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1、天津市部分区20162017学年度第一学期期末考试高三语文试卷温馨提示：使用答题卡的区，学生作答时请将答案写在答题卡上；不使用答题卡的区，学生作答时请将答案写在试卷上。本试卷分为第I卷（选择题）和第II卷两部分，共150分，考试用时150分钟。第I卷1至4页，第II卷5至7页。答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上，并在规定位置粘贴考试用条形码。答卷时，考生务必将答案涂写在答题卡上，答在试卷上的无效。考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。祝各位考生考试顺利！第I卷注意事项：1每小题选出答案后，用铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑。如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案标号。2
2、本卷共12小题，每小题3分，共36分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的。 一、（12分）1下列词语中加点字的字音和字形，全都正确的一组是A内讧（gng） 箴（zhn）言 琦（q）丽 万马齐喑（yn） B炽（ch）热 讣（f）告 熟稔（rn） 开门揖（y）盗 C木讷（n） 发酵（xio） 间（jin）距 功亏一篑（ku） D证卷（qun） 针砭（bin） 矍（ju）铄 掎（j）角之势 2依次填入下面语段横线处的词语，最恰当的一组是孙犁对于文坛，一向总是_的。他在给贾平凹的散文集月迹作的序中, _地指出：文艺之途正如人生之途，过早的金榜、骏马、高官、高楼，过多的花红热闹，鼓噪喧
3、腾，并不一定是好事。人之一生，或是作家一生，要能经受得清苦和寂寞，忍受得污蔑和凌辱。要之，在这条道路上，冷也能安得，热也能处得，风里也来得，雨里也去得。在历史上，到头来退却的，或者说是销声匿迹的，常常_坚定的战士，_那些跳梁的小丑。这样的文字，不啻为人为文的至理名言。A清醒 一针见血 不是而是 B清楚 言简意赅 不仅是而且是C清醒 言简意赅 不仅是而且是 D清楚 一针见血 不是而是 3下列各句没有语病的一句是 A部分高新科技处于突破的临界点，一旦实现突破进入市场化后，就会形成巨大的科技力量，改善人类生存环境，提高人类生活质量，跨入一个新的科技时代。B“财政悬崖”问题只是表象，它的根源是美国长期
4、积累的高债务、高赤字问题造成的，是美国式“经济结构”问题，它的化解也需要较长的过程。C近日，上海警方成功打掉了一个在网上大肆编造散布虚假信息、严重损害国家形象的犯罪团伙，6名犯罪嫌疑人被警方依法采取刑事强制措施。D学生倘若身陷题海无暇读书，我们就只能眼睁睁地看着朝气蓬勃的孩子变成刻板僵化的应试机器，不但失掉创新的能力，更可能拙于理性表达。 4下列各句加点的词都有“死”的意思，按由尊到卑排列正确的一项是永和四年卒 伤余心之忧忧兮,悲将军之不禄故临崩寄臣以大事也予之及于死者不知其几矣明年，丞相薨A B C D 二、（9分）阅读下面的文字，完成57题。屠呦呦发现青蒿素是受中医历史文献的启发，而中医学
