人教版五年级下册英语短文写作专项提升练习

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1、人教版五年级下册英语短文写作专项提升练习班级:_ 姓名:_1. 小作文。请根据所给的短语,写一则对话。(cometoschool,onfoot,bytaxi)(不少于5句话)2. 写作题。以“My future”为题,写一篇不少于五句话的短文。3. 小作文。请根据所给的短语,写一则在野外饿了,寻找吃的的对话。(hurry,somemushrooms,bebadfor)(不少于5句话)4. 小作文。昨天是你们学校的运动会,你参加了吗,请把你和你的同学参加的活动写下来,这一天你干了什么,与大家分享激动的场景吧。要求:条理清晰,语句通顺,书写工整、规范。不少于50个单词。5. 书面表达。根据提示,介

2、绍一下你的笔友Angel。写一篇小短文,不少于五句话。提示:Angel今年9岁,来自英国。他爸爸是老师,教数学,妈妈是工人,制作糖果。Angel是学生,喜欢阅读和画画。他们周末常常去野餐。6. 面表达。某少儿英文报正在举行正文活动,题目为“I love going to school”。请你根据提示和要求,用英语写一个小短文,积极参加这次活动吧。提示:(1)Whattimedoesyourschoolstart?(2)Whattimedoesitfinish?(3)Whatsyourfavouritesubject?(4)Whatdoyoudoatbreaktime?(5)Whichteach

3、erdoyoulike?要求:1、要点齐全,表达准确,语句通顺,书写规范,可适当发挥;2、词数30词左右。Ilovegoingtoschool7. 以“My future”为题,写一篇不少于五句话的短文。8. 把自己一天的经历写成一篇小作文。9. 写作。根据表格提示,介绍一下你的朋友王华。NameWangHuaAge11Hobbycollectstamps,drawingflowersWeekendactivitiesSaturday:dohomework,readbooksSunday:goshopping,draw要求:句子通顺,可适当发挥。不少于五句话。10. 小作文。假设你是Bob,

4、今天是你的生日,发挥你的想像, 用几句话描述一下你是怎么过的,不能少于五句话。11. 看图,假设你是John, 说说John 的一天, 不少于五句话。Hi,ImJohn.12. 我是写作小能手。请你以“My new friend”为题,写一篇小短文,简单介绍一下你的新朋友。不少于30词。13. 书面表达。以“My birthday ”为题写一篇作文。要求:描述自己的生日,不少于5句话,无语法错误。不要写成对话形式。14. 写作广场。请用自己的语言向大家介绍你们家庭成员的生日,以及在过生日时会做什么事情。注意:1.短文可以适当运用方框内的参考词汇2.短文要求表达正确,语句通顺。3.短文字数在50个单词左右参考词汇first second make a wish cook noodles thirdgo on a picnic make a cardJanuary February March April MayJune July August September OctoberNovember December页码 / 总页数

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