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1、唱念做打学京剧音乐公开课教案2014年10月22日 星期三 八（6）班 班月红 教学内容：1、了解京剧的相关知识2、了解京剧中的四大功，唱、念、做、打。3、听唱唱脸谱京剧唱段。教学目标：1、通过京剧相关资料、欣赏、图片、片段等，使学生对戏 曲艺术产生感性认识，提高对戏曲的兴趣。2、听唱唱脸谱，了解脸谱人物知识及京歌演唱特点。3、通过鼓励学生学说，学做，锻炼学生的表现能力。教学重点：1、使学生对我国的京剧艺术产生兴趣。2、培养学生对戏曲的感受、鉴赏和表现能力。教学难点：学唱唱脸谱京剧唱段的难句“叫喳喳”乐句。教学准备：打击乐器PPT课件教学设计教学步 骤教学环 节教师活动学生活动设计意图（一）聆
2、听教播放音乐，教师聆听通过聆听音导师演唱表演。乐掌握戏曲戏曲片风格，通过交入段。流自己对京说一说 相关京 剧知 识。提问：你了解的 京居吗回答剧的了解，初 步掌握有关 京剧的知识。介绍京 剧播放课件图片， 介绍京剧四大 行当。看和聆听教 师的讲解。理解-一净为什么会有这 样的颜色和图 案回答（二）揭示课 题播放唱脸谱学生跟唱授欣赏脸 谱播放脸谱图学生回答问 题新课介绍京 剧的表 现手 段，分 段欣赏1、播放第一片 段（唱脸谱西皮 唱段）一一唱， 教师讲解京剧 唱腔，弁教唱西 皮唱腔片段，。 教学难句”叫喳喳”唱段听，弁跟教 师学唱西皮 唱段感受唱功2、播放第二片 段（京剧红娘念白）念学生模仿演
3、 员念白体验京剧中 的念白，激发 学生学习京 剧的兴趣3、播放第三片段（徐策跑城）做，）做学生模仿 走、跑、学 走云步表演 动作激发学生表 演欲望，体验 京剧中的表 演技能。4、播放第四片 段（穆桂英大战 洪州）一一打 教师讲解武生 两门功夫：毯子 功、把子功学生模仿亮 相动作，部 分学生生使 用打击乐伴 奏感受京剧中 打的功法，提 高学生学习 京剧的兴趣。（三） 复习比一比 谁的反 应快播放四大行当 图片，让学生比 一比谁的反应 快回答巩固所学的 京剧知识（四） 小结课堂总 结师总结生交流和聆 听保持学生对 京剧的热情 和喜爱教学内容：1、了解京剧的相关知识2、了解京剧中的四大功，唱、念、做
4、、打。教学目标：1、通过京剧相关资料、欣赏、图片、片段等，使学生对戏曲艺术产 生感性认识，提高对戏曲的兴趣。2、了解京剧的发展历史，以及它的表现形式，来感受体验京剧文化 的博大精深，从而热爱名族文化，增强民族自豪感。3、通过鼓励学生学说，学做，锻炼学生的表现能力。教学重点：1、使学生对我国的京剧艺术产生兴趣。2、培养学生对戏曲的感受、鉴赏和表现能力教学准备大锣、堂鼓、绘、 PPT课件教学设计教学步骤教学环节教师活动学生活动设计意图（一）导聆听戏曲 音乐片段播放音乐聆听通过聆听音乐学 握戏曲风格，通 过交流自己对京 剧的了解，初步 掌握有美京剧的 知识。入说一说相 关京剧知 识提问：说一说印象中
5、 的京剧或你所了解 的京剧是怎样的回答出示课题揭示课题读课题（二）介绍京剧 的历史播放课件图片，介绍 京剧的起源和形成看和聆听教师 的讲解授介绍京剧 的表现手 段，分段 欣赏1、播放第一片段（苏 三起解）唱，师范唱京剧片段听，模仿戏迷们 拍手叫好。感受唱功新2、播放第二片段镯）一一念（拾学生模仿演员 念白体验京剧中的念 白，激发学生学 习京剧的兴趣课3、播放第三片段镯）一一做W女生模仿开门、 口氏鸡、走公少等 表演动作激发学生表演欲 望，体验京剧中 的表演技能。4、播放第四片段 濮阳）一一打（战男生模仿走圆 场步伐，部分女 生使用打击乐感受京剧中打的 功法，提高学生 学习京剧的兴 趣。r综合欣赏欣赏西 游记一一 三打白骨 精片段播放西游记 打白骨精片段观看以及交流 自己所掌握的能用所掌握的知 识欣赏剧目并了 解戏曲内容和表 现手法，巩固所 学的京剧知识（四） 小课堂总结师总结生交流和聆听保持学生对京剧 的热情和喜爱。结
