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1、幼儿园元宵节画汤圆 篇一：大班社会活动 元宵节 教案大班社会活动元宵节活动目标1.知道元宵节是中国人的传统节日之一尝试经过多个路径深入了解元宵节的来历和风俗习惯。2.感知元宵节是全家团圆的日子，感受节日愉快的气氛和对节日的喜爱之情。 活动准备1.“元宵节的来历”视频 ；2、准备多个简单的相关的谜语；3 、彩泥每个幼儿一份； 4 、卖汤圆儿歌 。活动过程一导入部分老师对幼儿说：“今天啊，有多个儿童来和我们一起过节日，儿童们认真看看动画片里说的是什么？”二基础部分1.认识元宵节幼儿观看动画片结束后老师提出问题：儿童们全部看动画片那动画片里讲什么啊？她们过的是什么节？ 她们是怎样过节的？ 全部有什么
2、活动？老师请幼儿认真思索大胆回复问题，大胆说出自己的想法。 2.猜灯谜老师依次出示灯谜1 “白白胖胖，圆圆溜溜甜甜五脏，装中间吃在嘴里，又软又黏 ”提醒幼儿元宵节有的，让幼儿开动脑筋说出谜底 汤圆 。老师提醒，元宵节吃汤圆象征着团团圆圆。 2 “什么花天上开？天上开了花，人人笑哈哈。”(大家来猜猜烟花)3 “一个南瓜，两头儿空，肚里开花放光明,。有瓜没叶儿，高高挂，照得面前一片红。” 打一物灯笼4 “元宵佳节就有它，谜语往它身上藏。” 打一物花灯)5 “正月十五，全家聚，圆桌坐来，圆着吃。” 打一名词 团圆饭 老师能够提醒幼儿全家一起开快乐心地在吃元宵饭，叫什么饭？引导幼儿说出团圆饭，老师解释
3、团圆的意思，让幼儿知道元宵节能够一起开快乐心吃团圆饭。3.做汤圆老师发给幼儿每人一份彩泥，让幼儿依据自己的想法做出不一样种类的汤圆。让幼儿自己动手做，感受到做汤圆的乐趣。 4.唱儿歌卖汤圆1 老师教幼儿学会唱儿歌。2 依据歌词边唱演出动作。结束部分老师让幼儿收拾好桌上的东西，放会原处，活动结束。篇二：幼儿园中班元宵节活动教案幼儿园中班元宵节活动教案幼儿园中班元宵节活动教案活动目标：1、激发幼儿参加制作元宵活动的爱好，体验大家一起庆贺节日、分享劳动结果的愉快。2、指导幼儿学习用团、捏、滚等技能制作元宵。3、引导幼儿了解元宵节的意义、民族习俗及元宵的来历、品种等。活动准备：1、橡皮泥。2、老师、幼
4、儿提前搜集有关元宵节民间习俗的资料。3、音乐喜洋洋等。活动过程：一、引入专题(以喜洋洋音乐为背景音乐)。儿童，你们知道今天是什么节日吗?对，今天是元宵节，你们快乐吗?为了庆贺元宵节，我们一起来演出一个节目，好不好?二、元宵的来历。儿童们演出的真棒!老师知道你们不但节目演出的好，而且全部是爱动脑筋的好孩子。下面老师要考考你们。1、哪位儿童知道元宵节在什么时候?(正月十五)2、元宵节大家有什么习俗?(吃元宵、挂灯笼等)儿童们真聪慧!老师讲述：元宵的来历。三、说说元宵。1、儿童们看，今天老师给你们带来了几样礼品，(老师展示几个元宵)问：这是什么?你知道它是用什么材料做成的吗?(糯米粉、多种馅等)元宵
5、这么漂亮，你想不想也来做元宵呀?2、大家先不要着急做，谁知道元宵分几部分?元宵是什么形状的?我们怎样把元宵做成圆的呢?(把它捏圆了、用滚的方法、把元宵包好后放在手里团)儿童们真聪慧，我们现在就开始做元宵。四、制作元宵。1、儿童们，我们这里有做元宵的材料，大家把做好的元宵放进自己面前的小盘子里。呆会儿看谁做得多。2、幼儿开始制作，老师巡回指导。(放背景音乐喜洋洋)五、幼儿展示自己的作品。现在，儿童们全部已经做完了，我们看看谁做的又快又好。接下来就是我们的“愉快恰恰恰“时间。请各位儿童吃元宵。老师统计好个数，给儿童盛元宵。(老师动员做的多的儿童让给做的少的儿童。)七、吃元宵。刚才你做了多少元宵，现