5、史正是中国科技史的一个分支。这充分说明了科技史的应用价值。中华民族在长期的历史发展进程中创造了高度发达的文明，在天文、算学、医学、农学等多个领域创造了累累硕果，这是先人留给我们的宝贵财富。我们应深刻认识科技史的应用价值，加强中国科技史研究，努力实现“古为今用”。中国科技史主要研究中国科学技术的发展历程并揭示其发展规律。作为文理交叉的学科，科技史研究既有一般人文社会科学的特点，又有自然科学的特点，在我国的学科分类中将其放在理学大类。从人文社会科学视角看，科技史与史学的关系最为密切，它研究的也是历史，只不过研究的是自然科学及工程技术的历史。然而，科技史研究因为具有自然科学的特点，又与一般的史学在“
6、古为今用”上有着明显区别。史学是研究人类历史及其发展规律的学科，察往知来、古为今用是史学的重要功能，但这并不是主张史学要有实用性、应用性。毕竟，“人不能两次踏入同一条河流”，任何发生过的事情都不会一成不变地重演，史学的以古鉴今、古为今用指的是从历史中汲取智慧，而不是拿历史来硬套今天的事。但科技史由于是自然科学的历史，具有自然科学的特点，因此也就有了自己独特的一面，其中就包括特殊的实用性和应用性。因为自然科学是反映自然规律的知识体系，能经得起科学实验的检验，具有客观性，并能被广泛应用于社会生产领域以创造价值。与自然科学一样，科技史也具有较强的应用价值。可见，对于中国科技史的研究，我们主张的“古为
7、今用”有着明显的应用性，强调发掘其应用价值，这不同于一般史学的“古为今用”。今天，对于科技史所蕴藏的实用知识和应用价值，我们要深入研究、认真挖掘、合理开发，以更好为社会创造价值。如冶金史研究，湖北荆州楚墓出土的越王勾践剑埋藏2000多年依然寒光耀目、刃薄锋利。一些专家经用现代科技手段分析，认为其主要原因在于采用了一种“金属膏剂涂层工艺”，这种工艺在当代也有很高的应用价值。科技史研究促成了科技考古学的形成和发展，科技考古学已被列为科技史的分支学科，这是科技史应用研究的又一重要发展方向。科技考古研究可直接指导文物复制、修复和保护。如对曾侯乙墓编钟等的复制，无不参考利用了科技考古的研究成果。我国科技
8、史研究的应用价值还表现在对科技文化遗产的保护和开发利用方面。以农业文化遗产为例，目前我国已确立了多个“中国重要农业文化遗产”项目，主要包括人类在与环境长期协调发展中创造并传承至今的独特农业生产系统。如浙江青田稻鱼共生系统，至今已有1200多年的历史，种养方式生态高效，鱼和稻形成和谐共生的生态系统，已入选全球重要农业文化遗产保护项目。诸如此类形式繁多的农业文化遗产，对保护农业生物多样性、建设生态景观、传承传统技术知识、发展可持续农业、增加农民收入，都有着十分重要的意义。支撑这些文化遗产保护和开发的知识，正是我国科技史的知识系统。 （节选自王星光深究中国科技史的应用价值）5下面对文章内容的理解，与
9、原文不相符的一项是A中医学史是中国科技史的一个分支，而屠呦呦受中医历史文献的启发发现青蒿素充分说明了科技史的应用价值。B从科技史的应用价值看，加强中国科技史研究，为的是把祖先创造的累累硕果，努力实现“古为今用”。C科技史研究虽然同时具有一般人文社会科学和自然科学的特点，但我国却把这个文理交叉的学科放在了理学大类。D从人文社会科学视角看，因为科技史研究的是自然科学及工程技术的历史，所以又与一般的史学有着明显区别。6下面对有关“中国科技史的应用价值”的理解，与作者观点不一致的一项是A强调发掘中国科技史研究的应用价值，我们所主张的“古为今用”不同于一般史学，它有着明显的应用性。B专家用现代科技手段分
