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1、实习周记范文九篇【推荐】实习周记范文九篇实习周记 篇1应用电子实习周记作为应用电子技术专业的大学生，我很荣幸可以进入应用电子技术专业相关的岗位实习。相信每个人都有第一天上班的经历，也会对第一天上班有着深化的感受及体会。尤其是从未有过工作经历的职场大学们。头几天实习，心情自然是冲动而又紧张的，冲动是觉得自己终于有时机进入职场工作，紧张是因为要面对一个完全生疏的职场环境。刚开场，岗位实习不用做太多的工作，根本都是在熟悉新工作的环境，单位内部文化，以及工作中日常所需要知道的一些事物等。对于这个职位的一切还很生疏，但是学会快速适应生疏的环境，是一种锻炼自我的过程，是我第一件要学的技能。这次实习为以后步
2、入职场打下根底。第一周领导让我和办公室的其他职员互相认识了一下，并给我分配了一个师父，我以后在这里的实习遇到的问题和困难都可以找他帮助。一周的时间很快就过去了，原以为实习的日子会比拟枯燥的，不过老实说第一周的实习还是比拟轻松愉快的，嘿嘿，俗话说万事开头难，我已经迈出了第一步了，在接下去的日子里我会继续努力的。生活并不简单，我们要勇往直前！再苦再累，我也要坚持下去，只要坚持着，总会有微笑的一天。虽然第一周的实习没什么事情，比拟轻松，但我并不放松，仍然会本着积极乐观的态度，努力进取，热情融入实习生活中。应用电子实习周记过一周的实习，对自己岗位的运作流程也有了一些理解，这周一直是在给我们培训那些业务
3、的理论知识，感觉又回到了学校上课的时候。虽然我对业务还没有那么熟悉，也会有很多的不懂，但是我渐渐学会了如何去处理一些事情。在过程中明白了主动的重要性，在你可以选择的时候，就要把主动权握在自己手中。有时候遇到工作过程中的棘手问题，心里会特别的憋屈，但是过会也就好了，我想只要积极学习积极办事，做好自己份内事，不懂就问，多做少说就会有意想不到的收获，只有自己想不到没有做不到。第二周实习快完毕了，来这里有一段时间了，虽然同事们都很好，工作也轻松，对工作的环境有一定的理解，但真正在这里生活了，还是会觉得有些不适应。与当初想象中的职场状态似乎有些差距，我相信我会适应职场生活。应用电子实习周记不知不觉进入了
4、实习的第三周，生活还在渐渐的适应，每天按部就班的工作。除了学习岗位相关的业务知识，我还加强大学应用电子技术专业相关知识与自己岗位相结合，努力让应用电子技术专业相关知识应用到实际工作中。实习不想在学校，很多工作遇到的很多问题都只能自己钻研，不过好在有很多资料可以查，大学里学习的应用电子技术专业相关知识可以帮上忙，也不枉大学的学习。不懂时就查查资料，也培养了自学才能，同时理解许多相关的知识，一举多得。经过2个多星期的正式实习工作，我已经渐渐适应这样的作息和工作方式了。以前在学校的时候，有时候偷懒或者身体不适，就会请假或者逃课，老师也会很理解很包容我们这群他眼里的“没长大的孩子”。但是如今开场上班，
5、同事中没有人再会把我们当成孩子，也不会像老师那样宠溺和包容我们。不管是谁，迟到都是会受到领导的批评。所以每天早上都不敢偷懒，准时起床去上班，有时候为了不迟到，不吃早饭都是常态。为了给大家留下好的印象，我都要提早去办公室，把办公室清扫一下，再给大家打上热水。虽然都是一些微缺乏道的小事情，但是也算是给这个办公室做出的一些奉献。第三周实习快完毕了，我相信下个星期我能做得更好，每天进步一点点。实习周记 篇2 这一周是最后一周，只是跟带我的工程师和比拟熟悉的工人呆了会儿，然后和我工作了半个多月的工地以及这些帮助过我的人拍了一些照片，虽然和他们在一起只有这短短的十几天，可我完全可以感到这群劳动人民内心的仁
