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1、2023年高校教师岗前培训心得体会2023年高校教师岗前培训心得体会。本次高校教师岗前培训的内容非常丰富、形式也多种多样，包括高等教育学、高等教育心理学、教师职业道德修养、高等教育法规四门课程的系统学习。虽然时间只有十五天，但内容却是充实的，对我们新教师来说更是终身受益。这半个月是我教师生活的起点，我得到了很大的收获，不仅是新知识的获得，更是对教师新的诠释，是人生真谛的又一次升华。现将自己的心得体会总结如下：一、对理论学习的认识1、对高等教育学的学习在今年的培训中，高等教育学教师在讲课方面有了变化，没有按照课本按部就班地讲，而是有四个教师的专题讲座以及一个讨论课组成。这种授课方式既给了我们很系
2、统的知识，又调动了我们自学的积极性。通过这门课的学习使我对教师这个职业有了新的认识。我深化地认识到：首先，教师是文化的传递者。师者，传道、授业、解惑也，从知识传递的角度来反映了教师工作的重要性，传道授业的教师，解惑的学者。其次，教师是典范。学高为师，身正为范也正是这个意思，这里主要涉及做人的问题，学生都有向师性，实际上是做人的一种认同感。同时学生受教育的过程是人格完善的过程，教师的人格力量是无形的、不可估量的，教师要真正成为学生的引路人。第三，教师是管理者。教师要有较强的组织领导、管理协调才能，才能使教学更有效率，更能促进学生的开展。第四，教师是父母。作为一名教师，要富有爱心，教师对学生的爱应
3、是无私的、平等的，要时时为学生着想，就像父母对待自己的孩子一样。同时，教师还要擅长发现每一个学生的闪光点和开展需要，有针对性地给予帮助和关心。第五，教师是朋友。所谓良师益友，就是强调教师和学生要交心，师生之间的融洽度、亲和力要到达知心朋友一样。对学生要多说鼓励的话、抚慰的话、开导的话，少说挖苦的话、冷淡的话、伤人的话。最后，教师是学生的心理辅导者。教师必需要懂教育学、心理学、安康心理学等，应理解不同学生的心理特点、心理困惑、心理压力等，以给予及时的帮助和排解，培养学生安康的心理品质。2、对教育心理学的认识教育心理学是心理学与教育相结合的产物。学习教育心理学的首要任务在于提醒学生掌握知识和技能，
4、开展智力和才能，形成道德品质、培养自我意识、协调人际关系的心理规律，提醒学生的学习活动和心理开展与教育情境的依存关系，从而使教育工作建立在心理科学的根底上，进步教育的科学性和有效性，促进教育事业的开展。因此，对教育心理学的学习有助于帮助我们青年教师尽快熟悉和适应高校的教育工作，尽快完成从学生到教师的角色转变，以尽快成为一名合格的大学教师，全面履行教书育人的职责，不断进步教育教学质量，自觉进展教学改革。只有运用符合科学规律的教学方式、方法，才能到达事半功倍的效果。在学习过程中，田丽丽副教授三天的课程让我根本上掌握了学生的心理，以及如何帮助新入校大学生更好地适应大学生活，尽快从一个中学生到一个大学
5、生的转变。3、对高校教师职业道德修养有了更进一步的认识道德主要是调整人们互相关系的行为准那么和标准。师者，人之模拟也，古往今来，多少人用诗一般的语言来赞美教师，赋予教师以崇高的荣誉。一个社会，一个民族，一个国家假设没有广阔教师的辛勤而有效的劳动，那么这个社会、国家、民族的文明过程必将中断，人类将永远处于愚昧无知的状态之中。因此，教师职业是一种崇高而又神圣的职业。春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干，教师职业之所以崇高，不仅因为它的荣耀，还在于它的无私奉献精神，更在于其将得天下英才而教育之视为人生的最大幸福，最高的人生价值观。假设一个教师可以尽心尽力地教育和培养学生，并以自己的崇高道德品质言行一致地做