6、在就能够吃多少元宵。八、老师总结今天，儿童们在一起渡过了一段愉快的时光，我们不仅知道了元宵节吃元宵，还知道了怎样去做元宵。篇三：幼儿园元宵节活动方案(共九篇)篇一：2021年幼儿园元宵节方案xxxx幼儿园元宵节活动方案一、 活动目标：元宵节是中国传统的主要节日之一，又称“上元节”、“灯节”。民间正月十五闹元宵已经有悠久的历史，它伴随大家迎来春天，是把节日习俗表现得最为根本和经典的传统节日。组织此次活动，是经过家长和孩子的亲子交流、资料查阅和学习制作等不一样形式的活动，让幼儿不但能对元宵节的传统文化和民俗习惯有一个基础的了解，更能够经过本身的参加和表现，深入取得对节日气氛的体验，获取多方面的经验
7、：如 农历正月十五是元宵节，是团圆的日子。 元宵节有很多传说、小说、儿歌。 元宵节有吃元宵、玩花灯、猜灯谜、划旱船等丰富的风俗习惯。 “元宵”象征着“团圆”，它有不一样的种类和味道。 元宵节有多种多样的花灯，给大家带来了喜气和欢乐。二、专题活动环境创设班级环境(1) 各班级教室门口悬挂两个灯笼(2) 在家长园地贴出“元宵节活动方案”，介绍专题活动的构想和配合事项。(3) 室内黑板出示元宵节专题活动名称，突出专题园内大环境(1) 园内大厅悬挂老师、幼儿和家长共同搜集和制作的各式花灯，花灯下悬挂多种灯谜;(2) 塔楼大灯笼换成新的三、活动方案活动名称：欢欢喜喜闹元宵(做元宵、吃元宵、赏灯、猜灯谜)
8、 组织形式：亲子形式 活动时间：2021年2月14日下午15:15活动准备：1 幼儿园：1、 将幼儿和老师制作的灯笼部署在园内。2、 准备灯谜和多种小礼品。3、 准备元宵节相关儿歌、资料和图片供幼儿欣赏和了解。4、 准备晚餐汤圆和班级做汤圆的米面和馅。5、 花灯评奖并准备获奖奖品：一等奖1名，二等奖2名，三等奖3名。6、 拍摄获奖花灯及幼儿照片，发给各班活动当日以照片形式公布7、 元宵节或喜庆音乐，猜灯谜时播放，烘托气氛2 老师：1、 做好元宵节专题教育活动：让幼儿知道元宵节来历；提供视屏和图片让幼儿了解元宵节习俗；按要讨教会幼儿一首元宵儿歌 周四早晨检验 。2、 安排部署亲子制作元宵花灯活动
9、，并于2月13日 星期四 收齐，14日早晨帮助悬挂在校操场，并部署好各班级兑奖台。3、 各班级准备一个稍大一点的煮汤圆的锅 电磁炉或电饭锅 ，并提前学习怎样做汤圆、煮汤圆。4、 帮助做好元宵节活动家长邀请工作，要求每位幼儿家长全部能参与5、 班主任在幼儿快吃完汤圆时，到操场做兑奖准备 兑奖台、班级名称牌、礼品、印章、班级幼儿名单、谜底全部在周五早晨准备好 。6、搜集家长和幼儿共同制作花灯的照片，和亲子共同搜集的元宵节图片资料。3 幼儿家庭：1、 幼儿和家长在家查阅元宵节相关资料，了解元宵节风俗习惯，欣赏全国各地是怎样庆贺节日的。2、 亲子共同制作多种多样的花灯，写上班级姓名并星期四早晨交和班主
10、任。3、 将搜集的元宵节资料图片、制作花灯的照片提供给老师。 活动过程：1 、周五下午15:15分伴随欢快音乐迎接家长来班参与活动2 、元宵节常识介绍3 、观赏元宵节家长和幼儿共同搜集资料、制作灯笼的照片和图片，欣赏幼儿园评出的获奖的灯笼照片，给获奖幼儿现场颁奖 以上活动总共15分钟4 、亲子做元宵。包含亲子洗手、发放材料、学习制作汤圆、亲子制作汤圆、下锅煮汤圆 此步骤20分钟5 、煮汤圆，唱儿歌。在煮汤圆的时间，幼儿演出元宵儿歌，并洗手入厕，做好晚餐前的准备 注意：厨房也会为幼儿准备汤圆，端上来以后，将班上煮好的汤圆倒入厨房煮的汤圆一起，发放给幼儿6 、猜灯谜活动1、班主任需要提前下来，到自
