慰。书就是我们的精神食粮真的是“书中自有黄金屋,书中自有颜如玉”啊!那么这些黄金、宝玉是什么呢?它们啊,就是我从书中吸取到的养分品。它们教我学会了识别善与恶;它们教我学会了观赏,观赏真善美。我从书中体会到了博爱,感受到了真情;我从书中相识到了历史的更替,社会的变革

4、;我更从书中学会了思索,提出有价值的好问题,学会了成长。世纪老人冰心说过:“读书好,好读书,读好书。”这是一句至理名言。读书足以怡情,读书足以养性,这也是人们常挂嘴边的话,那么,为什么不立刻行动呢?挚友可能离去,书却是我们最忠诚的伙伴,所谓:“走遍天下书为侣”。时间会不断消逝,读书却让我们永葆青春。莫非在座的同事们不想永葆青春吗?那么,请你拿起对我们人生有意的书,走进书的海洋,畅饮这“源头活水”,充溢思想,变更人生,变更命运,更能让我们,作为学生的我们找寻到一份不同以往,不同凡响的自信!读书演讲稿3敬重的各位领导、各位评委老师:大家好!再次接到参与演讲竞赛的通知后,我熟思了很久,这次的文稿写出

5、来,能否完整地呈现我的想法,我真得没有把握,但是,既来之,则安之,我也想借这个机会说一说与孩子们一起读书的感受,恳请专家和各位评委老师多指责指正!我演讲的题目是共读与共赢!从这个题目中不难看出,我的观点是:与孩子们一起读书,肯定是一种共赢的效果,无论是自己的学生还是自己亲生的孩子,都是这样的结果!先说一件和自己的学生一起读书的往事吧,那件事给我的触动真的不小!事情要追溯到20xx年的春天,初中语文教研员蔡老师到我们学校去听课,领导支配我来讲这堂课,依据教学进度,适逢我讲杨修之死这篇课文。我自认为对罗贯中的三国演义是比较精通的,所以,事先并没有在备课上下多大的功夫!那个时候的授课,对于启发学生思

6、维这一环节要求的不高,只是照本宣科地理顺了文章的结构,并解决了字词,之后就让学生们自己读课文。在学生们读书的过程中,我在黑板上写下了这样一个问题:杨修为什么会死?然后等学生读了一会,我就让大家起先探讨!学生们有的深思,有的翻课本盲目地找答案。原来,根据我的估计,学生们的回答基本上是偏离不了杨修本人恃才放旷和曹操嫉贤妒能这两个答案的,因为,在我的脑海深处,这本也就是导致杨修死亡的根本缘由。我信念满满,期盼学生们能根据这个思路来回答,答完这道题,全部的教学环节就全部完成,我也就可以顺理成章地下课了,想到这里,我不免有些得意,讲这么一堂课,太简洁了!谁知,一个我最信任的学生的回答却让我大吃一惊!他说

7、,罗贯中的本意并非是夸杨修聪慧!其实,他很傻,并非真的聪慧。听了他的回答,我的脑袋当时就嗡地一声,心想,孩子,这是在听课啊,你可别给我砸了锅!心理是这么想,但我还是硬着头皮请他来说一说自己的理由。于是,那个学生不紧不慢地说出了一番令我在以后的教学甚至是做人上都将毕生牢记的话。他说,杨修虽然是高智商,学识渊博,但是这不代表他就肯定是个聪慧人,他若聪慧,就不会糊里糊涂地卷入到曹操继承人争夺这件事当中;他若聪慧,就不会在曹操的食盒上写下一人一口酥这五个字,莫非说,曹操身边能人众多,就止他一个人了解曹操的真实想法吗?其实不然,能人到处都是,只是别人比他更了解什么该说,什么不该说;什么该做,什么不该做!