6、学生的表率，使学生成为对社会、对国家、对人民有用之材。所以加强教师职业道德修养，进步教师职业道德素质，既是人民教师的崇高职责和时代赋予的使命，也是教师自我完善的要求，它对建立高素质的师资队伍，把学生培养成为合格的建立者和接班人具有深远的意义。但在罗尉副教授的课堂上我听到了很多不愿听到的新闻，范跑跑、杨不管、70岁博士生导师遭潜规那么，某某高校校长抄袭，某院士抄袭，等等，这些新闻让我们不得不对当下的教师职业道德现状堪忧。4、对高等教育法规概论的认识通过胡劲松教授的讲解使我对高等教育法规有了总体的认识，明确了高校教师的权利和义务，学会了运用法律法规来处理高等教育中的纠纷与_。国家公布的教育法、教师
7、法、高等教育法等法律法规以确保科教兴国战略的施行，同时也用法律形式确保了教师与受教育者的权利与义务，使我国的教育事业朝着依法治教、依法育人的方向开展。二、考虑作为一名马上走上工作岗位的辅导员，在半个月理论的学习过程中，各位教授的讲解让我明白了很多道理，并为我即将面临的实际工作提供了许多方法和策略。1、养成做事细心的习惯虽说辅导员的工作主要是指导好大学生的思想政治工作，但要完成这项工作，不是光靠嘴巴说说就可以解决的，它需要我们把详细的工作落到实处，办到细节，从而潜移默化的感染学生。因为每件事情都不是偶然发生的，它都是由量积累到一定度而爆发。在这当中，我们辅导员要在度降临之前把事情解决，当然这个度
8、是很难把握的，这就需要我们细心观察。我们是学生一线的直接负责人，时刻把学生的安危放在工作的第一位，把所有的隐患熄灭在萌芽状态。2、不断探究有效管理学生的方法在管理学生方面，首先要有爱心和责任心，但仅有这些是不够的，我们要会爱学生。人的思想都是动态变化的，因此不管我们碰到的学生思想多么恶劣，都不能放弃对他的教育。要使他有所转变，作为辅导员要自己塑造好典范，并让他感受到你对他的关注，同学对他的关心，在爱心的融化下相信他会被感动的。其次要对学生真诚，真诚地去和学生聊天，去分享他们的快乐。再次还要掌握学生心理，帮助贫困生。这里的贫困生既包括心理上的也包括经济上的，90后的孩子生活环境比较复杂，要让他们
9、安康、积极向上的成长需要教师、家长和社会的共同努力。面对心理上有问题的学生，首先辅导员态度要端正不要大惊小怪，告诉学生这是正常现象不是疾病，还要多和他们交流沟通，建立信任关系。另外，面对经济贫困的大学生，我们要给予特殊照顾，除了合理颁发国家奖、助学金外，可以再增设一些勤工俭学岗位。最后，适时的鼓励学生。鼓励是调动学生积极性的过程，根据每个学生的不同需要施行不同的鼓励方法。3、不断自学，进步自身素质通过这次培训不仅使我更加热爱教师这一职业，认清了自身的职业定位，而且还引发了我的一些考虑，同时也增强了我对将来工作的信心和动力。高校教师岗前培训心得体会高校教师岗前培训心得体会一为了顺利获得高校教师职
10、业资格，具备高校教师除专业知识外的其他根本素养，我参加了重庆市第二十届高校教师岗前培训。个人认为此次培训内容系统完好：不仅包含了高等教育教师职业道德修养、高等教育法规、高等教育心理学、高等教育学四门传统课程，还引进了很多列前沿、实用的课程，如如何做一个立德树人的好教师、教师沟通才能与师生互动技能、中外高等职业教育改革与开展、高职开展与教师职业规划、芬兰专家的教师培训等等。通过认真参加此次培训，我对优秀教师的素养有了一定的理解和掌握、对国内外职业教育及其开展有了一定的理解和认识，这对我成为一名优秀的人民教师有很大的帮助作用。培训中，每位教师各有特点，他们每个人身上都有很多值得我学习的闪光点。由于
11、篇幅有限，这里就不一一描绘了，我主要讲几个让我印象深化的教师以及他们带给我的收获吧。在孟东方教师的讲授中，这个观点让我觉得颇为新颖：他认为世界上的人和物质一样，可以分为可燃型、不然型和自燃型三种。可燃型是点火就着的，不然型是点火也燃不起来的，自燃型是自己就能熊熊燃烧的。因此，我们教师就是点燃可燃型人的人。这就要求我们在教学过程中擅长观察和发现学生特点，尽量帮助那些可燃型的人，好钢用在刀刃上。同时，他也提出高校教师要有七度:温度、精度、广度、深度、高度、纯度、气度，我将把它们作为自我要求的标准。在雷鉴教师的讲授中，他提到男女关系和学术不端已成为目前高等教育的两大问题。这让我深化意识到：在今后的工