10、析出两千多年前越王勾践剑的铸造工艺在当代仍有很高的应用价值，这是冶金史研究的结果。 C科技史应用研究的重要发展方向是被列为科技史分支学科的科技考古研究，可直接指导文物复制、修复等活动。D已确立的中国重要农业文化遗产项目是对科技文化遗产的保护和开发，也是研究科技史的应用价值的又一表现。7下列推断与原文观点相符的一项是A当今，天文学研究借鉴张衡设计发明的浑天仪和候风地动仪，是深究中国科技史应用价值的又一具体表现。B任何发生过的事情都像“人不能两次踏入同一条河流”般不能重演，所以我们并不主张察往知来、古为今用。C复制曾侯乙墓编钟参考利用了科技考古的研究成果，这是对科技文化遗产的保护和开发利用方面的有
11、力证明。D具有1200多年历史的浙江青田稻鱼共生系统入选全球重要农业文化遗产保护项目，有着十分重要的意义。 三、（15分）阅读下面的文言文，完成812题。（魏）李崇，字继长，小名继伯，顿丘人也。孝文初，为荆州刺史，镇上洛，敕发秦、陕二州兵送崇。崇辞曰：“边人失和，本怨刺史，奉诏代之，但须一宣诏旨而已。不劳发兵自防，使人怀惧。”孝文从之。乃轻将数十骑驰到上洛，宣诏绥慰，人即帖然。边戍掠得齐人者，悉令还之。南人感德，仍送荆州口二百许人。两境交和，无复烽燧 警。在州四年，甚有称绩。 除兖州刺史。兖土旧多劫盗，崇 村置一楼，楼悬一鼓，盗发之处，双槌乱击，四面诸村，闻鼓皆守要路。俄顷之间，声布百里，其中
12、险要，悉有伏人，盗窃始发，便尔禽送。诸州置楼悬鼓，自崇始也。 后车驾南讨汉阳，崇行梁州刺史。氐杨灵珍遣弟婆罗与子双领步骑万余，袭破武兴，与齐相结。诏崇为使持节、都督陇右诸军事，率众讨之。崇槎山分进，出其不意，表裹 袭，群氐皆弃灵珍散归，灵珍众减太半。灵珍又遣从弟率五千人屯龙门，躬率精勇一万据鹫硖。龙门之北数十里中，伐树塞路，以拒官军。崇乃命统军慕容拒率众五千，从他路夜袭龙门，破之。崇自攻灵珍，灵珍连战败走，俘其妻子。 东荆州蛮樊安聚众于龙山，僭称大号。梁武遣兵应之。诸将击不利，乃以崇为镇南将军、都督征蛮诸军事，率步骑讨之。崇分遣诸将，攻击贼垒，连战克捷，生禽樊安。寻兼侍中、东道大使，黜陟能否，
13、著赏罚之称。除扬州刺史。五月，大霖雨十有三日，大水入城，屋宇皆没，崇与兵泊 城上。水增未已，乃乘船附于女墙，城不没者二板而已。州府劝崇弃寿春，保北山。崇曰：“吾受国重恩，忝守籓岳，德薄招灾，致此大水。淮南万里，系于吾身。一旦动脚，百姓瓦解，扬州之地，恐非国物。吾必守死此城，幸诸君勿言！”时州人裴绚等受萧衍假豫州刺史，因乘大水，谋欲为乱，崇皆击灭之。 崇沈深有将略，宽厚善御众。在州凡经十年，常养壮士数千人，寇贼侵边，所向摧破，号曰“卧虎”，贼甚惮之。梁武恶其久在淮南屡设反间无所不至宣武雅相委重梁无以措谋。梁武每叹息，服宣武之能任崇也。【注】车驾：帝王所乘的车，用为帝王的代称。 （选自北史，有删改
14、）8对下列各句中加点词的解释，不正确的一项是A宣诏绥慰，人即帖然 绥：安抚B袭破武兴，与齐相结 结：结为联盟C僭称大号 僭：越位D宽厚善御众 御：防备9依次填入文中空白处的词语，最恰当的一项是无复烽燧_警 崇_村置一楼 表裹_袭 崇与兵泊_城上A之 则 以 焉 B之 乃 以 于 C其 则 之 焉 D其 乃 之 于10文末画波浪线的句子，断句最合理的一项是A梁武恶其久/在淮南屡设反间/无所不至/宣武雅/相委重/梁无以措谋 B梁武恶其久/在淮南/屡设反间/无所不至宣武/雅相委重梁/无以措谋 C梁武恶其久在淮南/屡设反间/无所不至/宣武雅相委重/梁无以措谋D梁武恶其久在淮南/屡设反间/无所不至宣武雅/相委重梁/无以措谋11以下六句话分编为四组，全都表现李崇军事才能的一组是边戍掠得齐人者，悉令还之 后车驾南讨汉阳，崇行梁州刺史崇槎山分进，出其不意 崇自攻灵珍，灵珍连战败走谋欲为乱，崇皆击灭之 寇贼侵边，所向摧破A B C D12下面对原文的理解与分析，不正确的一项是A李崇为人处事非常低调，做荆州刺史时，朝廷想派兵送他上任，被他拒绝。