8、再说一说他最终的死,曹操是以他祸乱军心为理由杀了他的,亏他自己当时在安葬曹操身边侍卫的时候说过操非在梦中,君乃在梦中耳!这句话,你知道曹操居心叵测,阴险歹毒,自己却偏偏往枪口上撞,莫非这就是聪慧的表现吗?所以说,他很傻!听完了他的这一番陈述,听课的蔡老师带头鼓掌,全部的学生也一齐鼓掌,而我的冷汗却嗖嗖地往外冒,心想,你小小年纪就能把问题看得这么透?但是,我当时没有做任何表示,草草地下了课。课后,我连忙把他叫到办公室,就问他是谁教他课堂上这么回答问题的,他说,爷爷在家里常常给他讲三国的故事,还告诫他,做人千万不能学杨修。我把他表扬了一通,就让他回去了。而自己却久久陷入了深思。与其说是深思,倒不如

9、老醇厚实地说是在心头自我反省了一通。我想到了罗贯中在三国演义这部小说里写曹操去世的时候写过这样的两句诗:书生轻议冢中人,冢中笑尔书生气。是啊,我们这些做语文老师的,并非讲解并描述完一篇课文,就算真正完成了教学任务,用现在的观念来解读,那就是和谐、高效、思维对话是否真正落到了实处!那堂课,我想,若干年后,我的学生们或许早就遗忘了,因为,那本也就是一堂一般的课。而我,却终生难忘,我真的觉得,那堂课上,我才是真正的学生,我的学生其实才是真正的老师!古人说,学无止境,我必将终生牢记这句话。和学生共读,那一次,我实在是受益匪浅。时间如白驹过隙,稍纵即逝。转瞬间,我的女儿已经5岁了,每每提及她,洋溢在我心

10、头的就全是温馨与甜蜜了。由于在乡下工作,每星期才只能陪她两天,心头总难免有些愧疚。所以,呆在家里的日子,我尽量多陪她一起读读幼儿画报,然后做做嬉戏。她是特别喜爱和我一起跑跑跳跳的,她的性格实在太活泼。记得那次一起读江雪这首诗,她就产生了深厚的爱好,非要我反复地给她读千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪!读了几遍,我懈怠了,耍个小聪慧,让她自己读,她眨巴眨巴眼,就起先了!千山鸟飞绝,万径人踪灭。孤舟蓑笠翁,独钓寒江小兔子毛!我当时听了一愣,不是这么说的啊,诗怎么能这么背?我有点恼火,却没发作,只是问她。而她,义正词严地说,雪啊,就像小兔子毛啊!我就喜爱这么背!之后,自己就在那里反复重复

11、背诵。我忽然茅塞顿开,没错的,爱好才是最好的老师,她这么一来,不比课堂上让学生硬生生地去造句子好得多吗?想到这里,我转怒为喜,也跟她一道起先瞎背起来。夜深了,我和她妈妈一起哄她上床睡觉,我又重复白天小兔子毛这几句,她就咯咯地笑,笑得那么快乐。她睡了,嘴角分明带着微笑。我想,在这个夜晚,在她甜蜜而又漂亮的梦里,她肯定会梦到纷飞的雪花,雪地上蹦蹦跳跳的一只小兔子,还有她在那里欢乐地追逐,无忧无虑地玩耍吧。夜深了,我坐在灯下,细致品读白天的甜蜜,我想到了一位先哲说过的那个词语教无定法,这话真对!用什么样的方法去教学生是最好的?我估计没人敢轻易地回答。记得以前在写教案的时候,每每遇到教学方法这个环节的

12、时候,总是应付了事,现在想来,这还真是一门高校问。看来,和女儿一起读读书,读读画册,也有这么大的收获嘛,真是学无止境啊!古人说,书山有路勤为径,这是勉励后人读书当勤奋;陶渊明在五柳先生传中则说,衔觞赋诗,以乐其志,这是把读书当做淡泊名利,陶冶情操的一种生活方式。而我则想说,工作的时候,多和学生一起品读品读文章,专心教教学生,把你的一身本事好好施展出来;回家的时候,有时间多陪陪孩子,一起读读书,这是一种天伦之乐啊。作为一名人民老师,总不能忘了老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼这个道理吧!我的演讲结束,感谢大家!读书演讲稿4敬爱的老师和同学们:大家好!这个寒假,我读了一本书,受益匪浅。它的名字是傅