6、慈和真诚，我深深的感谢他们。是他们创造了历史，没有他们就没有改革开放_后的中国。虽然这次实习我可能做得不好，但我一定会在将来的工作中把自己全身心的精力投入到这片天地里，创造自己也创造祖国美妙的明天。实习周记 篇3 习惯了每天早上提早非常钟到办公室，先翻开窗户通风，在翻开电脑、饮水机、打印机、碎纸机，然后简单清扫一下办公室，顺便给室内的几盆绿色植物浇点水，这些根本成了我开场一天工作的热身内容。真害怕有一天自己会厌倦这样重复机械的工作。还好，昨天公司内部打了一场小型乒乓球比赛，是公司不定期的娱乐健身活动。总算给这黯淡无光的生活增添了一抹鲜艳色彩。别看时一场简单的公司员工乒乓球比赛，开场的活动筹划、
7、中场效劳、赛5后事宜也够我们行政部忙活的了。累是累了点，好在大家都玩得很开心，领导也比拟满意。这大概就是我们秘书人员的办事宗旨了。实习周记 篇4 刚进公司的几天我就体会到了公司制度的严明，部门之间分工明确。还有从事报关工作的同事的敬业与热情，他们具备专业素质，每天早上交接单的同时，他们会迅速审查单据，有不明确的或者单据不全的问题，立即通知客服部门的同事与客户联络。为保证客户的每一票货物顺利快速通关，他们经常是利用在车上的时间或者中午时间与客户联络不清楚的问题，同时他们也会热心的指导我。在此期间，我尽量适应角色转换，积极参与报关业务的相关工作，实习中，我采用了看、问、查等方式，注意把书本上学到的
8、报关业务知识对照实际工作，用理论知识加深对实际工作的认识，用理论验证所学的报关业务知识，从而获取了不少新知识也稳固了许多老知识。简短的实习生活，既紧张，又新奇，收益颇多。通过实习，使我对报关工作有了更深层次的认识。面对如此种种形形色色的大中小企业，诸多的货物进出口对我们的报关工作也提出了严峻的考验。分析p 报关工作的特点，我总结出一些工作经历：认真阅读单证，细心核对是否单单相符，理解进出口货物情况，认真答复海关关员的问题，同时对工作要更加充满热情。在短短的一个星期的实习时间中，我同时也深深感觉到自己的薄弱之处，那就是专业英语知识，我必须花更多时间去学习英语知识，以便为更好的做好今后报关工作奠定
9、根底。总之，这次实习对我的帮助极大，为我以后的工作积累了很多良好的知识与经历，今后，我将继续保持谦虚严谨的态度，认真学习业务知识，加强与客户的沟通，不断进步自己的综合素质，做一个适应形势快速开展需要的报关员和报检员，为公司做大做强奉献自己应有的力量。实习周记 篇5 按照学校的要求，我们审计专业正式开场了自己的实习生涯，为期50天的实习在11月19日的周二正是展开。这天大家情绪都特别高涨，好似是要去赴一个期待已久的约会一样，有课的同学还特地跟老师请了假，就是为了不想错过和实习单位的初相识，想要尽快知道接下来会发生怎样的故事，又会产生怎样的缘分。以前也只是知道审计是社会监视的一种形式，真真正正接触
10、到才发现，一个简单的“监视”涵盖了多少复杂的工作，审计要有专门的方法，要审查单位企业的财务收支、经营管理以及相关资料的真实性、合规性、合法性、效益型，工作底稿是审计工作的核心内容，它是验证企业情况正确性与否的有利证明，工作底稿又是按照审计科目来编制的，可想而知，审计的工作量是怎一个大字了得。通过几天的理解，我觉得审计工作是对工作态度和效率要求尤其高，我们要细致认真，勤勉尽责，这样才能保证审计工作的质量，也才符合审计工作 “监视”本色的要求。同时我们还要有一颗勤奋好学，不懂就问的心，对审计工作来说自己就是一张白纸，只有虚心向老师请教，不断自学才能在最短的时间内最快的认识审计，也为即将开场的繁忙工
11、作做好备战的准备。实习周记 篇6 20xx年 1月 31日 星期 星期五实习地点：XXXX实习主要工程和内容：单位日常办公，办公软件的使用，上网查找资料，进展Word，Excel的制作与存档，对客户进展联络与洽谈;主要收获与体会：这周我感觉自己应该根本上适应了这里的办公环境，应该很顺手的完成领导分配的任务，并且想的一直不会违背单位的作息制度。但感觉和实际操作是两个不同的概念。我还是在工作中不断泄露出了自己的缺点。比方，时间观念不是很强，做事有点粗心大意等。以前在学校上课时偶然会迟到，但是每次都不会那么重视，觉得一两次无所谓。但是就是因为无所谓让我把以前养成的坏习惯带到了如今的工作单位。从这使我
