《“我的低碳生活”活动实施方案》由会员分享，可在线阅读，更多相关《“我的低碳生活”活动实施方案（10页珍藏版）》请在金锄头文库上搜索。
1、“我的低碳生活”活动实施方案一、组织领导主办单位：教育部、中央文明办、广电总局、共青团中央、中国科协 承办单位：中国科协青少年科技中心专家指导委员会：由活动组织机构根据活动进展情况聘请相关专家组 成，专家名单将陆续在活动网站中公布。二、活动目的与意义通过科学调查体验活动，使青少年掌握基本的科学知识与技能，体验 科学探究活动的过程与方法，培养良好的科学态度，发展初步的科学 探究能力。在提高创新精神和实践能力的基础上，充分发挥青少年科技教育活动 对于未成年人思想道德建设的促进作用，在活动中培养青少年团队意 识和协作精神，增强青少年社会责任感，提高青少年思想道德素质。三、活动内容及实施步骤1. 活动
2、启动阶段：56月各地结合活动主题，根据本地实际情况，开发设计内容丰富、形式新 颖的科学调查体验活动。举行活动启动仪式，并通过各类媒体对活动 进行宣传。2 .调查体验阶段：68月(1)各地组织学生以家庭、小组、班级为单位，开展科学调查体验活 动。同时可以dv、摄影等形式记录调查体验过程，参加“我的低碳 生活”科学影像节活动。登陆中国数字科技馆青少年创意馆“我的低碳生活”专题网站， 根据页面提示信息参加网络活动。在快乐游戏的同时，学习关于低碳 生活的知识，体验活动的乐趣。单位和学生均可按照活动手册的要求，通过网络或邮寄方式提交 活动信息和活动成果。参加活动并按要求反馈信息和成果的单位或学 生，将可
3、获得相应奖励。主办单位鼓励各地有组织地提交活动信息和 成果。主办单位将组织专家对提交的活动信息和活动成果进行汇总和分析。 分析结果及优秀活动作品将于2018年9月“全国科普日”活动期间 向社会展示。四、辅助手段为方便各地组织和指导学生参加活动，中国科协青少年科技中心制作 了活动手册，供各地参考。各单位和学生可通过以下方式获得活 动手册：1. 登录活动主题网站下载。（活动主题网站将于5月上旬开通。中国 数字科技馆青少年创意馆“我的低碳生活”专题网站也将同时开通。 网站将提供网络下载及活动信息发布等服务。）2. 登陆中国校外教育网下载。3. 主办单位将向各省级承办单位配发一定数量的印刷版活动手册
4、和活动宣传品。五、活动信息和成果提交方式1. 登录活动主题网站在线提交（推荐此种方式）。提交时间：2018年6月15日一 8月15日。2. 邮寄。请于2018年8月15日前寄到活动承办单位（请在信封上标 明活动名称）。六、联系方式为更好地拓宽民意沟通渠道，提高政府工作透明度 和人民群众对政府工作的满意度，充分掌握互联网问政的水平，根据 省委、省政府的有关批示精神，市委、市政府和县委、县政府的要求， 现就加强我镇网络问政工作提出如下实施方案：一、指导思想。以科学发展观为指导，以“收集民意、倾听民声、了 解民情、解决民忧”为宗旨，以提高党委、政府部门执行力为要求， 进一步拓展党委、政府与群众沟通的
5、渠道，在闻韶镇人民政府公众 信息网开设“闻韶民声网络问政平台”板块，并逐步完善相关内容， 建立收集、报送、交办、处理、反馈群众意见、建议的工作机制，从 而更好的掌握民情民意，化解社会矛盾，解决热点问题，密切党群关 系，推动“和谐闻韶”构建。二、精心组织实施。召开网络问政工作动员大会，对相关工作进行周 密部署。坚持每个月通报处理网络问政信息的情况，并定期召开信息 处理经验总结会,及时查找存在问题及其原因，研究解决问题的办法。三、明确工作责任。成立了由党委副书记、镇长担任组长的网络问政 工作领导小组，领导小组各成员分工负责，形成“人人有其责、人人 负其责、人人尽其责”的工作格局。四、建立考核机制。
