《城市的夜晚》教案

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1、?城市的夜晚?教案?城市的夜晚?教案目的：1、感受城市夜景的美，理解夜间成人的劳动，知道他们的劳动与我们的生活的关系。2、感受劳动者的辛苦，激发幼儿热爱、尊重劳动者的情感。3、能用完好、连接的语言表达对劳动者的敬意与关爱。准备：1、有关海门夜景的图片组合成的一组课件。2、夜间人们工作的照片多张。过程：一、感受海门夜晚的美丽和热闹。1、教师：“前几天，胡教师请小朋友的爸爸妈妈带你们去看了海门的夜景，把你看到的和听到的和我们讲讲好吗？注意引导幼儿用完好连接的语言进展表述“胡教师也去看了，还拍了许多照片，我们一起看看吧！2、教师播放幻灯片，一张一张引导幼儿观看并说说夜景的美丽。让幼儿有说的时机1马路

2、上的霓虹灯：彩色的霓虹灯一闪一闪的，真漂亮，灯光把马路照得亮堂亮堂的。你还看过什么样子的霓虹灯啊？2电视塔：电视塔好高啊，尖尖的塔顶躲进了云层，就像在和我们捉迷藏。晚上灯光照在电视塔上是那么的漂亮。3皇储咖啡：这是咖啡馆，是人们去休闲的、找朋友聊天、放松心情的地方。皇储咖啡的灯好漂亮，把房子照得亮堂堂。4广场及锻炼者：美丽的广场上真热闹啊，有跳舞的人，也有跑步的人，他们都在锻炼身体。除了广场你还看到什么地方也可以供人们锻炼身体的呀？哦，海门可以供人们锻炼身体的地方很多。5肯德基及工作人员：肯德基是我们小朋友喜欢去的地方。6超市及收银员：超市里真热闹啊，工作人员真辛苦，为了方便顾客买东西，天黑了

3、还在工作。7少年宫幼儿园大门：天黑了，幼儿园的门关的紧紧的，门口真安静。小朋友都回家休息了。晚上灯光照着我们的幼儿园也很漂亮。3、“你觉得海门的夜晚美吗？你们喜欢海门的夜景吗？4、点击电脑，出现汉字教师总结：“海门的夜晚真美，真热闹啊！二、理解夜深时人们的工作，并知道与我们生活的关系，初步感受成人的辛苦。1、再次看幻灯片已经十点钟了一个钟，夜渐渐深了。听蟋蟀躲在草丛里唱着歌露珠在草尖上滚动的图片，看，大小商店都打烊了照片，马路上的行人也越来越少了照片，刚刚锻炼、休闲、购物的人都回家了，一幢幢楼房的灯光也渐渐熄灭了照片，人们也都进入了甜甜的梦乡。城市的夜晚静悄悄的，变得好安静啊！只有月亮的眼睛还

4、一眨一眨地！2、动画月亮可想找个人说说话了，月亮会找到谁呢？如幼儿说谁，幼儿观察照片，边看边讲，说说心里的感觉我们小朋友真懂事，都懂得关心这些夜晚还在繁忙地叔叔阿姨，真不错！所以这些叔叔阿姨啊他们心里也很开心，工作得更认真了！那小朋友，假设你身边的人工作也很辛苦，下班回到了家，你会怎么关心他们呢？有一首歌里，有只小猫它也知道关心晚上工作的人，是什么歌啊？?小猫你别吵?一起来唱唱吧教师带着幼儿边唱边走出活动室“叔叔，天冷了，你可要多穿件衣服啊，别着凉了！“你们辛苦了，早点回家呦！“警察叔叔，你自己过马路的时候也要注意啊！“阿姨，我让妈妈帮你织一副手套吧，别把手冻坏了。“叔叔，你们晚上开车可要注意

5、平安啊！“叔叔，要是困了就泡杯咖啡提提神吧！“阿姨，让美丽的星星陪伴你吧！“妈妈，晚上回家的路上可要小心哟！“叔叔，你在上面一定要小心哦，千万要扶好，别掉下来了。附散文：城市的夜晚夜渐渐深了，听蟋蟀在唧唧咕咕的唱歌，看，大小商店的门关了，马路上的行人少了，一幢幢楼房的灯光也渐渐熄灭了，人们也都进入了甜甜的梦乡。只有月亮的眼睛还一眨一眨地。月亮可想找人说说话了，月亮会找到谁呢？谁会在晚上都不休息呢？月亮找呀找呀，月亮找到了少年宫幼儿园的保安叔叔：叔叔叔叔，城市的夜晚已经静悄悄了，你为什么还不休息？叔叔说：我要保护学校和小朋友啊。月亮找呀找呀，月亮找到了少年宫幼儿园的保育员阿姨：阿姨，城市的夜晚已经静悄悄了，你为什么还不休息？阿姨说：我要照顾小朋友。月亮找呀找呀月亮找到了这么多好朋友，月亮笑了：城市的夜晚美，夜晚为城市工作的人更美！