12、感觉到无论做什么都要严格要求自己，认真对待，进步警觉，把时间放在第一位。记事：我渐渐适应了哪里的环境，曾经的一些担忧都完全不存在了，可遇到新问题时，感觉自己什么都不会做，感觉自己学的都是理论，真正用起来谈何容易。于是我遇到不懂的地方就问那些老干部，一开场还觉得不好意思呢，后来问了一次两次之后就不觉得了，他们也很耐心的教我。文秘工作的现实需要我们不仅仅的搜集，整理资料，更要能干事，并能干成事。指导老师批阅意见：该学生表现良好，助人为乐。做事认真。实习周记 篇7 这周我回家了，参加函授考试，在外面呆的时间长了，自己感觉真的很想家，这次可以回家呆两天，复习一下，还可以吃到妈妈的拿手菜，考完试之后，又
13、回到了乌海，心里有点失落，在家的时间感觉好快啊，可是没方法啊，马上投入到工作中，好好工作，继续努力。实习周记 篇8 以下是我实习工作的一些教学体会：一、专业技能课体会。第一堂课，我抱着敢死的心态，没有紧张。声音自我感觉也比拟响亮，而且教的内容是根底技能课，这样的课堂仿佛有个形去抓，目的非常明确。我结合我的经历和初学者易犯的错误，分步骤去教。同学们的专注的眼神不断地给我动力和勇气，这让我感觉很实在。但是，一个星期下来有两节的重复课，不同的班级，有不同的课堂反响，活泼或沉闷。这相当考验老师的应变才能。根据课堂上的反响，我也做出相对的改变。一个星期下来我有了一个小总结：(1).腔调表情是控制课堂气氛
14、的方向盘。(2).别想着一节课你说完了就了事，那是完了你的事，别忽略了学生。(3).尽早探究到学生的实际情况，如承受才能，学习美术兴趣等。(4).别老在简单的问题上搞太多把戏。(5)学生喜欢实际例子的引导。于是，接下来的时间，我以这几点去要求自己，在课堂上多了几分自然，也渐渐加强了随意发挥的才能。而且在改了大量的学生作业之后，我才发现，原来修改作业的作用是如此的大。它让我更清楚学生的实际情况。在面对学生的时候，让我有个底。在上课之前，评论分析p 同学们的作业，可以让课程分阶段性，更加系统性。同学们学习的积极性更高。二、作品鉴赏课体会可以说鉴赏课是美术教育里面最难以把握的课堂，像水中月，雾里花，
15、你知道她的美，却难以展如今学生面前。作为一名美术老师，虽然平时我们发现很轻松，但自己真的理论后就觉得并非想象中的容易。美术这门学科是一门鼓励人兴奋的学科，没有语文学科的诗词海洋;没有数理化学科的试题海洋;也没有英语学科的语法海洋;更没有政治学科的理论海洋。美术是具有兴趣性的学科，它要通过理论来掌握知识，它通过想象力和造型力完美地相结合。而对于初到美术海洋的学生们，对于美术方面的知识似懂非懂，假如把太多理论注进他们的脑袋里，他们会对美术产生厌恶和憎恨，假如把美术知识化为游戏和故事，并且还能让他们亲自接触实物，他们会对美术非常感兴趣。所以美术老师要处理这些细节，要认真上好每一节课，应准备好备课准备
16、教具。在备课阶段，我尽量想象优美的语句，或搜索大师的一些幽默的小故事来渲染课堂气氛，我把课堂尽量设成我的想像中那样完美。而到了真正的课堂上，才发现以上准备的这些，需要你的语言艺术，你的真正的感受去感染学生。但我的感觉是，我像是把刚发现的新闻报告给观众听一样。我放不开，无论是动作，表情或是语调。我抓住这两个意见，反思。确实，几节课，我都上得比拟吃力，想尽量带学生进入那个大师的崇高的艺术境界当中去。却没注意到学生的感受。就像前面总结的别忽略了学生。几节课下来，我多了点体会和一些考虑。(1.)课堂就像匹野马，需要你的点点积累去渐渐征服。(2.)要想去感染学生，你必需要有真实的感受。(3.)教好美术，需要一种情感，这种情感包括你对艺术不断的探究，还有对学生的一份爱心，守护学生的天性并加以引导。(4.)把你对学生的爱融入到你对艺术的热