12、作中，要严格要求自己，杜绝以上两类高频问题的发生。王牧华教师给我的印象非常深化，他幽默幽默又治学严谨、实事求是又满怀激情。他特别强调教师对学生的尊重，也注重课堂的互动。让我深深明白：一堂好课不是教师一个人的独角戏，而是师生的合奏曲。我希望自己可以通过努力，用人格魅力和学识去征服学生而并非威严，成为一名他赞赏的有程度、有作为、有境界的好教师。甘永祥教师的初入职场三必知让我非常赞同：注重首因效应；擅长自我暴露；敢于自我推销。首因效应强调了第一印象的重要性，作为高校教师，我们应该用良好的道德、良好的仪表举止、适度的待人接物来给学生们留下良好的第一印象。此外，我们要英勇地在职场中表现和推销自己，但应把
13、握时间场合、方式以及数量等。芬兰教师们的课程，我认为是此次培训的亮点。这也是我本人第一次现场经历会议交传，觉得非常珍贵和兴奋。教师们对芬兰教育现状的介绍让我看到了国内教育和世界先进教育的差距，让我深化感受到作为青年高校教师的任重和道远！芬兰教师的团队精神、对批判性思维的赞赏、对学生学习积极性的调动、敢于挑战自我的精神等，也让我深受感动和启发。通过此次培训，我给自己定了以下几点要求，将在今后的工作中严格遵守，指引我前进的方向：具有爱岗敬业的职业精神，用爱工作；专业知识过硬；培养良好的表达才能和学习多元化的教学方法，幽默幽默，擅长管理自身情绪，让学生愉快地度过课堂光阴；注重学习教育学、心理学等课程
14、，具备优秀教师的其他素养；动态学习，及时更新自己的知识体系；充满正能量，给学生正面、积极、向上、阳光的引导；融入学生生活，成为学生的良师益友；积极为学生的就业提供平台和支持。综上，此次培训对我影响深化，收益颇丰！高校教师岗前培训心得体会二用生命去呈现为期两天的岗前培训转瞬即逝，这两天很短暂，短暂到我还来不及记清29位新同事的名字和脸庞，短暂到还没有适应身份转换已经有人在耳边不停地喊着崔教师;同时这两天也很漫长，漫长到足够让你用一生去准备，用一生去付出。教师是太阳底下最光辉的职业，也许不是教师本身光辉，而是他面对的是人生最光辉的群体，最具希望最有活力最鲜活的对象。博达学院是我第一个工作环境，我不
15、知道他会不会伴我一生，但我确信在这里学到的经历，在这里成长的每一天都将会成为我人生最珍贵的财富，感恩博达给了我成长的沃土，感恩各位教师出如今我生命中成为我第一批同事，同时感恩自己可以紧握时机成全别人成就自己。就是这样，因为我们活着，常怀一颗感恩之心，就可以感受到幸福的降临，就可以感觉到生命的跳动，就可以触摸到每一次心跳的冲动。 冲动简单做人，认真做事.中国做人最大的智慧就是中庸，如今看来不过一个简单低调是也。然而简单不是单纯，不是幼稚，不是笨拙，更不是不懂，而是一份执着，一份认真，一份放弃别它的勇气。今天的社会太多的功利诱惑，太多的索取邀功，在开始动手之前首先想到的是能不能换回你的付出，而不是会不会将事情做到最好，因此唯有简单低调做人的人，才会认真做事，才能诚恳负责，因为他除了将事情做好什么都不会了。当好一名高校教师，做自己尊重的人.李处长的一堂惊人的人生升华课，让我感觉到自己任重而道远。北大生命学家饶毅教授在毕业致辞中这样说自我尊重可能是最重要的正道.自我尊重当然包含对自己职业的尊重，对自我选择的尊重，对自我人生的负责。在这天我告诉自己，从此我将参加到社会，也会看到、经历各种离奇现象，知道自己更多的缺点和缺乏，可能还会遇到各种大灾小难，如何在诱惑中和困难中保持人性的尊严，赢得自己的尊重并非易事，但却很值。自尊支撑自由的精神、自主的工作、自在的生活。希望我们也能做到饶