6、建立健全创优、奖惩并重的绩效考核机制，细化 工作任务，量化工作指标，提升网络问政能力，促进各项工作落实。五、办公室工作人员要对“闻韶民声网络问政平台”及相关网站进行 搜索和浏览，及时关注、收集网上近期群众反映要求我镇党委、政府 解决的个人问题；反映群众关心的涉及民生、经济、社会发展等各方 面的情况及竞见和建议；涉及我镇的重大事件、重大问题、突发性事 件的舆情信息。发现重要信息、敏感信息要及时编发、报送镇领导， 进行分析、追踪和应对，必要时报送县委、县政府及上级部门。六、营造良好氛围。充分发挥网络、简报、专栏、标语等的宣传作用， 开展系列专题宣传活动。七、建立协调机制，处理好复杂问题。对网民提出
7、的比较复杂或者重 大的问题，由办公室牵头协调处理并将办理情况回复网民。八、建立处理机制，明确工作职责。（一）对镇领导在网络信息上的批示，镇网络问政办公室要根据党委、 政府领导批示的要求，按照工作分工督促相关人员及时处理落实，将 处理情况及时上报，向网民反馈。（二）及时查询：办公室每天要安排专人上网，查阅和浏览“闻韶民 声网络问政平台”网络问政板块，对网民普遍关注的、涉及本政府的 问题及时进行督办处理。（三）交办受理：根据领导指示精神和文件、查办件内容，办公室确 定承办单位和办理要求，发出督促办理通知，并将文件、查办件转给 承办相关部门办理，然后跟踪检查催办。（四）检查催办：跟踪检查事项办理进度
8、，督促承办相关部门抓紧办 理，综合协调解决办理过程中的问题和矛盾。对执行、办理事项中出 现的梗阻现象，根据职能和领导授权，会同有关部门理顺关系，解决 问题和矛盾，推进决策和各项工作的落实，限期完成交办事项。（五）反馈报告：将办理情况、办理过程中需要请示的问题以及办理 结果按时限要求向交办部门或领导做出反馈。（六）及时回复。通过“闻韶民声网络问政平台”对网民所提问题进 行回复，回复内容将在“部门回应”一栏中公布。回复步骤：要遵循 立即回复（在24小时内先在相应的网站作初步受理回应，回复内容： 您反映的问题己由我单位受理，将尽快给您回复）、按程序办理、及 时派员处理、办结情况告知等“四部曲”进行。
9、回复时限：一般问题 必须在7个工作日内回复，比较复杂、涉及多个部门的问题必须在 15个工作日内回复，同时，将回复和办理情况以书面形式分别向县 信访局、县委办督查室反馈，直到办结为止。回复方式：对网友提交 的信件，统一通过“闻韶民声网络问政平台”的回复平台进行回复； 对网民问题的处理和回复情况，要形成月报存档备查。（七）办结归档：将已办结的督查催办事项的有关材料整理归档。为进一步推进我市学校及周边治安梯级防控标准化建设，完善学校安全管理体系，根据中小学幼儿园安全管理办法 和市委办公厅、市政府办公厅下发的上饶市学校及周边治安梯级防 控体系的要求，特制定学校及周边治安梯级防控体系标准化建设实 施万一
10、、进一步健全完善三项职责体系1、职责体系：总体原则：按照综治工作属地管理原则二级政府职责：学校所在地乡镇政府县市区人民政府职能部门职责：学校所在地教育行政主管部门学校自身职责：对学校内部安全负有直接管理职责2、责任体系：县市区行政主管部门责任与各级各类学校签订安全责任状各级各类学校第一一责任人责任与分管综治安全校领导、综治安全办主任签订安全责任状各级各类学校分管责任人责任与各班主任、门卫、寝室管理员、保卫科签订安全责任状3、工作机制：（一）综治安全工作定期上会制度。行政会议定期对本辖区、校内学校 综治工作进行研究、分析、部署，确保综治安全工作领导重视。要求: 有相关制度、有详细的会议纪录（二）
