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1、高考百日冲刺誓师大会老师讲话稿高考百日冲刺誓师大会老师讲话稿各位指导、老师，47中全体高三同学们，首先向大家拜个晚年，祝各位指导、老师在新的一年身体安康、工作顺利，祝愿高三的莘莘学子在新的一年心想事成，在2021年高考中如愿以偿，再创辉煌！今天，我们齐聚在这里，互勉互励，同舟共济，在激流中圆梦，在奋斗中进取，高考是人生的一次重大选择，为了这一天，高中三年，尤其是高三这一年来，同学们卧薪尝胆、奋力拼搏。乍暖还寒时有你们执着的追求，裂日炎炎下有你们苦读的身影，秋风瑟瑟中有你们豪迈的激情，冬雪飘飞里有你们坚决的足迹。回想高中三年，你们有过欣喜、有过失落；有过暂时的遗憾，更有过永久的收获。父母殷切的期
2、望、老师期待的目光，都已化做你们心中的理想。理想是奋斗的目的，理想是人生的方向。记得有位哲人说过这样一句话，聪明人是不畏困难、勇往直前，最终要到达自己的目的、实现自己理想的人。我相信，我们在座的47中全体高三学子都是聪明人！三年的光阴里，我们全体师生朝夕相伴，一同走过了你们生命中最亮丽的青春花季，那每一个阳光遍地、书声朗朗的清晨，那每一个朴实真诚、灿烂如花的笑脸，那每一个激情四射、青春驿动的身影，都将是停泊在老师们心湖中最美妙的记忆。因为你们的理想弥补着老师的遗憾，你们的努力延续着老师的从前，你们的成功就是47中全体老师的追求与幸福。高中三年的时间，在人生的长河中，只不过是短暂的一瞬，最后百日
3、更是人生中最为关键的一步。在以后的时间里，老师们将潜心研究，努力工作，力求给大家最有效的指导；倾尽所有，为你们明天的扬帆做出最大的奉献。当然，老师也会对同学们有更严格的要求，更真诚的期待，更艰辛的训练，更直接的交流。请相信，这一切都是为了一个共同的目的，为了你们能出类拔萃、为了你们能有更加灿烂的明天，为了你们将来面对别人会很骄傲地说：我是四十七中学的毕业生。让我们师生在将来的日子里齐心协力，同甘共苦，共同创造我们的骄傲，创造我们的辉煌。同学们，今年是新课改高考的第3年，我们要作好充分的思想准备。高考复习，如同长跑，最终成绩如何，取决于长跑中调整的步调。如今，已经到了最后阶段冲刺的时候了。我想告
4、诫同学们的是，在最后的冲刺阶段，仍然要以扎实应万变，要以坚决的信念战胜暂时的困难，把坚决的决心、必胜的信心和一颗淡化自己的平常心装在心中，把无名的焦虑、不安抛除脑后，47中全体高三老师将与你们一道携手并肩，阔步向前，披荆斩棘，力挽狂澜，走向你们最关键，也是最幸福的时刻。十年磨一剑，今朝试锋芒。同学们：再搏百日，让汗水哺育非凡；再搏百日，用智慧丰富内涵；再搏百日，凭激情创造灿烂；再搏百日，靠实力熬头独占；山高人为峰，努力定成功！最后，衷心祝福我们2021届全体同学实现心中理想，再创高考辉煌。今天你因是四十七中的学生而感到骄傲，明天四十七中一定会因你的名字而感到自豪！谢谢大家。 .COM更多演讲稿
5、冲刺高考百日誓师大会讲话稿各位高三同学：下午好！今天我们怀着非常冲动的心情参加本届高三“冲刺高考誓师大会暨十八岁成人仪式，决战的号角声已经吹响，我们全体高三老师的心与同学们一起在跳动。尽管我们这一届的根底比不上往届的学生，尽管我们的实力与其他四星级学校还有一点差距，但只要我们努力拼搏，就一定能获得优异的成绩。三分天注定，七分靠打拼，爱拼就会赢！在龟兔赛跑中，乌龟所以获得最后的成功，是在于它的锲而不舍。鲁迅说过：“不耻最后。即使慢，驰而不息，定能到达他所向的目的。九百多天我们从风雨中走来了，在这最后的冲刺中我们决不能弃馁，让我们用我们的勤奋来迎接命运的撞击，擦亮洛中的牌子！本次大会的目的，是希望