11、己班级区域等家长解答谜底2、幼儿和家长一起猜谜，猜中后，到本班老师处报谜题编号查对谜底 不要摘下谜题，只用记住谜题编号 。3、猜中一题，给幼儿手背上盖章一个。4、集齐5个印章能够到班主任处兑换奖品一个 老师做好记号，一人只能兑换一个奖品5、兑换完奖品可自由活动也可放学回家。7 、当日下午班上老师需家长全部回去后才能收拾各班物品、灯笼再下班。四相关资料1、 煮汤圆的方法 在锅内放入适量 依你煮的数量而定 冷水，然后烧开。 将汤圆或元宵放入开水中煮。 当水再次沸腾时，加入一勺冷水，使之继续煮。如此三次，水再开而且汤圆或元宵已经全部漂在水面上时就能够关火了。请注意煮三开后，关小火，取出一个汤圆或元宵
12、打开看看里面馅儿是否已化，外面皮儿是否已熟，就能断定是否要继续煮或关火了。通常这一过程大约10分钟左右。2、有关元宵节的常识。元宵节是每十二个月的农历正月十五，又称“灯节”、“上元节”。上元，含有“新的一年第一次月圆之夜”的意思(道教曾把一年中的正月十五称为“上元节”，七月十五称为“中元节”，十月十五称为“下元节”)。每逢上元，民间有张灯观赏的风俗。元宵之夜，小孩子们纷纷提着灯笼，四处游走玩耍。元宵节有很多传统风俗和节目，如：闹社火、耍龙灯、舞狮子、划旱船、踩高跷、扭秧歌、猜灯谜、吃元宵等。元宵大多是用糯米面包糖馅做成的，它象征着全家团圆和睦、生活幸福甜美。3、各班级元宵节儿歌 小班：元宵节，
13、真热闹。中班：大班： 看花灯，吃元宵。 小牛灯，吽吽吽。 小狗灯，汪汪汪。 小龙灯，飞得高。 小兔灯，跑得快。 欢天喜地闹元宵。 窗外月儿圆又圆， 全家欢聚吃汤圆。 正月十五元宵节。家家户户庆团圆。元宵节，月亮圆。 圆圆元宵粘又甜。 观花灯，踩高跷。 大街小巷真热闹。 欢天喜地闹元宵， 又是一年春来到。篇二：幼儿园元宵节活动方案(1)幼儿园元宵节活动方案一、活动专题：良辰美景共赏，佳节游园齐乐二、活动目标： 1.知道农历正月十五是中国的传统节日元宵节，了解元宵节的来历及习俗(玩灯、赏灯、吃元宵、划旱船等)；2知道元宵节有赏灯猜谜的习俗，初步了解灯谜的结构。3主动参与猜谜活动，体验猜想和推测的愉
14、快。三、活动准备：一 物品准备：自制灯笼、米奇、奖品、易拉罐、玩具筐、气球、条幅、音乐、桌椅、灯谜、答题卡、铅笔、笑脸、哭脸、元宵、碗、牙签、活动广告、活动宣传页等等。二 人员安排：1、咨询接待：刘老师、王莎老师2、灯笼展示：王丽萍、曹老师 家长能够为喜爱的灯笼贴贴画、 准备售带、贴画或便利贴3、中班教室展示元宵节动画片 董老师、邵老师4、催场：王佳帅老师5、吃元宵碗、勺子 秦老师、李老师、曹老师6、音乐播放 王佳帅 摄影 刘老师7、元宵节小说讲述：王莎莎8、米奇饰演：刘菲9、场外部署：全体老师四、活动步骤：1、主持人致开场词2、小说讲述：元宵节的由来 老师提前准备小说生动的讲述3、唱唱跳跳米奇和我闹元宵 米奇和老师领儿童跳舞庆贺4、亲子游戏：看你笑不笑规则：“米奇”和“快乐老师”作出搞笑的动作或表情来逗家长和孩子，家长用上唇和鼻子夹住一支铅笔尽可能保持不要掉落，老师宣告开始后家长铅笔掉落或孩子发笑，全部视为失败，坚持到最终的家庭为获胜家庭，发放礼品。5、欢乐元宵蒙眼画灯笼规则：老师给参赛家庭展示一幅灯笼的图