11、安全知识教育制度。学校要有文本资料，安全知识教育计划、教 育形式、内容以及课时，各班要有安全知识教育课授课内容、授课时 间、授课人纪录，安全知识教育需纳入学校总体课时。乡镇以上学校 每学期需进行一次防火、防震、防地质灾害的突发事件紧急应急演练， 此项活动作为安全知识教育重要内容。原则上初中以上学校要没立学 生心理咨询室，省市重点以上学校必须建立学生心理咨询室，加强学 生心理健康教育。（三）综治安全组织机构。学校需有专门的综治安全组织机构，行安全 综治领导小组、综治安全办公室、专职安全保卫工作人员（按生均150： 1配置）、宿管员、门卫。二、工作运作机制1、行政领导值班制度，有住校生的学校需安排
12、24小时值班。2、安全检查工作制度，学校每周需对学校用水、用电、消防设施、 食堂卫生、寝室状况、防盗、校舍等进行一次检查，填写安全检查纪 录表，并填写学校及周边安全隐患报告单，能整改的立即整改，无力 整改的需急报所在地教育行政主管部门和乡镇政府。3、安全巡查制度。有住校生的学校需实行24小时值班制度，两小时 记录一次巡查状况，学生就寝后一小时巡查一次并作纪录。4、食堂管理制度，分卫生、采购、留样、规范化操作间、工作人员 规范上岗等几大块。5、学生寝室管理制度分卫生、设施管理、安全教育几大块。6、晨检制度。7、用水用电管理制度8、督查督办制度9、危险品管理制度10、公共突发事件应急机制（要张贴示
13、意图）11、安全预警制度，对暴雨、雷雨、高温低寒等自然地质灾害对学生 的人身安全的威胁进行预警通报。12、告知义务。学生无故旷学、旷课或生病、发热学校应及时告知家 长并采取措施及时援助。三、安全设施1、严格按标准配备消防设施（灭火器、应急灯、紧急通道标识、消防 栓、水压增压器）2、紧急疏散通道需通畅3、重点部位设置视频监控设备（学校大门、寝室通道、危险品保管室）4、乡镇以上学校有住校生需在寝室安装无线烟雾探测器四、标准化台账1、学校安全工作领导小组成员及分工名单；2、学校安全管理规章制度；3、学校安全工作责任状；4、学校公共突发事件应急预案：5、学校安全检查记录表（每周一次，装订成册）6、学校
14、安全隐患报告单（报所在地教育主管部门）7、年度学校安全隐患自查登记表8、学校安全管理工作会议记录（专门记录本）9、安全月查情况10、安全隐患整改情况（要有详细的记录）11、上级部门下发的有关安全综治的文件资料：为进一步学习实践科学发展观，进一步强化对学校安全管理工作的力度，下一步将结合我市学校安全管理工作实际，大力推行“三三体系”，体系标准和内容如下：三个平台：1、安全综治信息管理平台，逐步实现校县、市县联网互通，进一步 加强对学校安全工作的动态管理。2、综治安全干部动态管理平台。加强对各级学校综治安全干部的动 态管理，加强业务培训，提高工作待遇，增强工作合力。3、应急反应平台。进一步推进双线
15、巡查回访、三级预警等工作，提 高学校综治安全工作应急反应速度和工作运行效率。三个体系：1、工作职责体系。进一步明确学校、所在地政府和教育主管部门的职责，努力构建齐抓共管的工作格局。2、责任体系。进一步理清各级责任人责任，确保将责任落实贯穿到 综治安全工作全过程。3、台账体系。加强学校综治安全标准化台账建设，确保综治安全工 作规范有序，常抓不懈。三种机制1、督查机制。2、问责机制。3、奖罚机制。各县（市、区）教育局、各级各类学校、幼儿园要高度重视治安梯级防 控体系标准化建设工作，切实加强领导，认真组织实施。市综治安学 校及周边治安环境综合治理工作领导小组要以此标准为考核依据，对 各地各校安全工作进行考核考评。