6、全体高三同学从今天起、从如今起就要以百分之两百的精力投入到学习的过程当中去，要以傲视群雄的信心投入到高考的剧烈竞争当中去，更要以前所未有的毅力投入到决战攻坚当中去，书写每个同学人生的新篇章，书写洛社高中的新篇章。围绕本次大会的主题，我讲五个方面内容。第一是我们的目的和面临的高考形势。本届高三年级高考目的是两个“打破。第一个打破是本科上线人数打破150；第二个打破是各科均分和高分率在无锡市同类学校中处于领先地位，以此来进一步进步我校在无锡市内的知名度和影响力。第二、实现高考“两个打破目的，我们具备的优势。本届高三年级高考目的不是盲目提出的，我们是综合考虑了市内外、校内外、年级内外的详细实际提出的
7、，是建立在实现这一目的的四大优势根底上提出的。这四大优势是：1、近几年学校的开展壮大，连续几年高考的成功，极大地激发了我们全体教职员工的工作热情和拼搏精神，这是我们实现“三个打破的目的的第一大优势。我校是一所新的四星级省重点中学，近几年的开拓进取，奋勇拼搏，使学校的办学实力和教学质量逐年上升。学校的开展也促使我们老师奉献的意识更强了，吃苦的精神更足了，工作的效率更高了，同学的得益也就更多了。2、学校对本届高三非常重视，在老师装备、各项管理上向高三全力倾斜，学校始终把高三工作当作学校工作的重中之重，全力支持高三工作。学校为高三年级装备了德才兼备的老师群体，在政策上，始终坚持向高三倾斜，围绕高考开
8、展工作。这就为我们实现“三个打破目的奠定了坚实人力根底。学校非常关注关心高三工作，关心高三老师的工作、生活情况，关心高三学生的学习、生活情况，发现问题，及时解决。目前，高三年级秩序井然，气氛浓重，势头看好，丰收有望。这种良好场面的形成，是学校和全体高三师生共同努力的结果，也是我们实现“三个打破目的的又一大优势。3、我们有一支德才兼备特别能战斗的老师队伍，这是我们实现“三个打破的目的的第三大优势。本届高三绝大部分老师是从高一、高二年级经过一轮轮的竞争升上来的，从高三留下来的老师也是优中选优、强中选强才留下来的，老师群体整体素质高，是人品和学识兼优的老师，他们团结协作，积极奉献，咬定教学质量不放松
9、，用自己行动和优良的业绩赢得学生的爱戴、家长的信任和社会的赞誉，上学期的老师满意率测评中，高三老师的满意率遥遥领先于高一、高二，其中有三分之二以上的老师的满意率超过了90%。人的因素是事业成败的决定性因素，优秀老师的荟萃，是我们实现“三个打破的目的的第三大优势。4、本届高三学生整体开展的良好态势是第四大优势。我们这一届高三学生是一群有着自己人生理想的学生，是一群肯学、善学的学生，是一群一定会学有所成的学生，是一群一定会创造新辉煌的学生，有了你们的努力，你们的成绩，使我们在提出高考目的时有了充足的底气。另外，从升入高三开场，学校就对所有高三老师提出了加强个别辅导和优中补短工作的要求，针对一部分学
10、习上存在短腿但综合实力较好的临界同学，任课老师采取个别关心，及时帮助的方法；对于学习上暂时存在困难的学生，采取不断鼓励，决不放弃的方法。可以看到的是目前，本届高三的全体同学学风浓重，竞争剧烈，势头良好。同学们，有了以上四大优势，我们完全有信心实现学校交给我们的高考目的。第三、为顺利实现“三个打破的目的，我想对同学们提几点要求。1、要有明确的个人目的。我希望同学们要尽快确立自己的高考目的，这里面包括高考的分数目的和自己理想的大学目的，并把自己目的写下来，时时提醒自己，时时鞭策自己。2、从如今就开场行动。目的的实现是需要用行动去证明，需要用行动去实现的。希望同学们从如今就开场行动，不把今天的事情留
11、给明天，因为明天是失败者找借口的日子。假设我们迟疑，成功就会投入别人的怀抱，永远弃我们而去。我们要用行动去迎接每一次挑战，实现我们美妙的人生梦想。3、要有战胜一切困难的勇气。高考渐渐向我们走来，我们也一步一步走向高考。在这过程中同学们在思想上、生活上、学习上不可防止地会遇到这样那样的困难。困难似弹簧，你弱它就强。困难在弱者目前永远是一座不可逾越的大山，那些因为一两次考试失利就垂头丧气的人一定是困难目前的弱者。为了实现我们心中的目的，我们要鼓足勇气，迎难而上，做思想上的强者，做生活上的强者，做学习上的强者。记得XX届高三有位同学说的：“什么是成功的路，就是走过了所有失败的路后剩下的那条路“每失败
