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1、2023年儿童圣诞节策划书篇儿童圣诞节策划书1活动目标：1、了解西方和中国的传统节日圣诞节和元旦节，体验与老师、父母在一起欢庆节日的华蜜和欢乐，学会共享。2、熬炼幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己，培育幼儿的自信念。3、欢乐地参加嬉戏，在嬉戏中感受合作的欢乐。活动打算：1、PPT、音乐铃儿响叮当、虫儿飞、音响。2、三个小班分别打算节目班级特色展示、老师节目诗朗诵：共享阅读、共享爱、老师才艺活动时间：10月24日(周四)上午9：0011：00人员支配：(主持)吴一萍(协作)小三、小四、小五各班老师活动流程：一、快乐动起来，有老师们带领全体幼儿、家长、老师跳健身操。二、杨园长讲话：代表全体幼儿和
2、老师致欢迎词，并送节日问候!三、班级特色展示小三：歌表演：虫儿飞;小四：古诗表演;小五：儿歌串烧四、嬉戏：猜谜语(猜对者由圣诞老人颁发奖品)五、亲子表演(各班有12位家庭表演)六、老师才艺展示：舞动奇迹七、亲子互动嬉戏：抢椅子、揪尾巴抢椅子玩法：家长手抱幼儿，围着椅子站好，播放音乐，家长围着椅子按逆时针方向转，音乐停后，没有占到椅子的家庭退出嬉戏，然后去掉一张椅子，嬉戏再次进行，最终留在座位上的家庭为成功者。八、老师诗朗诵共享阅读共享爱九、嬉戏结束，各班回教室休息儿童圣诞节策划书2一、活动名称：祝大家，欢乐的圣诞节二、活动目标1、了解西方的传统节目圣诞节。2、体验与老师、父母在一起欢庆节日的华
3、蜜和欢乐。3、培育幼儿能英勇的在集风光前展示和表现自己。4、训练幼儿的视察实力及动手的敏捷性。三、活动打算1、装饰有节日气氛的活动室，睡眠室及“圣诞节”墙饰。2、大圣诞树一棵，成人圣诞服装一套，幼儿圣诞帽每人一顶。幼儿礼物每人一份，包装好并编上号。小奖品若干，智锦盒一个，内装若干智力题卡片。3、即时贴剪成的“红色圆形”、“黄色半月形”、“绿色小松树形”，幼儿最少每人一套。即时贴剪成的红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形，家长每人一套。分散地藏放在睡眠室的各个地方。四、活动过程（一）活动导入1、老师：圣诞节到啦，我们和家长一起来庆祝圣诞节好不好？今日，小丑姐姐（另一名老师扮演）还特意举办了一个圣诞
4、舞会，想邀请大家一起去跳舞。但小丑姐姐要求你们先做一个“寻宝”的嬉戏。大家快来听听我要告知你们这个嬉戏怎么玩。2、示范讲解“寻宝”玩法：出示范例，请幼儿视察“娃娃”脸上有什么？都是些什么形态？什么颜色？老师：老师把这些小卡片都藏在了寝室的各个地方，你们进去后要仔细的、轻轻的.去翻找。找到后，要快速将它揭下来贴在自己的脸上。然后到舞会门口请“服务员”检查正确后，可领一顶圣诞帽，带上后才能进入舞场去跳舞。3、家长也同幼儿一样去“寻宝”，标记分别是红色三角形、粉色五瓣花、绿色半圆形。4、幼儿、家长一起进行“寻宝”嬉戏。（二）圣诞舞会圣诞欢乐（互动舞蹈）幼儿、家长找寻到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟
