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1、幼儿园中班美术活动 有趣的滚石画 执教教师:陈菲菲活动目标 1、让幼儿体验不同作画工具带来的乐趣。 2、使幼儿了解石头的用途及滚石画的方法，并对石头产生兴趣。 3、培养幼儿的想象能力及手部控制力。活动重难点1、 滚石时的方式及注意事项。2、 幼儿夹的动作。活动准备1、工具：筷子、小石头、水粉颜料、调色盘、宣纸2、辅助工具：鞋盒、小盆、小毛巾、托盘、小魔盒（把准备好的小石头装在里面）、欢快的音乐3、各种关于石头的图片，如：石头铺的路，石头盖的房子、石雕工艺品等4、场地布置：幼儿围坐呈半圆，坐在教室的前半部分，教室另一部分为操作的桌子，上边摆好鞋盒等物品，桌子旁边不放椅子。活动过程一、出示小魔盒，
2、引起幼儿的兴趣。 师：老师的小魔盒里有一样神秘的东西，猜猜看会是什么呢？师：你们听一听。（教师晃动魔盒）有声音吗？师：谁来摸一摸？（请个别幼儿摸一摸）硬的还是软的？你觉得像是什么东西？ 师：我们一起看看到底是什么！二、出示石头，引导幼儿观察，并通过教师提出的问题，让幼儿了解石头的用途及玩儿法。 师：原来是石头啊！看这些石头的大小和形状一样吗？师：你们都在哪些地方见过石头？ 师总结：我们在路边就经常看到石头，有的小朋友在山上、河边也见过石头，石头随处可见。（教师边出示图片边总结）师：那石头有什么用？可以用来干什么？师总结：石头可以盖房子，可以铺路，可以架桥，可以当装饰品，还可以做石雕。石头的用途
3、可真大呀！师：那你玩儿过石头吗？怎么玩儿？你来教教大家。三、教师示范滚石画，幼儿观察。 师：石头很好玩，刘老师有一个不一样的玩儿法，想不想学？ 师：请小朋友到后边的桌子旁边找个位置站好。看一看桌子上的这些材料，都有什么？ 师：老师能让石头跳舞，你们信吗？请你仔细看一看我是怎么让石头跳舞的。（教师无声示范） 师：石头是用了什么跳的舞？怎么跳的？我们现在一起来学一学。还可以怎么跳？ 师总结：用筷子夹一颗小石头，放进鞋盒里，双手拿好鞋盒让鞋盒左右动一动，上下动一动，前后动一动。 师：现在，我要让这些小石头都穿上漂亮的衣服来跳舞，认真看一看：小石头，真有趣，跳进盆里洗一洗，石头穿上红上衣，来到盒里做游
4、戏。左右摇，前后摇，上下摇，石头石头真有趣。 师：你想让石头穿上什么颜色的衣服跳舞呢？四、幼儿作画，教师巡视。 师：我也请小朋友们用这种方法来和石头做游戏，但是，我有要求：每次只能让石头穿上一种颜色的衣服，换颜色时，先让石头在清水中洗干净。用筷子夹石头时要小心，轻轻地放到颜料里。把筷子放下后，才能拿起鞋盒让石头跳舞，还要轻轻的摇，不能让小石头掉下来。 师：好了，让我们随着音乐让你的小石头跳起舞来吧！五、分享作品 师：小朋友们，音乐结束了，请大家来休息休息吧！刚才小朋友们和小石头玩得都很开心，小石头穿上了各种颜色的衣服来跳舞，看一看你的小石头跳的舞步，你觉得像什么？请你先和你旁边的小朋友说一说，待会儿我会请几位小朋友上来讲一讲。（请几名幼儿分享自己的作品） 师：其他小朋友的作品我们结束后再看。 师：今天我们知道了石头的用处很大，还学会了用石头画画，我们的小手能干吧！那现在请你用你能干的小手把桌子收拾一下，先把筷子收到托盘里，可以开始了！（教师协助幼儿收拾整理）