12、一次你就离成功又迈近了一步！我们不应惧怕什么困难和学习中暂时的挫折，相信自己，勇往直前！4、要全身心地投入。高考与我们间隔 将越来越近，仅有100天了，同学们要在心中竖立一块倒计时牌，要有紧迫感和危机感，要一门心思扑到学习上，将全部精力、全部时间用到学习上，不该看的书，一页都不能看，不该交的朋友一个都不能交，不该聊的天，一句都不要聊。5、要有效利用好每一分钟。挤时间是一种很好的方法，挤时间有各种各样的挤法。有些人是随挤随学，挤出一点就马上利用起来学一点；有些人是把挤出的时间累积到一起进展学习，日常琐事等，都抓紧处理，于是学习的时间就挤出来了。另外要学会充分利用零散时间，比方，两堂课之间的课间休
13、息，除了短暂地休息一下，恢复体力振作精神以外，可以及时地复习一下听课笔记，稳固所学到的内容，加深理解，理清线索。充分利用白天的时间。一般说来，人们在白天精神比较好，记忆力强，思维活泼；而由于生理遗传、社会环境等诸因素的制约，在夜间人在这些方面就大不如白天。有统计资料说明，白天1小时夜晚15小时，从学习效果上看。但是，有的人属于夜间兴奋型，他们晚上的学习效率比白天高，一般利用夜间学习。这我们也并不反对，但我想提醒一下，考试多是在白天进展，假设晚上过于兴奋而白天精神不振，势必影响临场发挥。建议不妨将生物钟调整一下，进步白天的兴奋度，以适应高考的要求。第四、对同学们今后的复习提几点意见。1、要抑制急
14、于求成的思想倾向，重视根底、重视课本，做好根此题，练好根本功，拿到根本分。2、要重视归纳总结，对做错的题目要及时纠正。我建议每个同学都要建立一个错题记录本，一个典型问题总结本，把学习中遇到的一些有价值的知识点记下来，养成分析错误，进步自己的好习惯。3、要努力培养自己考虑问题、分析问题、解决问题的才能，要在老师的统一安排下，强化专题训练，进步解题才能。4、要突出“五练，这“五练是练标准、练速度、练重点、练技巧、练才能。练标准是指在解答计算题、实验题、问答题、阐述题时，要坚决做到审题标准、解答标准，做到思路明确、书写认真、步骤明晰；练速度就是要在规定的时间内，完成一定量的题目，而且一定要保证会做的
15、题目要拿总分值；练重点就是要加大重点题型、重点专题、重点知识点的练习力度，纯熟掌握这些内容的根本的解题思路和解题规律；练技巧是指在练习的过程中要分析各类题型的隐含条件，巧妙选择解题方法，掌握常见题型的解题技巧，进步考试技术；练才能就是要通过练习逐步培养自己的应变才能，可以沉着冷静地解答好每一个题目。5、要注意分清相近、相似、相关内容的区别，搞清它们之间的联络，系统地强化综合性的内容；做到做一个题目，学一种方法，会一类，通一片，对那些错的题目最好要贴上纸重新做一遍，空着的题目要补做。6、要及时查漏补缺。复习过程中，假设发现了知识的缺陷，要采取积极的补救措施，及时弥补，对知识的掌握要系统全面，不留死角，不留遗憾。7、要锻炼良好的心理素质。有人说，高考三分靠程度，七分靠心理素质。这句话是有一定的道理的，谁的心理素质好，谁就肯定会发挥出高程度，肯定能获得好成绩。希望同学们要把每一次考试都当作高考，这样到高考时就不至于因为紧张、害怕而影响考试发挥。复习中一旦考试不理想，也不要灰心丧气，而要立即调整好心态，投入到高效的复习中去。平常考试不理想，对于加强我们的学习来说，不完全是坏事，因为自己的考试中暴露出来的问题，更可以引起我们的注意，正好借助这个时机弥补上，亡羊补牢，为时不晚，对待考试要做到“不烦