5、一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳圣诞欢乐舞。（三）智多星嬉戏1、老师出示智力锦盒。说：这个锦盒可奇妙了，里面有很多奇妙的嬉戏题卡，请小挚友上来摸一摸。依据题卡内容（如：谜语猜猜看、按数连线、九宫格）来表演，做对了，老师扮演）会嘉奖你一个小奖品。2、“智多星”和幼儿进行摸题智力嬉戏。（四）观赏童话剧圣诞节的来历1、老师：小挚友，我们又跳舞又做嬉戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的？圣诞老人是怎么来的吗？2、下面请观赏由我们班小挚友和家长一起共同表演的童话剧圣诞节的来历。（旁白老师）：很久很久以前，在一个特别寒冷的冬天，有一位可怜的乞丐（家长），他又冷、又渴、又饿。“乞丐着破衣、拐杖出
6、场”。他来到了一个村庄，遇到了一位富人（幼儿）和一位穷人（幼儿）“富人、穷人出场”。乞丐（对着富人）说：我又渴又饿，你行行好，给我一点面包吃吧？富人：我是富人，我很富有，我有的是面包、牛奶，就是不给你这个穷光蛋并踢了乞丐一脚。乞丐（艰难的站起来对穷人）说：我又渴又饿、又冷又累，请你行行好，给我一点面包吃吧？穷人：我很贫困，只有一片面包，但我情愿分一半给你。乞丐（脱去破衣，变成一位可爱的圣诞老人）：感谢你，和善的孩子，华蜜、平安会恒久伴随你，送你一支松枝，你要记住每天给它浇水、施肥，细心照看它，它会恒久祝愿你。（旁白）渐渐的，松树枝真的发芽了，并长成了一棵圣诞树，而且树上结满了各种各样的礼物，圣
7、诞老人把这些礼物送给可爱的孩子们。（五）圣诞老人送礼物1、老师：我们轻轻的围坐在烛光旁，每个人许个愿。美妙的愿望，圣诞老人肯定会帮你实现的。来，孩子们，我们许完愿，一起吹灭蜡烛。2、喷放礼花：彩花从天而降，随着快乐的音乐和孩子们的欢乐，圣诞老人推着礼物出现在大家面前。3、圣诞老人：孩子们，提示大家要说出自己所选择礼物上的号码后，将会得到一份心爱的圣诞礼物。4、幼儿说号码选礼物。（六）自助餐幼儿拿着心爱的礼物，欢乐的与家长、老师一起自选水果沙拉及小食品，共享着节日的欢乐！儿童圣诞节策划书3一、活动目的：1、让孩子初步了解西方的节日和西方文化。2、让孩子在嬉戏中欢乐地学习英语、讲英语。3、让家长参
8、与到学校教学活动中来，同时通过简洁的嬉戏让家长干到孩子的进步。二、活动流程：1、圣诞节宣扬及打算阶段2、圣诞节活动执行3、物品打算4、场地布置三、圣诞活动结束学校活动结束后，依据新登记的学员开发，可以以领取活动当天照片的方式引导家长参观学习奥，并预约免费试听课，促使家长报名学习，同时增加学校人气，提高知名度。圣诞节活动方案以圣诞晚会为例。一、晚会活动说明二、 活动时间限制1、活动现场装饰：26日下午4：00之前打算完毕（1）气氛定位：轻松活泼，雅致亲切，突出节日气氛；（2）晚会现场总体布局不变，以增加装饰物为手段，突出节日的欢欣氛围；新建各种标记，便利来宾快速适应环境；（3）舞台部分做主要的装
9、饰，突出节日气氛；（4）员工的服装统一，对参与晚会者做到热忱服务；（5）晚会起先前，播放圣诞歌曲，等候区放置糖果提高节日氛围2、活动节目时间限制支配：活动时间26日晚6：30-9：00具体活动晚会节目单。三、活动执行方案（人员支配）通过上述活动方案的参考，对制定一场圣诞活动是不是有了安排和支配。从活动的前期到结束，每个细微环节都考虑到，每个意外状况都在预料之中，并打算后备安排，这是一场胜利圣诞活动举办不行缺少的。儿童圣诞节策划书4第一曲：您许愿，我送礼时间：12月21日12月24日地点：各连锁分店内容：凡于活动时间内，顾客在各连锁分店一次性购物满38元，即可将自己所喜爱的商品（需本商场有售，只