13、雷家书。这不仅给我留下了深刻的印象,也给了我许多启发,甚至变更了我对父亲的看法。对我来说,这本书不仅仅是一封家书,更是一个父亲对孩子的沉重的爱。这本书是我妈妈在我_ _岁生日时给我的。虽然这本书主要表达了父亲的爱,但我没想到父亲会给我生日礼物,因为他常常记不起我的生日是什么时候。所以在看这本书之前,我始终以为父亲不爱我。一起先我对这本书的印象是枯燥乏味的,因为我觉得家书里应当没什么可看的,所以始终没有意识到妈妈给我的这本书的意义。直到这个寒假,真的没事干,就在一个角落开了傅雷家书。原来只是想随意翻翻,但是看完开头,被里面的内容深深吸引,被傅雷的文笔和思想深深震撼。在我们这个充溢高科技和信息的时

14、代,很少有人运用字母,更不用说写这么多字母了。在那个年头,信件是一种常见的沟通方式,但正是因为它们不同于我们现在的时代,傅雷才表现出他对儿子深厚的父爱。傅雷对儿子的爱已经远远超过了这些信的内容。我在信外看到的是一个父亲,对儿子最真实最原始的爱。书中有一句话让我记忆深刻,是傅雷走后写给傅聪的:“你走后的其次天,想写一封信,万一你太无聊了,就这样。但没有一天不想起你。”。当我看到傅雷如此直白地向儿子表达爱意时,我的心久久不能安静。记不清是感动还是暖和还是一些感情。只知道看到那些句子的时候,感觉窗外的阳光特殊刺眼。我觉得我有这样一个父亲是多么幸运和华蜜。但是看完这本书,我渐渐想起了父亲为我做的一切,

15、我突然觉得父亲是我这么幸运的存在。在我印象中,父亲始终是缄默寡言的。他不会像傅雷那样干脆对我表达爱意,而是会在我背后静默的关切我。虽然他从来没提过我的生日,但他会记得提示妈妈给我打电话。可能世界上全部的父敬爱的都是一样的,只是有时候表达方式不一样。读书演讲稿5古来名人都爱将书比作挚友。金缨有言:“读未见书如得良友,见已读书如逢故人。”考尔德也说过:“仅次于选择益友的,就是选择好书。”有书为伴,孤独也是一种享受,孤独也会感到充溢。古人读书勤奋刻苦的故事许多。孙敖的“悬梁”,苏秦的“刺股”,孔子的“韦编三绝”,匡衡的“凿壁偷光”都是刻苦的典范;陶渊明说:“好读书,不求甚解。每有会意,便欣然忘食。”

16、柳永说:“衣带渐宽终不悔,为伊消得人憔悴。”亦是勤奋的楷模。勤奋,就像一把金色的钥匙,它能打开学问的宝库;又像一股飞湍瀑流,能冲开才智的闸门。读书须要选择。假如被书折服,便如培根所说,把自己的大脑当成草地,任别人的思想如马蹄一般践踏。那样的话,再好的书也将失去魅力和价值。一本好的书,有如一盏奇妙的灯,不过它照亮的不是黑夜,而是求知者的心灵。就像培根说的那样:“读书在于造成完全的人格。”当然,还有一部大书,每个人都须要终生不懈地品读,它就是社会这部活书。卢梭有言:“社会就是书,事实就是教材。”是的,大道理总是蕴含在小故事中:一位丈夫因意外车祸变成植物人,当时他刚刚结婚三年。年轻的妻子以柔弱的双肩挑起他们生活的全部重担,并尽一切

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