10、能选一件）名称和本人姓名、联系电话、身份证号码填写到电脑小票背后，投入到各店指定的抽奖箱内，12月25日圣诞节各店于大堂门口公开抽出若干名（名额可由各门店依据抽奖状况而定，商品总价值不超过20xx元）幸运顾客，部分幸运的顾客即可在圣诞节来临的时候实现自己美妙的心愿；所抽出的商品费用计入各门店，具体运作待定。其次曲：圣诞节，送高兴时间：12月20日12月25日，每晚6点8点地点：各连锁分店内容：1、活动期间，由各门店自行支配一位身材较为高大机智、具有幽默感的男员工，穿上圣诞老人服装（装扮的越象越好），背上礼物糖果袋，在店门口或卖场内（最好是巡回走动效果好）为来店的小挚友派发糖果和圣诞节小礼物；2
11、、凡一次性购物满38元的顾客，还可免费和圣诞老人合影留念一张（照片在各店指定时间内领取），同时，还可与圣诞老人猜拳（剪刀石头布，三打两胜），成功的顾客即可用一只手在圣诞老人糖果袋里一把抓，抓多少免费得多少；3、散装糖果，由选购部负责联系赞助散装糖果，大店约配10公斤，小店可削减，合计约200公斤。12月15日前下发各店；4、其他赠品、小礼物，活动所需照相机及胶卷费用由各门店自行解决。气氛布置评比活动1、门店12月10日前根据市场部指定标准，完成圣诞节气氛布置；2、门店以创意圣诞装饰和商品关联陈设为主。另加销售增长分；3、市场部制定圣诞节气氛布置评比标准和方案；4、营运部、市场部共同进行本次评比
12、活动；5、奖金总额3000元。奖状费用较少，暂且不计；6、叠南店和总部圣诞气氛布置费用预料，20xx元；7、装饰品由门店上报，市场部统一购买，费用总额不超过10000元；8、圣诞气氛布置总费用约15000元（含3000元评比奖金）；9、具体状况见圣诞气氛布置评比表格。费用预算1、第一曲：您许愿，我送礼 每店20xx元/20店=40000元2、其次曲：圣诞节，送高兴 糖果每店10公斤/20店/5元=1000元3、卖场气氛布置费用：1200元4、卖场气氛评比费用：3000元费用总计：45200元儿童圣诞节策划书5活动目标：1、了解圣诞老人、圣诞树的由来，感受圣诞节快乐的气氛。2、通过嬉戏、表演节目
13、等活动体验节日的喜悦。活动过程：一、活动导入1、倾听节奏乐铃儿响叮当。2、请幼儿相互沟通自己过圣诞节的阅历，说说为什么喜爱圣诞节。3、观赏PPT圣诞节的由来，介绍圣诞节的.由来。二、嬉戏：你我同乐1、雪花飞飞2、圣诞老人送礼物3、灌篮高手4、蹲蹲乐5、猴子卖桃三、表演节目1、圣诞节来了，我们打算了很多好看的节目，一起看看吧!2、幼儿表演童话节目。四、祝愿送给好挚友1、圣诞节来了，你想和谁共享这个节日呢?2、每人拿一件小礼物，送给好挚友，说句好听的话。3、和挚友将圣诞礼物挂在大大的圣诞树上。儿童圣诞节策划书6活动目标1、让孩子及家长充分感受到亲子游园的欢乐和愉悦，亲子间加深理解和沟通，家长重视对
14、孩子的行为和实力的指导。2、培育孩子能英勇的在集风光前展示和表现自己。活动打算1、装饰有节日气氛的活动室，及“圣诞节”墙饰。2、圣诞帽若干，打算不同颜色和形态的小积木做寻宝嬉戏，打算礼物作为奖品。活动过程1、幼儿、家长一起进行“寻宝”嬉戏开场后，老师出示三种不同颜色不同形态的积木，请幼儿视察，然后把这些积木都藏在寝室的各个地方，要求家长同幼儿一起去“寻宝”，寻到后领取一顶圣诞帽2、圣诞舞会圣诞欢乐(互动舞蹈)幼儿、家长找寻到“宝”后逐一进入“舞场”。一个跟一个拉在小丑姐姐后边，随着音乐一起跳圣诞欢乐舞蹈3、家长与孩子一起玩“水果蹲”、“抢椅子”等嬉戏，成功者有小礼物。4、观赏童话剧圣诞节的来历(提前排练好)老师：小挚友，我们又跳舞又做嬉戏，来庆祝圣诞节，那你们知道圣诞树是怎么来的?圣诞老人是怎么来的吗?下面请观赏由我们班小挚友和家长一起共同表
